Atención, Atención Selectiva

Como trabajar los MANDALAS

Son numerosos los usuarios y usuarias del blog que nos han preguntado como emplear los mandalas. Nosotros explicaremos como los empleamos como herramienta para trabajar la atención y la relajación.

¿Qué son los mandalas?

Los mandalas son diagramas o representaciones esquemáticas y simbólicas del macrocosmos y el microcosmos, utilizados en el budismo y el hinduismo.

¿Para que se emplean?

Nosotros empleamos los mandalas para trabajar la atención y la relajación de nuestros alumnos.

Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de pintar mándalas, los cuales son publicados en libros parecidos a los de los libros de colorear de los niños, donde viene el mándala sólo dibujado con líneas y el resto en blanco dispuesto para colorear. Esta técnica de relajación no requiere ninguna disciplina expresa, como puede serlo en otras, ya que quien está haciéndolo lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos. La pueden realizar personas de cualquier edad, siendo además que fortalece la creatividad.

Tambien podemos dirigir el coloreado de la mandala, indicando los colores con los que se tienen que colorear cada una de las zonas de los mandalas. Podemos partir de mandalas más sencillos para los niños más pequeños o para alumnos con NEE. Con los que trabajaremos la piscomotricidad fina, la discriminación de colores, la atención, la creatividad, etc.

Nosotros trabajamos acompañando las actividades con música relajante.

Encontrando este trabajo muy beneficioso sobre todo para alumnos con atención dispersa y TDAH.

Objetivos por ámbitos

En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.

En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten. En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

4. Mandalas infantiles como medio de producción.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).

 

NUESTROS MANDALAS

Mandalas

EJEMPLO DE MANDALA SIN COLOREAR

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EJEMPLO DE MANDALA COLOREADO

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DECORANDO CLASES

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Acerca de orientacionandujar

Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.

75 Comments

  1. Giovanna Gironzini

    Amigos autores de mandalas, agradezco a nombre de mis niños que trabajan tus mandalas, son muy útiles. Y nos permiten trabajar con personas de bajos recursos como son las instituciones del estado en perú. Mi consulta es la siguiente, cuales son las que recomiendan para nivel presescolar de 3 a 5 años, para niños con TDAH.

  2. los mándalas tienen uno de los inconvenirtes para los daltoniano y ademas son de complejidad creciente pero n o de dificultad creciente
    ademas son un tanto alienantes por lo que es convine combinar con otras alternativas gráficas ademas complementar con movimientos circulares y en distintos ámbitos es decir que sean de diferentes tamaños y distintos soportes con pegatina y armado como puzle NO SOLO PINTURA Y GRAFICO eso cansa y desalienta
    los colores no siempre son bien entendidos desde lo afectivo son generadores de movilización que en ciertos trastornos psicológicos causan angustia y distorsionar afectiva con loa consecuente animadversión
    lic eduardo cedro psicólogo gestasltico

    Psicocedro@gmail.com

    • Gracias por tu aportación

    • Carlos

      con todo el respeto que me merece, los mandalas en su sentido mas puro tienen un sentido completamente diferente, son un medio, no un fin. Hasta donde yo se los monjes budistas lo hacen con arena de colores y se tardan mucho tiempo en hacerlo, y una vez terminando la figura simplemente lo deshacen. Esto es para mostrar que nada de lo que hacemos es para siempre, y que no debemos aferrarnos a las cosas terrenales (todo sufrimiento viene del deseo).
      Actualmente se hacen como artesania, por lo que no solo se hacen pintandolo de colores sino que se pueden hacer de muchisimas formas diferentes. Dicho lo anterior no acabo de entender como hacer un trabajo manual deba ser estresante (digo si alguien no puede hacerlo por ser daltonico o por otra razon, simplemente No Lo Hagan). Los colores en verdad pueden afectar los sentimientos de las personas tanto que el rojo puede provocar ataques de epilepsia y hay ciegos que lo ven, pero hay toda una variedad de tonos, matices y gamas que uno puede elegir la que uno le satisfaga. En resumen, solo crea un mandala si te gusta, si no… pues no.

  3. Estoy completamente de acuerdo con este comentario.

    Me gustaría informaros también de que partir de ahora, hay un nuevo taller de mandalas en internet: http://www.totalmanala.com

    Epero que os guste

  4. Guille

    Es grato encontrar en la red, personas tan comprometidas en la labor educativa. Agradezco toda la información que nos permite complemetar nuestras actividades con los niños en nuestras diferentes areas de trabajo. mil gracias por sus aportaciones!!!

  5. Muy agradecida por su colaboracion desinteresada, trabajo en un programa con adictos en recuperacion y tengo un hijo TDA,
    SACARE EL MEJOR PROVECHO A ESTAS INFORMACIONES..

    FELICIDADES POR SU TRABAJO Y EXITOS….

  6. me dio mucho gusto encontar este sitio pienso y estoy segura me ayudara en mi trabajo soy educadora y voy a sugerirles a mis compañeras de trabajo su pagina en especial a quienes tienen niños com NEE. gracias por ayudarnos con las mandalas

  7. gracias soy educadora y voy a recondarlos con mis compañeras en especial con las que tienen alumnos con NEE. gracias por compartir las fichas

  8. Anónimo

    Hola que tal, un gusto poder conocer este material, felicitando la dedicacion y la generocidad para compartirlos,

    Muchas gracias y nuevamente felicitaciones

    GABRIELA AREVALO
    TERAPEUTA OCUPACIONAL
    COLOMBIA

  9. ethel

    me parecio muy interesante este trabajo para experimentarlo con mis alumnos de jardin, nenes con poca atencion y muy interesados en dispersarse con cualquier tema, gracias lo pondre en practica¡¡¡

  10. Andrea Jerez

    Me han parecido superinteresantes. Felicidades por el trabajo que realizan y muchas gracias por compartirlo.
    Saludos y «palante»

  11. Andrea Jerez

    Felicidades por el trabajo que realizan y gracias por compartirlo. Me ha parecido muy interesante. saldos y «palante»

  12. esther

    hola yo solo soy una madre…no soy educadora…ni me dedico al profesorado..pero tengo un hijo con problemas de atencion ,demasiado impuldivo para concentrarse..tiene un coeficiente de 116 ,tiene 5 años,y esto que publicais me a parecido super interesante ya que necesito muxo material para trabajar con el en casa.a parte va a una academia y esta integrado en el programa de orientacion de su colegio..pero no es suficiente como nos dice sus profesores..ay que trabajar mucho con el,no me daban pautas ni nada .asique esto que haceis vosotros me va venir genial..asique os agradezco de todo corazon por este tipo de trabajo que realizais..mil gracias desde madrid

  13. Victoria

    Muchas gracias por todos vuestros consejos y materiales, sois estupendos

  14. MIGUEL ANGEL

    El año pasado inicie con la labor docente y me resultan bastante util todas estas ayudas que gentilmente nos ofrecen. Opino que todos los recursos y nuevas perspectivas e ideas que brinden una mejor educación son muy importantes se encuntren al alcanze de todos, de la manera como ustedes como ustedes lo hacen. Agradezco de nuevo su aporte. Me gustaria saber como es posible enriquecer esta pagina para intercambiar actividades.

  15. María

    Una vez más tengo que felicitaros. Soy PT y orientadora, deciros que hacéis una labor increible y que el material que nos facilitáis es excelente, concretamente las mandalas y más fichas que tenéis de la atención son fabulosas y muy útiles. Enhorabuena y creo que deberías publicar ta´mbién un libro haciendo recopilación de todo.
    Un saludo y gracias!

  16. Martha

    Cada vez que entro en otro aparte, me encuentro màs `y màs cosas interesantes!!!! es magnìfico. Muchas gracias.

  17. Leyla

    Cada vez que entro en otro aparte, me encuentro màs `y màs cosas interesantes!!!! es magnìfico. Muchas gracias.
    Muy agradecida y bendiciones por compartir.
    Leyla

  18. carol

    hola soy docente me parece interesante el trabajo con mandalas, me gustaria aplicarlo a mi grupo. cómo las bajo? ya que en el formato que las muestran no se puede gracias

    • Las mandalas estan en formato pdf necesitarás un lector de este tipo de documentos

  19. Nadaly Vera

    Es un portal muy interesante y les agradezco su espiritu solidario para compartir con otros sus bellas y exitosas experiencias de enseñanza aprendizaje. Suerte y que Dios los bendiga

  20. Claudia Elena

    Felicitaciones por tan excelente material, el Todopoderoso los bendiga por compartirlo y permitir que atraves de estas los niños de diferentes lugares del mundo los puedan usar y mejorar.

  21. karla edith segura martinez

    Hola saben? soy animadora de eventos infantiles,y buscando actividades para reforzar la concentracion y atencion en los niños me encontre con las mandalas,las incluire en mis actividades,por que estoy segura que seran de mucha utilidad para los niños… agradezco de antemano toda informacion expuesta para todos… muchas gracias y felicidades.. KARLA EDITH .. POZA RICA VERACRUZ, MEXICO

  22. Margarita de Villarreal

    Este es un gran día!!!!
    Descubri accidentalmente su maravilloso sitio que desde hace tiempo he necesitado en mi vida profesional.
    GRACIASSS por toda la información teorica y práctica que generosamente comparten. Se los agradezco infinitamente y que Dios los premie con mas sabiduria y satisfacciones personales y profesionales.

  23. Hella

    Hola, soy educadora y tengo a mi cargo el grado primero, estoy trabajando con mandalas y me ha parecidomuy bueno. felicidades y espero seguir aprovechando este excelente material. Gracias
    Hella Milena Hidalgo C,
    Colombia -Huila- La Jagua

  24. Esneider Luna

    Primero FELICITAR a las personas que crean y actualizan este excelente sitio, soy educador de tecnología en una pequeña población de Colombia y este sitio me ha permitido mejorar el contacto con los estudiantes a través de diferentes actividades y la posibilidad de brindarle herramientas a los padres de familia para hacer que sus hijos mejoren o aprendan nuevas actividades prácticas.

  25. Aracely

    Me parece muy rico este material. Gracias por el aporte tan valiosos

  26. esperanza

    wauw …son geniales…de verdad es una pagina asombroza…muchisimo material util….gracias por compartirlo…son unas personas magnificas y muy dedicadas a su trabajo..espero algún día ser como ustedes… y no volverme egoista con el saber…..1000000000 gracias!!!!

  27. Nadina

    Hola
    Soy española que vive en marruecos psychologa jubilada me ocupo de niños con deficiecia intelectual y paralisis cerebral y tambie formo educadores e ese campo , voy voluntaria al 100% , aqui no hay dinero ni ayuda de nada de nada, aun esta en la crencia que tener un niño asi es por un castiogo de ALLAH osea de DIOS, en fin para que contaros, yo busco y rebusco materiales que me ayuden para la terapias con los niños, por tener que comprar compro hasta los pañales de repuesto cuando estan en el local que tenemos, bueno para que seguir, todo esto para daros un monton de besazos a los que sois tan generosos poniendo al servicio publico todos estos tesoros
    Les puedo decir que estoy emocionada con tanta bondad y cosideracion porejemplo quepodria ser mi caso
    DIOS EXISTE SIN DUDARLO Y SE ENCARNO EN VOSOTROS
    BUENO SI ALGUIEN TIENE ALGO PARA ESTA POBRE SPUCOLOGA A FALTA DE RECURSOS ???
    UN BESO AL MUNDO SOLIDARIO

    • ANITA YANEZ

      HOLA NADINA…
      TE ENVIO UN FUERTE ABRAZO DESDE ECUADOR..Y MUCHAS BENDICIONES POR TU LOABLE LABOR EN FAVOR DE AQUELLOS NIÑOS QUE TANTO LO NECESITAN …
      ME ENTERE DE TU TRABAJO AL BUSCAR INFORMAIÒN SOBRE COMO TRABAJAR Y UTILIZAR LOS MANDALAS EN FAVOR DE LOS NIÑOS…Y LEI TU COMENTARIO Y ME ANIMO MUCHO ..SOY MAESTRA Y TAMBIEN SOY VOLUNTARIA EN UNA FUNDACION EN DONDE TRABAJAMOS CON NIÑOS EN SITUACIÒN DE RIESGO..COMO AQUELLOS NIÑOS DROGODEPENDIENTES QUE VIVEN EN LAS CALLES DE MI PROVINCIA….LA FUNDACION ES MANTENIDA CON FONDOS ITALIANOS Y APORTES DE LA COMUNIDAD…MUY PRONTO INAUGURAREMOS EL CENTRO DE APOYO..YO VOY A DIRIGIR LA ESCUELA POPULAR….PARA EL 7 DE MAYO HEMOS ORGANIZADO UNA CENA ITALIANA PARA RECOGER FONDOS Y TERMINAR EL COMEDOR…ALLI LOS NIÑOS PASAN DESDE LAS 7 HORAS HASTA LAS 17 HORAS 30.
      ME GUSTARIA SABER MAS SOBRE TU TRABAJO….Y APOYARNOS DESDE LA DISTANCIA…
      QUE LA FUERZA DIVINA TE ACOMPAÑE TE ILUMINE PARA QUE SIGAS ADELANTE…TU SABES QUE CUANDO ENCONTRAMOS NUESTRO DESTINO…NADA NI NADIE NOS DETIENE Y HACEMOS GRANDES OBRAS….Y ES EN LA SONRISA DE LOS DEMAS Y EN ESPECIAL DE LOS NIÑOS EN DONDE ENCONTRAMOS NUESTRA RCOMPENSA…Y LA SATISFACCIÒN DEL DEBER CUMPLIDO….
      UN FUERTE ABRAZO…
      ANITA

      • Nadina

        GRACIAS ANITA
        aqui se trabaja mal muy mal, no hay ambiente, la gente aun estan con los brujos y demas, pero yo soy muy tenaz y sigo sigo ysigo
        Los educadores no estan instruidos, el mundo solidario ni idea, todo el mundo va a ver quien se lleva los laureles o la corona, pero bueno yo tengo paciencia y ganas de ayudar, mira tengo 63 años y llevo en el mundo del voluntariado 49 años en todos los gremios
        Aqui primero instruyo al personal, nada de voluntariado despues si se quedan en la asociacion sera previo pago por su trabajo, lo veo natural y normal, es gente joven y necesitada, una chica vienen a pie mas de media hora de marcha para asistir a mi curso, yo me quede boquabierta asi que le pago todas las fotocopias, porque encima tiene una vida familiar super cruda
        En mi programacion parto de una base, que todos los discapacitados sea la discapacidad que tengan tienen todos una cosa en comun, un inpedimento cerebral y una lesion cerebral sea del tipo que sea, pero tambien el niño con con paralisis cerebral
        hago primero un estudio del niño para ver su QI y su capacidad de comprehension de movimiento y de palabra una vez sabido ese punto entonces preparo el programa

        Es muy importante que las familias se impliquen para que haya una continuidad en el hogar y que sigamos las mismas ordenes

        Se hace un calendario de actividades de casa y del centro, se marcan horarios y todas las actividades, desde que se levanta hasta que se acuesta el niño
        el del centro igual se ponene en un sitio a la vista del niño y del educador, cada actividad tendra una foto del accion con el niño o un dibujo tipo pictogramas(perdon ya no se ni como se dice en español tanto que hablo frances aqui)

        Un niño con dificultad la que sea debe llevar un orden en su vida en su casa y en el centro para poder hacer que su cerebro obtenga ese orden que por su peculiaridad no tiene

        Pongo por consiguiente el programa denominado TEACH que es el que hace que el medio donde se desarrolla las acciones se acondicione, vitaculo , materiales programas eso es el TEACH sin esta organizacion no se puede estabilizar nada

        El programa es elsiguiente , teniendo en cuenta su capacidad en todos los sentidos

        -masajes >musica de relajacion

        -psicomotricidad y en ella empleo el metodo
        PETO(Hungaro) que es encialmente para niños con paralisis cerebral pero que es super efectivo para cualquier problema y discapacidad

        ortofonia= Metodo MAKATON el PECS lo que va ayudar a trabajar el gesto+visual+palabra se trabaja los sentidos , con chupetes para ayudar al momiviento muscular de la cara, entre otras como soplar una vela y despues en una fauta y las vocalizaciones

        ABA: para la atencion y la comprehension del cambio , es decir del dar y dame si te doy con recompensa, sirve para muchas cosas este metodo
        Musicoterapia: activa y pasiva aqui se cuentan tambien historias

        Yo empleo mucho tambien para fijar la atencion con el ordenador , ahora con los mandalas sera maravilloso, pues empleo musicas de relax con dibujos que cambian de colores, tambien pongo para la atencion canciones infantiles que se repetiran las mismas cada dia hasta que el niño de un signo que la reconoce, despues se quita esa y se añade otra

        De todo este programa hago otro en menor escala para casa aparte del calendario tienen que hacer un programa de terapia de una hora de duracion cada dia, salvo los sabados y domingos que seran dos cada dia lo dividan como les plazca
        mas o menos es el programa que sigo
        espero que sirva de algo mi aportacion se puede seguir hablando claro
        saludos

  28. Nadina

    Hola
    Soy española que vive en marruecos psychologa jubilada me ocupo de niños con deficiecia intelectual y paralisis cerebral y tambie formo educadores e ese campo , voy voluntaria al 100% , aqui no hay dinero ni ayuda de nada de nada, aun esta en la crencia que tener un niño asi es por un castiogo de ALLAH osea de DIOS, en fin para que contaros, yo busco y rebusco materiales que me ayuden para la terapias con los niños, por tener que comprar compro hasta los pañales de repuesto cuando estan en el local que tenemos, bueno para que seguir, todo esto para daros un monton de besazos a los que sois tan generosos poniendo al servicio publico todos estos tesoros
    Les puedo decir que estoy emocionada con tanta bondad y cosideracion porejemplo quepodria ser mi caso
    DIOS EXISTE SIN DUDARLO Y SE ENCARNO EN VOSOTROS
    BUENO SI ALGUIEN TIENE ALGO PARA ESTA POBRE PSICOLOGA A FALTA DE RECURSOS ???
    UN BESO AL MUNDO SOLIDARIO

    • gricel


      tuve la bendicion de trabajar un año en una escuela especial dando danza y esta candion me llego mucho mientras estuve alli la comparto contigo espero te guste y la puedas compartir con las familias que acuden a ti.. desde Venezuela Gricel

  29. cristina molina

    hola muchas gracias por el amterial que ponen a nuestro alcance

  30. Shirly

    Hola los felicito, hacen un excelente trabajo, yo tengo un niño de 3 años con deficit visual, practico reiki y comencé con pendulo universal si en algo yo les puedo ayudar. por otro lado quisiera saber que mandalas puedo usar y como para mi hijo, que no quiere dormir solo y tiene demasiado apego a mi, y quiero que sea mas independiente. Les agradezco de corazón y pongo mi granito de conocimientos a su disposición.

    Bendiciones, Shirly

    • eduardo

      debes visitat un psciologo

      urgente antes que sea demasiado tarde es seguro que lo estas haciendo cada ves peor y mas inseguro y temeroso y desprovisto de energia propia que `pena lo esta condenanddo a la desproteccion

  31. Carolina

    Mi más sincero agradecimiento a las personas que con mucha generosidad compaten este valioso material con los demás. Que Papa Dios siempre los Bendiga, y toda mi admiración va a Nadina por el arduoso trabajo que hace, y a muchas personas que como ella trabajan en el anonimato.

    Gracias por compartir sus experiencias y materiales.
    Saludos desde Ecuador.

    • en una eascuela secundarivel afectivo .ia trabajo los mandala para interpretar los colores como calidad de relacion segun el significado hacindoles copiar el reverso con colores diferentes a modo de trabajr aquelo que no salio a satisfacion en el primero es decir un intento de que se repare algunas consideraciones que muestran dificultades lo que mas he visto son los aspectos sexuales y las frustraciones de n

  32. tout-nadina

    HOLA A TODOS

    Me han venido a buscar para ayudar a un grupo de chicas, mamas solteras, violadas algunas otras no pero todas puestas en la calle sin mas por sus queridisimos padres
    Alguna no saben ni leer ni escribir, no saben hablar arabe solo el berebere, y en este momentolasestoy evaluando, dificilasunto porque no puedo hacer nada por escrito, ni hablado directamente,porque yo hablo francés y claro nuestro idioma, asi que me he puesto manos a la obra y loestoy haciendo utilizando la grafologia de los dibujos
    Primero el dibujo de la familia
    Segundo el dibujo de su autoretrato mirandose a un espejo
    Tercero les mande hacer un dibujo del momento de la violacion
    Cuarto del momento del anuncio que iban a tener un niño
    Quinto del momento que nace el bebe
    Sexto de suimpresion de su vida despuesde todo esto

    Ahi he sacado muchisima informacion mas que interesante, extraordinaria
    Pero hace tres dias les mande hacer el mandala MADRE DEL AMOR HERMOSO que analisis he hecho tan afinados tan verdadero de la personalidad de cada una me ha permitido hacer
    OS AGRADEZCO EN EL ALMA LO QUE HABEIS HECHO

    NO SE SI SABEIS O NO CALIBRAIS LO IMPORTANTE DE LA INFORMACION QUE NOS HABEIS PROPORCIONADO OFRECIENDONOS A MANOS ABIERTAS A CAMBIO DE NADA ESTA POSIBILIDAD

    A MI EN ESTE MOMENTO ME ESTA AYUDANDO ENORMEMENTE IMAGINAROS LA AYUDA TAN ESTUPENDA QUE TENGO
    Quiero tambien haceros saber que hay en este momento no me acuerdo el nombre pero un sitio Web que proporcionada una infinidad de trabajos manuales , son perdonar no me acuerdo el nombre pero son de un pais de la America Latina, creo que tomo la direccion desde esta pagina web
    He buscado otras posibilidad tales como los analisis del ARBOL , y otras paginas Web que no te dan ni los buenos dias si no es previo pago de sus importe colegas no me ofrecen ningun material, sabiendo que soy voluntaria al 100%
    Asi que un OLE !!!! OLE!!!!Y OLE!!!!orientacionandujar

    y sus preciosas narices de PAYASOS QUE COMO DIJO UN DIA UN PAYASO UNIVERSAL CATALAN CHARLIE RIVEL

    «» LA NARIZ DE UN PAYASO ES DE COLOR ROJO TAN SOLO PORQUE NUESTRO CORAZON ES TODO AMOR»»»

  33. katty

    MUCHAS MUCHAS MUCHAS MUCHAS MUCHAS MUCHAS GRACIAS POR ESTE MARAVILLOSO SITIO QUE ME HA BRINDADO GRANDIOSAS OPORTUNIDADES PARA TRABAJAR CON MIS NIÑOS, MIS MÁS SINCEROS AGRADECIMIENTOS Y BENDICIONES…….

  34. Deidris

    Hola

    Excelente pagina, me gustaria obtener actividades para trabajar con la lectroescritura.

  35. yo

    tan chidos

  36. Sus materiales son muy útiles. Muchas gracias no solo por elaborarlos, sino también por permitirnos a todos los docentes interesados en mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos en poder descargarlos de manera libre. Saludos desde Lima – Perú.

  37. Hablando con una de mis hijas recibo la información de La Mandala, y la verdad que me parece excelente, por eso es que me agradaria que me mantengan informada sobre cualquier novedad, o desarrollo del tema. Desde ya muchas Gracias.

  38. cecilia

    Muchas gracias por toda la información que compartenSoy docente de nivel primario y pre-escolar y me parece muy útil esta página y sus dibujos.

  39. Anónimo

    Muchas gracias por tan importantes y acertivas actividades en beneficio de nuestros niños. Soy docente y necesito toda clase de actividadesq ue me permitan superar la atención dispersa y la fatiga de niños de 5 y 6 años. He trabajado con los mandalas y la diversidad que ustedes tienen me vuelve más optimista en el empleo de esta estrategia. Nuevamente muchas gracias por compartir esta información de forma gratuita.

  40. Marco braojos

    Me gusta colorear
    Mandalas

  41. Anónimo

    me encanta su pagina me ha llenado de ideas y estrategias para trabajar con niños que tienen algunas dificultades en su aprendizaje. muchas gracias
    Feliz año nuevo

  42. yova

    Maravilloso material educativo, agradezco a Dios todo por todo el esfuerzo que realiza en ustedes para apoyar esta linda labor educativa que ejercemos y tener a la disposición los materiales adecuados. Mil gracias y que Dios les bendiga por siempre

  43. Isauro SAndoval Caballero

    Hola amigos ANDUJAR, saludos de todos los abuelitos del CLUB DEL ABUE «GRACIAS A LA VIDA», DE ACATZINGO, PUEBLA, MEXICO, NUESTRO AGRADECIMIENTO POR TODOS LOS ESFUERZON QUE HACEN POR EL BIEN DE LOS DEMAS….DE VERDAD CON SUS MANDALAS NUESTROS QUERIDOS ABUES ESTAN TRABAJANDO MUY CONTENTOS Y EMOCIONADOS. DIOS LOS BENDIGA Y VAYA NUESTRO CORAZON PARA USTEDES. SU AMIGO ISAURO SANDOVAL CBALLERO

  44. Ru

    Entre de casualidad a la pagina, me he llevado una gran sorpresa, es impresionante el trabajo realizado, gracias por colaborar en la calidad educativa, brindando todo este material, maravilloso, no solo de las Mandalas. Gracias son maravillosos.

  45. Marta Eugenia Paniagua Blanco

    Excelente trabajo para estimular la creatividad y percepción de los jóvenes ,tenia muy poco conocimiento de esta técnica y a sido muy interesante encontrarlos.

  46. Gracias por compartir este excelente recurso. En nuestro colegio las seños de primer grado están entusiasmada con las mandalas y hemos utilizado por su trabajo. Muchas Gracias. Desde Argentina.

  47. flor sachez

    me ha encantado esta pagina EXCELENTE FELICIDADES y gracias por compartir!!!!!!!!!! SALUDOS DeSDE MEXICO, las empleare en mi clase

  48. Anónimo

    buenisimisima la pagina….unos genios … gracias por compartir

  49. maragrita suarez rodriguez

    voy a intentar trabajar este material con niños de educacion especial. Estoy segura que les va a encantar. Gracias por su trabajo.

  50. Elvira Mexico
    Mil gracias no tenia idea q existiera una pagina como esta con un material tan extenso para ayuda educativa.

  51. Anónimo

    Gracias por el material, lo voy a trabajar con mis niños

  52. Bris

    Muchas gracias por compartir esta información, mi hijo de 16 años tiene TDAH y le obsequiaron un libro de mandalas, no sabía del uso terapéutico, lo voy a poner a pintar acompañado de música en sus crisis de estrés. Mil gracias.

  53. Madeleine Vizcarra

    Hola me gustaría recibir más información acerca de mandalas; gracias.

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