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super recursos sobre NIVELES COMPETENCIA CURRICULAR INFANTIL

En el trabajo diario con nuestros alumnos nos encontramos ante dificultades de diversa índole que implican el desfase en una o varias áreas del currículo. En ocasiones, estos desajustes no sólo afectan a lo que conocemos como áreas de conocimiento, sino también a otros mecanismos igualmente necesarios para el correcto desarrollo de las capacidades del alumno.

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En estos casos es preciso llevar a cabo una primera evaluación exhaustiva por parte del servicio psicopedagógico escolar (una vez agotados los recursos por parte deltutor) y, una posterior determinación del nivel de competencia curricular del alumno que nos permita ajustar la intervención a su situación concreta.

 

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