Archivo para noviembre, 2008

  • Se llama dislexia (de dis- -dificultad, anomalía, y el griego λέξις, habla o dicción) al trastorno de la lectura que imposibilita su realización correcta. Aqui os dejamo una aplicación para […] 89

    Audición y lenguaje; Rehabilitación de la Dislexia

    Se llama dislexia (de dis- -dificultad, anomalía, y el griego λέξις, habla o dicción) al trastorno de la lectura que imposibilita su realización correcta. Aqui os dejamo una aplicación para […]

    Seguir Leyendo

  • Materiales para evaluar el nivel de competencia curricular en el área de lengua: INFANTIL Prueba de competencias lingüisticas-3-años Prueba de competencias lingüisticas-4-años Prueba de competnecias lingüisticas-5-anos 0

    Prueba de competencias de lengua

    Materiales para evaluar el nivel de competencia curricular en el área de lengua: INFANTIL Prueba de competencias lingüisticas-3-años Prueba de competencias lingüisticas-4-años Prueba de competnecias lingüisticas-5-anos

    Seguir Leyendo

  • Actividad en JClic para trabajar diferentes letras. TRABAJAR CR Davinia Fernández Mª Elisa Martínez TRABAJAR PR Mª Teresa Bañales Teodoro Brunet TRABAJAR TR Mar Benavent Mª José Llopis 2

    Audición y lenguaje; Lectoescritura

    Actividad en JClic para trabajar diferentes letras. TRABAJAR CR Davinia Fernández Mª Elisa Martínez TRABAJAR PR Mª Teresa Bañales Teodoro Brunet TRABAJAR TR Mar Benavent Mª José Llopis

    Seguir Leyendo

  • Los sentidos y sus funciones Descargar .zip 1

    Educación especial (#14)

    Los sentidos y sus funciones Descargar .zip

    Seguir Leyendo

  • El cuerpo humano Descargar .zip 0

    Educación especial (#13)

    El cuerpo humano Descargar .zip

    Seguir Leyendo

  • Aqui os proporcionamos unos documentos tanto para familias como para profesores con normas para la modificación de conducta: FAMILIAS para-el-desarrollo-cognitivo para-el-desarrollo-de-la-motricidad para-el-ocio-y-el-tiempo-libre para-el-seguimiento-de-instrucciones para-establecer-un-sistema-de-puntos para-estimular-el-el-lenguaje para-intervenir-ante-la-encopresis para-intervenir-ante-las-pesadillas para-los-ninos-que-se-muerden-las-uñas para-mejorar-las-dificultades-de-relación reflexiones-acerca-de-la-agresividad […] 1

    Modificación de conducta

    Aqui os proporcionamos unos documentos tanto para familias como para profesores con normas para la modificación de conducta: FAMILIAS para-el-desarrollo-cognitivo para-el-desarrollo-de-la-motricidad para-el-ocio-y-el-tiempo-libre para-el-seguimiento-de-instrucciones para-establecer-un-sistema-de-puntos para-estimular-el-el-lenguaje para-intervenir-ante-la-encopresis para-intervenir-ante-las-pesadillas para-los-ninos-que-se-muerden-las-uñas para-mejorar-las-dificultades-de-relación reflexiones-acerca-de-la-agresividad […]

    Seguir Leyendo

  • Las letras del alfabeto Descargar .zip 0

    Ecucación especial (#12)

    Las letras del alfabeto Descargar .zip

    Seguir Leyendo

  • Registros para evaluar los niveles de competencia curricular. INFANTIL ncc-infantil-0-5-años ncc-infantil-generico ncc-infantil-primaria-nuevos4-con-ampliaciones ncc-de-infantil doc-3-ncc-instrumentales grafica-ncc-infantil ncc-de-infantil rueda-de-desarrollo PRIMARIA ncc-primaria-a3-1 ncc-primaria-a3-2 ncc-primaria-a3-3 NEE Protocolo de acceso a la valoración de alumnos/as […] 2

    Niveles de competencia curricular.

    Registros para evaluar los niveles de competencia curricular. INFANTIL ncc-infantil-0-5-años ncc-infantil-generico ncc-infantil-primaria-nuevos4-con-ampliaciones ncc-de-infantil doc-3-ncc-instrumentales grafica-ncc-infantil ncc-de-infantil rueda-de-desarrollo PRIMARIA ncc-primaria-a3-1 ncc-primaria-a3-2 ncc-primaria-a3-3 NEE Protocolo de acceso a la valoración de alumnos/as […]

    Seguir Leyendo

  • Los fonemas y los sinfones Descargar .zip 0

    Educación especial (#11)

    Los fonemas y los sinfones Descargar .zip

    Seguir Leyendo

  • Aqui os proporcionamos unos documentos tanto para familias como para profesores con normas para la modificación de conducta: FAMILIAS el-reglamento-familiar niños-que-duermen-con-sus-padres niños-que-no-quieren-acostarse con-niños-autistas fomentar-habitos-alimenticios-saludables fomentar-habitos-de-sueno-adecuados niño-que-no-hace-las-tareas niño-que-no-quiere-comer niño-y-la-televisión para-intervenir-ante-la-hiperactividad para-actuar-con-niños-violentos […] 5

    Modificación de conducta

    Aqui os proporcionamos unos documentos tanto para familias como para profesores con normas para la modificación de conducta: FAMILIAS el-reglamento-familiar niños-que-duermen-con-sus-padres niños-que-no-quieren-acostarse con-niños-autistas fomentar-habitos-alimenticios-saludables fomentar-habitos-de-sueno-adecuados niño-que-no-hace-las-tareas niño-que-no-quiere-comer niño-y-la-televisión para-intervenir-ante-la-hiperactividad para-actuar-con-niños-violentos […]

    Seguir Leyendo