A continuación os presentamos un ejercicio de atención que nos puede resultar muy útil tanto para trabajar dentro del aula con los peque como para trabajar con personas mayores que puedan presentar problemas de atención o simplemente entrenar la estimulación cognitiva.
Siendo la atención un concepto complejo y difícil de abordar, desde el punto de vista teórico podemos comenzar con estas palabras “Atención significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”. Así en las aulas generalmente, podemos observar diariamente cómo ciertos alumnos/as (que) no mantienen una atención mínima sino que paralelamente actúan de forma disruptiva durante el desarrollo de las sesiones.
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ya no me abren tus actividades y no se porque aun me están llegando
MUCHISIMAS GRACIAS POR TODA LA INFORMACION