Para trabajar la lectura y compresión lectora con nuestro alumnado, utilizamos la festividad del carnaval y además aprendemos vocabulario nuevo. Este recurso consiste en observar el dibujo, leer las cuatro opciones de palabras y seleccionar la que corresponda con la imagen. Aparte de la competencia lingüística, la atención también es un contenido clave para esta actividad. 

Este recurso está orientado a los cursos en los que se inicia la lectura: durante la etapa de infantil y primer ciclo.

Con este recurso motivamos a los alumnos y alumnas a leer palabras nuevas, así como elementos que posiblemente lleven en sus disfraces.

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Afortunadamente, hay muchas maneras en que los colegios pueden trabajar la conciencia silábica en sus estudiantes. Una forma efectiva es a través de actividades lúdicas y divertidas. Por ejemplo, se pueden usar juegos de palabras y adivinanzas que involucren la identificación de sílabas. También se pueden usar canciones y rimas para ayudar a los estudiantes a identificar las sílabas en las palabras. Estas actividades no solo son divertidas, sino que también pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar su capacidad de conciencia silábica de manera efectiva.

Otra forma de trabajar la conciencia silábica en los estudiantes es a través del uso de materiales de lectura y escritura que incluyan ejercicios de división de palabras. Por ejemplo, los estudiantes pueden leer oraciones y separar las palabras en sílabas, o pueden completar ejercicios de escritura que involucren la separación de palabras en sílabas. Esto les permitirá practicar su habilidad de identificar y dividir las palabras en sílabas.

En conclusión, trabajar la conciencia silábica en colegios es esencial para el aprendizaje efectivo de la lectura y la escritura. Al enseñar a los estudiantes cómo se dividen las palabras en sílabas, se les ayuda a comprender mejor lo que leen y escriben con mayor precisión y fluidez. Además, hay muchas maneras efectivas de trabajar la conciencia silábica en los estudiantes, incluyendo actividades lúdicas, el uso de materiales de lectura y escritura, y mucho más. Por todas estas razones, es fundamental que los colegios hagan de la conciencia silábica una parte central de su plan de estudios.