Archivo de Conciencia Semántica
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![Hemos visto lo que os ha gustado las actividades manipulativas que hemos ido compartiendo a lo largo de la semana, por eso os he preparado una nueva tarea para que […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/campos-semanticos-recortar-4.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Campos semánticos: Recorta y pega.")
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Campos semánticos: Recorta y pega.
Publicado hace 4 díasHemos visto lo que os ha gustado las actividades manipulativas que hemos ido compartiendo a lo largo de la semana, por eso os he preparado una nueva tarea para que […] -
![Colorear puede ser una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a desempeñar diferentes actividades que trabajen aspectos como la comprensión lectora y la conciencia semánticas, que es lo que […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/tarjetas-colorear-comprension-lectora-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas de comprensión lectora: Colorea el dibujo correcto")
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Tarjetas de comprensión lectora: Colorea el dibujo correcto
Publicado hace 1 semanaColorear puede ser una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a desempeñar diferentes actividades que trabajen aspectos como la comprensión lectora y la conciencia semánticas, que es lo que […] -
![En la siguiente actividad os presentamos un dibujo junto a una colección de palabras, el objetivo del ejercicio es colorear aquellas palabras que guarden relación o puedan describir a la […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/adjetivos-de-dibujos-10.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "¿Qué adjetivos asocias a cada dibujo?")
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¿Qué adjetivos asocias a cada dibujo?
Publicado hace 1 semanaEn la siguiente actividad os presentamos un dibujo junto a una colección de palabras, el objetivo del ejercicio es colorear aquellas palabras que guarden relación o puedan describir a la […] -
![Vamos a trabajar con frases que están construidas de tal manera que pueden presentar uno o varios absurdos. El ejercicio consiste en que el alumno/a señale cuál es el absurdo […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/tarjetas-absurdos-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas con absurdos")
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Tarjetas con absurdos
Publicado hace 2 semanasVamos a trabajar con frases que están construidas de tal manera que pueden presentar uno o varios absurdos. El ejercicio consiste en que el alumno/a señale cuál es el absurdo […] -
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FUNCIONES EJECUTIVAS CUADERNO DE ACTIVIDADES DE RELACIONAR CONCEPTOS
Publicado hace 3 semanasDESCARGA EL CUADERNO EN PDF Funciones ejecutivas cuaderno para relacionar conceptos -
![Las matrúculas de los coches son una gran oportunidad para repasar algunos de los aprendizajes que hemos adquirido en la escuela. Para ello podemos fijarnos en las matrículas de los […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/MATRICULAS-PARA-TRABAJAR-EN-LENGUA-Y-MATES-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "MATRICULAS de coche + ideas PARA TRABAJAR LENGUA Y MATES")
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MATRICULAS de coche + ideas PARA TRABAJAR LENGUA Y MATES
Publicado el 16 enero, 2020Las matrúculas de los coches son una gran oportunidad para repasar algunos de los aprendizajes que hemos adquirido en la escuela. Para ello podemos fijarnos en las matrículas de los […] -
![Dentro de la competencia lengüística, uno de los niveles que más hay que trabajar en el aula es el morfosintáctico pues puede resultar complejo en algunos casos para nuestros alumnos. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/conciencia-morfosintactica-dibujos-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conciencia morfosintáctica y comprensión lectora con dibujos.")
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Conciencia morfosintáctica y comprensión lectora con dibujos.
Publicado el 14 enero, 2020Dentro de la competencia lengüística, uno de los niveles que más hay que trabajar en el aula es el morfosintáctico pues puede resultar complejo en algunos casos para nuestros alumnos. […] -
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Adjetivos calificativos para describir objetos.
Publicado el 9 enero, 2020Los adjetivos calificativos son los más frecuentes ya que señalan una cualidad del sustantivo, ya sea concreta o abstracta. Por lo general, los adjetivos calificativos permiten responder la pregunta “¿cómo es?” el sustantivo. -
![A continuación, os traemos una colección de tarjetas para trabajar las descripciones a través de imágenes reales de niños. Además con este ejercicio podemos trabajar la expresión oral, para ello […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/tarjetas-descipciones-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas para trabajar las descripciones y la expresión oral.")
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Tarjetas para trabajar las descripciones y la expresión oral.
Publicado el 2 enero, 2020A continuación, os traemos una colección de tarjetas para trabajar las descripciones a través de imágenes reales de niños. Además con este ejercicio podemos trabajar la expresión oral, para ello […] -
![Colorear puede ser una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a desempeñar diferentes actividades para aprender diferentes conceptos, en este caso vamos a trabajar la conciencia semántica. En la […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/lee-y-colorea-tarjetas-4.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas «Lee y colorea»: Actividad de comprensión lectora y conciencia semántica.")
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Tarjetas «Lee y colorea»: Actividad de comprensión lectora y conciencia semántica.
Publicado el 20 diciembre, 2019Colorear puede ser una buena estrategia para motivar a nuestros alumnos a desempeñar diferentes actividades para aprender diferentes conceptos, en este caso vamos a trabajar la conciencia semántica. En la […] -
![Las palabras polisémicas se refieren a palabras que tienen distintos significados. La polisemia se distingue de la homonimia en que el origen etimológico, en este último caso, suele ser distinto. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/palabras-polisemicas_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad de palabras polisémicas.")
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Actividad de palabras polisémicas.
Publicado el 5 diciembre, 2019Las palabras polisémicas se refieren a palabras que tienen distintos significados. La polisemia se distingue de la homonimia en que el origen etimológico, en este último caso, suele ser distinto. […] -
![La forma más productiva de la enseñanza de la ortografía se consigue mediante la enseñanza directa de las palabras con dificultad. Para ello la tarea previa imprescindible consiste en elaborar […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/vocabulario-basico-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Primaria VOCABULARIO ORTOGRÁFICO por ciclos DE PALABRAS BÁSICAS")
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Primaria VOCABULARIO ORTOGRÁFICO por ciclos DE PALABRAS BÁSICAS
Publicado el 22 noviembre, 2019La forma más productiva de la enseñanza de la ortografía se consigue mediante la enseñanza directa de las palabras con dificultad. Para ello la tarea previa imprescindible consiste en elaborar […] -
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Puzle de palabras compuestas: ¿Qué palabra forman?
Publicado el 21 noviembre, 2019Divertido material para trabajar las palabras compuestas. Las palabras compuestas son aquellas que se conforman de dos palabras diferentes pero que dan un significado. -
![Las fichas de lectura y escritura están pensadas para reforzar la iniciación lectora. En esta ocasión tomamos como centro de interés los verbos de acción. Los verbos de acción hacen referencia a […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/lectoescritura-verbos-de-acción_page-0004.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "¿Qué está haciendo?: Lectoescritura con verbos de acción.")
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¿Qué está haciendo?: Lectoescritura con verbos de acción.
Publicado el 18 noviembre, 2019Las fichas de lectura y escritura están pensadas para reforzar la iniciación lectora. En esta ocasión tomamos como centro de interés los verbos de acción. Los verbos de acción hacen referencia a […] -
![La comprensión de instrucciones es una buena estrategia para trabajar la lectura y su desarrollo. Con este ejercicio nuestros alumnos deben comprender las frases para poder completar el dibujo. Este […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/comprension-lectora-instrucciones-pinta-y-colorea_page-0001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Comprensión lectora de instrucciones: Pinta y colorea.")
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Comprensión lectora de instrucciones: Pinta y colorea.
Publicado el 18 noviembre, 2019La comprensión de instrucciones es una buena estrategia para trabajar la lectura y su desarrollo. Con este ejercicio nuestros alumnos deben comprender las frases para poder completar el dibujo. Este […]