Autismo, materiales manipulativos, necesidades educativas especiales, TEA, TEACCH

Material TEACCH: Trabajamos las tiendas

🏪 Material TEACCH: Trabajamos las tiendas

Trabajar las tiendas es una forma muy funcional y motivadora de acercar al alumnado al entorno cotidiano, especialmente cuando se hace desde un enfoque estructurado y visual. Este material TEACCH está diseñado para favorecer la comprensión, la autonomía y la organización, aspectos clave en el trabajo con alumnado que necesita apoyos visuales claros.

A través de diferentes tipos de comercios, el alumnado podrá identificar objetos, clasificar elementos y asociarlos con su contexto real, reforzando así aprendizajes significativos y transferibles a la vida diaria.


¿Qué incluye este material?

Este recurso está pensado para trabajar de forma progresiva y muy visual conceptos relacionados con las tiendas y los productos que encontramos en ellas, siguiendo la metodología TEACCH, tan utilizada en aulas de apoyo y educación especial.

Incluye actividades para:

  • Reconocer y diferenciar tipos de tiendas (alimentación, librería, juguetería, ferretería, floristería, tecnología, ropa…).

  • Asociar objetos cotidianos con el comercio correspondiente.

  • Desarrollar la clasificación visual y la organización del pensamiento.

  • Reforzar la atención, la comprensión del entorno y la autonomía personal.

  • Trabajar el vocabulario funcional a través del apoyo visual estructurado.

Es un material especialmente útil para propuestas de aprendizaje funcional, muy alineado con el trabajo por rutinas y apoyos visuales como los que puedes encontrar en recursos sobre
TEACCH y
educación especial.

Material TEACCH Trabajamos las tiendas

Autoría


@lapizarrapedagogica

Cómo utilizar este material en el aula

Este recurso puede utilizarse de múltiples formas según el nivel y las necesidades del alumnado:

  • En rincones de trabajo autónomo, siguiendo la secuencia TEACCH.

  • Como actividad de clasificación y emparejamiento en pequeño grupo.

  • En sesiones de lenguaje funcional y conocimiento del entorno.

  • Como apoyo en programas de habilidades de la vida diaria.

  • Integrado en proyectos sobre la comunidad, los servicios y los comercios.

Además, encaja perfectamente con propuestas de
aprendizaje visual,
autonomía personal
y trabajo del
vocabulario funcional.


Un recurso práctico, visual y muy funcional

Este material TEACCH sobre las tiendas es ideal para estructurar el aprendizaje, facilitar la comprensión del entorno y promover la independencia del alumnado. Su diseño visual, claro y ordenado lo convierte en una herramienta muy útil tanto en aulas ordinarias como en aulas de apoyo, PT o AL.

Una propuesta perfecta para seguir ampliando recursos de intervención educativa, educación inclusiva y aprendizaje significativo en el día a día del aula.

Acerca de orientacionandujar

Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.

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