Archivo de necesidades educativas especiales
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![Este tipo de ejercicio es muy motivador para nuestros alumnos ya que combina la tarea de leer y pensar con la de dibujar y colorear, que tanto gusta a nuestros […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/comprension-lectora-instrucciones_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Comprensión lectora de instrucciones: Dibuja y colorea.")
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Comprensión lectora de instrucciones: Dibuja y colorea.
Publicado hace 5 díasEste tipo de ejercicio es muy motivador para nuestros alumnos ya que combina la tarea de leer y pensar con la de dibujar y colorear, que tanto gusta a nuestros […] -
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Conciencia Silábica: recorta, pega y forma palabras.
Publicado hace 3 semanasA continuación os traemos una actividad manipulativa para trabajar la conciencia silábica, en ella hay que recortar las sílabas, y pegarlas en el correcto orden para formar palabras. -
![Hoy os traemos un excelente recurso para trabajar en el aula con los peques el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva: las analogías. Las analogías consisten en comparar o relacionar […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/analogias-emparejar-dibujos_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Razonamiento lógico y estimulación cognitiva: Analogías, emparejar dibujos que tengan relación.")
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Razonamiento lógico y estimulación cognitiva: Analogías, emparejar dibujos que tengan relación.
Publicado el 12 abril, 2019Hoy os traemos un excelente recurso para trabajar en el aula con los peques el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva: las analogías. Las analogías consisten en comparar o relacionar […] -
![Hoy os proponemos este divertido juego para trabajar entre otras cosas la conciencia fonológica. Es una serie de puzzles con divertidos dibujos para recortar y completar. Si os gustan, os […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/puzzle-letras-dibujos_page-0011.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Puzzle de letras: Recorta y completa.")
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Puzzle de letras: Recorta y completa.
Publicado el 4 abril, 2019Hoy os proponemos este divertido juego para trabajar entre otras cosas la conciencia fonológica. Es una serie de puzzles con divertidos dibujos para recortar y completar. Si os gustan, os […] -
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Resuelve: Inferencias visuales a partir de pistas.
Publicado el 1 abril, 2019Hoy os proponemos una divertida actividad en la que a través de inferencias y con ayuda de pistas hay que resolver de que dibujo se trata. -
![La propuesta se fundamenta en un modelo natural de la facilitación de la comunicación, cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los principales canales sensoriales, facilitando la interacción del niño […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/AdobeStock_30889732.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Completo Programa de Estimulación Multisensorial")
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Completo Programa de Estimulación Multisensorial
Publicado el 21 marzo, 2019La propuesta se fundamenta en un modelo natural de la facilitación de la comunicación, cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los principales canales sensoriales, facilitando la interacción del niño […] -
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Divertidas tarjetas para jugar en clase: estimulación cognitiva y comprensión lectora.
Publicado el 18 marzo, 2019Os dejamos estas tarjetas imprimibles como material para realizar una dinámica en el aula a modo de juego. Diferentes enunciados que nuestros alumnos deben comprender y resolver. -
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Grafomotricidad: números del 1 al 10.
Publicado el 24 febrero, 2019Serie de fichas repaso grafomotricidad del 1 al 10. Con esta actividad completamos y potenciamos el desarrollo psicomotor. De esta manera, se les prepara para el posterior aprendizaje de la escritura. -
![Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo según la LOMCE La definición de Necesidades Específicas de apoyo educativo (NEAE) y Necesidades Educativas Especiales se establece en la LOE (Artículos […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Necesidades-Específicas-de-Apoyo-Educativo-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo")
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Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Publicado el 18 febrero, 2019Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo según la LOMCE La definición de Necesidades Específicas de apoyo educativo (NEAE) y Necesidades Educativas Especiales se establece en la LOE (Artículos […] -
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Grafomotricidad trazos rectos: Ayuda a estos personajes a encontrar sus herramientas de trabajo.
Publicado el 16 febrero, 2019Los siguientes personajes han perdido sus herramientas de trabajo, sigue los trazos rectos para llegar a ellas. -
![OS compartimos esto fantástico diseño infografía que os puede venir genial para imprimir y poner en vuestras aulas de apoyo. Ha sido realizada por Lore @ef_ypunto https://www.instagram.com/ef_ypunto/?hl=es INFOGRAFÍA EN IMAGEN Y […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/ANEAE-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Clasificación Almunos/as ANEAE Súper Infogtrafía")
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Clasificación Almunos/as ANEAE Súper Infogtrafía
Publicado el 10 febrero, 2019OS compartimos esto fantástico diseño infografía que os puede venir genial para imprimir y poner en vuestras aulas de apoyo. Ha sido realizada por Lore @ef_ypunto https://www.instagram.com/ef_ypunto/?hl=es INFOGRAFÍA EN IMAGEN Y […] -
![En la siguiente actividad los niños trabajan a la vez la atención y el razonamiento lógico a través del ejercicio de dibujar. Utilizar métodos como el coloreo o el dibujo […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/dibujar-partes-que-faltan-002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Atención – Razonamiento Lógico: Dibuja la parte que les faltan a las imágenes")
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Atención – Razonamiento Lógico: Dibuja la parte que les faltan a las imágenes
Publicado el 13 diciembre, 2018En la siguiente actividad los niños trabajan a la vez la atención y el razonamiento lógico a través del ejercicio de dibujar. Utilizar métodos como el coloreo o el dibujo […] -
![Confederación Autismo España publica esta guía, dirigida a familias y profesores con el fin de ayudar a identificar y detectar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/Acoso-escolar-y-Trastorno-del-Espectro-del-Autismo-TEA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)")
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Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
Publicado el 13 diciembre, 2018Confederación Autismo España publica esta guía, dirigida a familias y profesores con el fin de ayudar a identificar y detectar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y […] -
![La dislexia y la disgrafía son dificultades de aprendizaje. La dislexia afecta principalmente la lectura, mientras que la disgrafía afecta principalmente la escritura. Aunque son condiciones diferentes, son fáciles de confundir. Sus síntomas pueden […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/dislexia-discalculia-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Diferencias entre Discalculia, Dislexia y Disgrafía")
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Diferencias entre Discalculia, Dislexia y Disgrafía
Publicado el 7 diciembre, 2018La dislexia y la disgrafía son dificultades de aprendizaje. La dislexia afecta principalmente la lectura, mientras que la disgrafía afecta principalmente la escritura. Aunque son condiciones diferentes, son fáciles de confundir. Sus síntomas pueden […] -
![A continuación os proponemos una actividad para trabajar tanto con peques como para personas mayores la estimulación cognitiva a través de la categorización y la relación que puede existir entre […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/cada-oveja-con-su-pareja-adultos-005.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad Estimulación Cognitiva para adultos: Relaciona cada imagen con su pareja.")
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Actividad Estimulación Cognitiva para adultos: Relaciona cada imagen con su pareja.
Publicado el 25 noviembre, 2018A continuación os proponemos una actividad para trabajar tanto con peques como para personas mayores la estimulación cognitiva a través de la categorización y la relación que puede existir entre […]