Archivo de necesidades educativas especiales
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![Los estudiantes con TDAH tienen dificultad con la atención y el autocontrol. En la escuela puede parecer como falta de atención, distracción, hiperactividad, impulsividad y desorganización. Todo esto puede obstaculizar el aprendizaje. […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/01/ADAPTACIONES-ALUMNOS-TDAH-el-aula-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "ADAPTACIONES PARA ALUMNOS TDAH «el aula»")
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ADAPTACIONES PARA ALUMNOS TDAH «el aula»
Publicado hace 1 díaLos estudiantes con TDAH tienen dificultad con la atención y el autocontrol. En la escuela puede parecer como falta de atención, distracción, hiperactividad, impulsividad y desorganización. Todo esto puede obstaculizar el aprendizaje. […] -
![Aquí nos reunimos de nuevo con Dani de @fono.grafia02 para compartir un nuevo recurso que realizamos en conjunto. Consiste en 30 tarjetas para trabajar inferencias visuales. El niño deberá deducir el qué, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/12/Cuadernos-de-inferencias_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Colección de 30 tarjetas inferenciales")
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Colección de 30 tarjetas inferenciales
Publicado hace 3 semanasAquí nos reunimos de nuevo con Dani de @fono.grafia02 para compartir un nuevo recurso que realizamos en conjunto. Consiste en 30 tarjetas para trabajar inferencias visuales. El niño deberá deducir el qué, […] -
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Comprensión lectora trabajamos los absurdos
Publicado el 10 diciembre, 2020Entre estas tarjetas se encuentran algunas cuya frase no tiene sentido. Identifícalas y explica por qué son absurdas. -
![Os mostramos una serie de 33 fichas didácticas que hemos elaborado para utilizar con nuestrxs alumnxs de educación especial 🗂. La temática es el cuerpo humano, y se incluyen contenidos […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/12/UNIDAD-DIDACTICA-NEAE-EL-CUERPO-HUMANO.png?resize=200%2C110&ssl=1 "El cuerpo humano Unidad didáctica alumnos NEAE")
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El cuerpo humano Unidad didáctica alumnos NEAE
Publicado el 8 diciembre, 2020Os mostramos una serie de 33 fichas didácticas que hemos elaborado para utilizar con nuestrxs alumnxs de educación especial 🗂. La temática es el cuerpo humano, y se incluyen contenidos […] -
![«Recursos y Adaptaciones para la atención educativa en NEAE y NEE» No te pierdas la segunda edición de nuestra formación 100 % online que tanto gustó en abril en el […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/12/CURSO-NEAE-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "CURSO ONLINE: RECURSOS Y ADAPTACIONES ALUMNOS NEAE Y NEE")
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CURSO ONLINE: RECURSOS Y ADAPTACIONES ALUMNOS NEAE Y NEE
Publicado el 1 diciembre, 2020«Recursos y Adaptaciones para la atención educativa en NEAE y NEE» No te pierdas la segunda edición de nuestra formación 100 % online que tanto gustó en abril en el […] -
![Os comparto a continuación una fantástica actividad del blog Actividades de Infantil y Primaria para ordenar secuencias temporales. El ejercicio consiste en escribir 1, 2 ó 3 en cada casilla […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/secuencias-temporales-7.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Ordenamos secuencias temporales")
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Ordenamos secuencias temporales
Publicado el 18 noviembre, 2020Os comparto a continuación una fantástica actividad del blog Actividades de Infantil y Primaria para ordenar secuencias temporales. El ejercicio consiste en escribir 1, 2 ó 3 en cada casilla […] -
![Completa agenda TEA de fin de semana. Os presento la Agenda TEA de fin de semana. Estoy deseando que la tengáis para ver que os parece♥️ Se trata de una […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/Agenda-TEA-de-fin-de-semana.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Agenda TEA de fin de semana")
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Agenda TEA de fin de semana
Publicado el 12 noviembre, 2020Completa agenda TEA de fin de semana. Os presento la Agenda TEA de fin de semana. Estoy deseando que la tengáis para ver que os parece♥️ Se trata de una […] -
![Recopilación de tableros de comunicación de 12 casillas, organizados por necesidades básicas y centros de interés. Pueden utilizarse también para como propuesta de aprendizaje de vocabulario en diferentes etapas educativas. […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/TABLEROS-DE-COMUNICACION-CON-PICTOGRAMAS-11-scaled.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "En un solo pdf 75 tableros comunicación con pictogramas")
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En un solo pdf 75 tableros comunicación con pictogramas
Publicado el 10 noviembre, 2020Recopilación de tableros de comunicación de 12 casillas, organizados por necesidades básicas y centros de interés. Pueden utilizarse también para como propuesta de aprendizaje de vocabulario en diferentes etapas educativas. […] -
![SORPRESA!! 🎉 ¡Qué emoción! Ya tenemos aquí el segundo volumen del dossier de actividades para alumnado con TEA que tantísimo nos habéis pedido. ¡En esta ocasión nos hemos venido arriba! […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/11/CUADERNO-TEA-VOL2-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno de actividades alumnado TEA VOL.2")
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Cuaderno de actividades alumnado TEA VOL.2
Publicado el 3 noviembre, 2020SORPRESA!! 🎉 ¡Qué emoción! Ya tenemos aquí el segundo volumen del dossier de actividades para alumnado con TEA que tantísimo nos habéis pedido. ¡En esta ocasión nos hemos venido arriba! […] -
![Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas en distintas situaciones […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/10/02_Cuaderno_Esta_bien-Esta_mal_page-0007.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "MATERIALES TEACCH – APRENDO LO QUE ESTÁ BIEN Y LO QUE ESTÁ MAL")
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MATERIALES TEACCH – APRENDO LO QUE ESTÁ BIEN Y LO QUE ESTÁ MAL
Publicado el 9 octubre, 2020Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas en distintas situaciones […] -
![Partiendo de la motivación que suscita el mundo de los cuentos en los niños, y utilizando pictogramas, los ayudamos a comprender mejor su entorno así como estimular y ejercitar todos […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/09/Pictocuentos-HANSEL-Y-GRETEL-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Pictocuentos HANSEL Y GRETEL")
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Pictocuentos HANSEL Y GRETEL
Publicado el 26 septiembre, 2020Partiendo de la motivación que suscita el mundo de los cuentos en los niños, y utilizando pictogramas, los ayudamos a comprender mejor su entorno así como estimular y ejercitar todos […] -
![El razonamiento lógico es la capacidad de pensar, procesar y usar información para adquirir conocimientos, entender el mundo y tomar decisiones adecuadas. Un niño puede ir formando su razonamiento lógico […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/09/tarjetas-razonamiento-logico-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#TEA Interpretamos y analizamos situaciones cotidianas bien-mal")
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#TEA Interpretamos y analizamos situaciones cotidianas bien-mal
Publicado el 24 septiembre, 2020El razonamiento lógico es la capacidad de pensar, procesar y usar información para adquirir conocimientos, entender el mundo y tomar decisiones adecuadas. Un niño puede ir formando su razonamiento lógico […] -
![Pictoagenda – Cuaderno docente para el curso 2020-21 en la que encontramos diferentes apartados actualizados con los que individualizar nuestro cuaderno de aula, creando así una herramienta práctica y funcional […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/08/PICTOAGENDA-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Pictoagenda Escolar 2020-2021 CUADERNO DE AULA")
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Pictoagenda Escolar 2020-2021 CUADERNO DE AULA
Publicado el 31 agosto, 2020Pictoagenda – Cuaderno docente para el curso 2020-21 en la que encontramos diferentes apartados actualizados con los que individualizar nuestro cuaderno de aula, creando así una herramienta práctica y funcional […] -
![“Yo también Juego… ¿TEApuntas?” es una guía de juego que ha sido elaborada por profesionales de Autismo Córdoba con el objetivo de ayudar y fomentar el aprovechamiento de la jornada […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/Guía-para-el-juego-dirigido-en-centros-educativos.png?resize=200%2C110&ssl=1 "¡Yo también juego! ¿TEApuntas? Guía para el juego dirigido en centros educativos")
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¡Yo también juego! ¿TEApuntas? Guía para el juego dirigido en centros educativos
Publicado el 30 junio, 2020“Yo también Juego… ¿TEApuntas?” es una guía de juego que ha sido elaborada por profesionales de Autismo Córdoba con el objetivo de ayudar y fomentar el aprovechamiento de la jornada […] -
![Hoy os traemos un excelente recurso para trabajar tanto en el aula como en casa con los peques el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva: las asociaciones lógicas. .En los […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/relacionar-palabra-dibujo-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Estimulación cognitiva: Relacionamos palabra – dibujo")
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Estimulación cognitiva: Relacionamos palabra – dibujo
Publicado el 29 junio, 2020Hoy os traemos un excelente recurso para trabajar tanto en el aula como en casa con los peques el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva: las asociaciones lógicas. .En los […]