Entradas de María Olivares
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Estructura de frase: Quién – Qué – Dónde
Publicado el 20 mayo, 2025En esta entrada compartimos unas fichas sencillas y visuales para trabajar la estructura de las frases, basándonos en tres preguntas clave: ¿Quién? ¿Qué? y ¿Dónde?. Estas fichas están diseñadas para […] -
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Conteo y cálculo mental con monedas de Euro
Publicado el 20 mayo, 2025En esta entrada compartimos una colección de tarjetas educativas ideales para trabajar el uso del dinero con los más pequeños. Cada tarjeta presenta un conjunto de monedas de euro y […] -
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Ábacos de colores para trabajar la atención con los más pequeños
Publicado el 19 mayo, 2025En esta entrada compartimos un recurso muy visual y manipulativo pensado para trabajar la atención, la discriminación visual y la motricidad fina con los más pequeños: unas fichas que simulan […] -
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Recurso manipulativo: Completa la sílaba mixta con L
Publicado el 18 mayo, 2025En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, es fundamental que los niños trabajen con actividades que fomenten la comprensión y el reconocimiento de sílabas, especialmente cuando se trata de […] -
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Detectives de imágenes: Realizamos inferencias
Publicado el 18 mayo, 2025Hoy te compartimos un recurso original y motivador en el que tus alumnos se convertirán en pequeños detectives de imágenes, entrenando su capacidad para observar, razonar y deducir información más […] -
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Dobble fonema D
Publicado el 18 mayo, 2025En Orientación Andújar, siempre buscamos recursos innovadores y entretenidos para apoyar el aprendizaje de los más pequeños. Hoy queremos compartir un juego educativo muy especial: un dobble para trabajar el […] -
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Estructura sencilla de frases: ¿Quién? – ¿Qué?
Publicado el 17 mayo, 2025En la etapa de aprendizaje de la lengua escrita, es fundamental que el alumnado comprenda la estructura básica de las frases: quién realiza la acción (el sujeto) y qué acción […] -
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Desafíos de pensamiento creativo para realizar cuando terminen las tareas en clase
Publicado el 17 mayo, 2025En el aula, cada momento cuenta. Cuando los alumnos terminan sus tareas antes que el resto o necesitan un espacio de desconexión productiva, es ideal ofrecerles actividades que estimulen su […]