Archivo de estimulacion cognitiva
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![¿Que son las laminas? Es un recurso que se utiliza como herramienta para el aprendizaje, en la sala de clases.- Es un material de ilustración para representar algún contenido de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/laminas-didacticas9-1024x839.jpg "30 láminas didácticas increíbles a todo color para trabajar en nuestras clases.")
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30 láminas didácticas increíbles a todo color para trabajar en nuestras clases.
Publicado el 11 octubre, 2018¿Que son las laminas? Es un recurso que se utiliza como herramienta para el aprendizaje, en la sala de clases.- Es un material de ilustración para representar algún contenido de […] -
![Os dejamos estas fantásticas fichas para trabajar la lectura de imágenes, en ellas nuestros alumnos/as deben de señalar verdadero o falso a una serie de afirmaciones que tienen que ver […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/coleccion-de-fichas-LECTURA-DE-IMAGENES-DESTACADA-1024x723.jpeg "SUPER COLECCIÓN Fichas para trabajar la lectura de imágenes")
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SUPER COLECCIÓN Fichas para trabajar la lectura de imágenes
Publicado el 11 octubre, 2018Os dejamos estas fantásticas fichas para trabajar la lectura de imágenes, en ellas nuestros alumnos/as deben de señalar verdadero o falso a una serie de afirmaciones que tienen que ver […] -
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LÁMINAS PERCEPCIÓN ESPACIAL
Publicado el 10 octubre, 2018Hoy os dejo un material para trabajar la percepción espacial que nos comparte Tamara del blog: https://miradaespecial.com/ -
![La siguiente actividad de grafomotricidad consiste en seguir el rastro que dejan los animales, todos ellos se tratan de trayectos curvilíneos. Hay que tener en cuenta que el desarrollo grafomotriz […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/grafomotricidad-animales-003-1024x576.jpg "GRAFOMOTRICIDAD de trayectos curvos: Sigue el rastro que dejan los animalitos")
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GRAFOMOTRICIDAD de trayectos curvos: Sigue el rastro que dejan los animalitos
Publicado el 8 octubre, 2018La siguiente actividad de grafomotricidad consiste en seguir el rastro que dejan los animales, todos ellos se tratan de trayectos curvilíneos. Hay que tener en cuenta que el desarrollo grafomotriz […] -
![Hoy os traemos una serie de fichas para trabajar la categorización y el razonamiento lógico, que consiste en señalar qué objetos y mobiliario puedes encontrar en las distintas partes de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/categorizacion-partes-casa-002-1024x576.jpg "Fichas de Categorización y Razonamiento Lógico: partes de la casa")
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Fichas de Categorización y Razonamiento Lógico: partes de la casa
Publicado el 5 octubre, 2018Hoy os traemos una serie de fichas para trabajar la categorización y el razonamiento lógico, que consiste en señalar qué objetos y mobiliario puedes encontrar en las distintas partes de […] -
![A continuación, os traemos una actividad para trabajar a la vez el conteo y la atención; en ella, hay que contabilizar el número de objetos que hay en un paisaje […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/atencion-conteo-paisaje-006-1024x576.jpg "Completa actividad de ATENCIÓN y CONTEO en paisajes #tdah")
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Completa actividad de ATENCIÓN y CONTEO en paisajes #tdah
Publicado el 27 septiembre, 2018A continuación, os traemos una actividad para trabajar a la vez el conteo y la atención; en ella, hay que contabilizar el número de objetos que hay en un paisaje […] -
![Uno de los pasatiempos preferidos de los niños es el laberinto. Con apenas un lápiz y una goma de borrar, los niños pueden pasar horas intentando encontrar el camino […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/LABERINTOS-DESTACADA-1024x535.png "Tus primeros laberintos trabajamos la atención en infantil")
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Tus primeros laberintos trabajamos la atención en infantil
Publicado el 27 septiembre, 2018Uno de los pasatiempos preferidos de los niños es el laberinto. Con apenas un lápiz y una goma de borrar, los niños pueden pasar horas intentando encontrar el camino […] -
![El siguiente ejercicio tiene como objetivo practicar la orientación espacio – temporal de los objetos. Por orientación espacio-temporal, se entiende el poder de determinar espacialmente la posición y el movimiento de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/orientacion-espacio-temporal-cuadrados-002-1024x576.jpg "Actividad para trabajar la ORIENTACIÓN ESPACIO-TEMPORAL: Sigue las instrucciones y colorea")
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Actividad para trabajar la ORIENTACIÓN ESPACIO-TEMPORAL: Sigue las instrucciones y colorea
Publicado el 22 septiembre, 2018El siguiente ejercicio tiene como objetivo practicar la orientación espacio – temporal de los objetos. Por orientación espacio-temporal, se entiende el poder de determinar espacialmente la posición y el movimiento de […] -
![Uno de los pasatiempos preferidos de los niños es el laberinto. Con apenas un lápiz y una goma de borrar, los niños pueden pasar horas intentando encontrar el camino hacia […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/TDAH-Conjunto-de-laberintos-para-trabajar-la-atención-1024x542.png "#TDAH Conjunto de laberintos para trabajar la atención")
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#TDAH Conjunto de laberintos para trabajar la atención
Publicado el 21 septiembre, 2018Uno de los pasatiempos preferidos de los niños es el laberinto. Con apenas un lápiz y una goma de borrar, los niños pueden pasar horas intentando encontrar el camino hacia […] -
![La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/Recopilatorio-de-actividades-grafomotrices-iniciación-a-la-lectoescritura-destacada.png "Recopilatorio de actividades grafomotrices iniciación a la lectoescritura")
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Recopilatorio de actividades grafomotrices iniciación a la lectoescritura
Publicado el 18 septiembre, 2018La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y […]