Archivo de funciones ejecutivas
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![Hoy os traigo un material para trabajar algunas nociones espaciales, en este caso: arriba, debajo, izquierda, derecha, entre, y al lado. Para ello, lo he contextualizado en un edificio llamado […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/portada-8.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Conceptos espaciales: Edificio «Vaya lío»")
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Conceptos espaciales: Edificio «Vaya lío»
Publicado hace 3 semanasHoy os traigo un material para trabajar algunas nociones espaciales, en este caso: arriba, debajo, izquierda, derecha, entre, y al lado. Para ello, lo he contextualizado en un edificio llamado […] -
![Los juegos de Yo tengo – ¿Quién tiene? son una forma divertida de enseñar y repasar vocabulario y las estructuras interrogativas en tu aula de preescolar, infantil o primaria. En esta […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/oficios-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Juego de tarjetas «¿Quién tiene?…Yo tengo» para trabajar los oficios")
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Juego de tarjetas «¿Quién tiene?…Yo tengo» para trabajar los oficios
Publicado hace 4 semanasLos juegos de Yo tengo – ¿Quién tiene? son una forma divertida de enseñar y repasar vocabulario y las estructuras interrogativas en tu aula de preescolar, infantil o primaria. En esta […] -
![Hoy os traemos una nueva actividad para trabajar la atención, la discriminación visual y estimular cognitivamente a nuestros alumnos y alumnas con estas divertidas tarjetas. La discriminación visual es la habilidad […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/discriminacion-visual-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas para trabajar la discriminación visual")
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Tarjetas para trabajar la discriminación visual
Publicado el 18 mayo, 2021Hoy os traemos una nueva actividad para trabajar la atención, la discriminación visual y estimular cognitivamente a nuestros alumnos y alumnas con estas divertidas tarjetas. La discriminación visual es la habilidad […] -
![Dibujar en cuadrícula no permite trabajar aspectos como la orientación espacial o la atención, ya que con esta técnica se aprende a ver las dimensiones de las formas y se […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/DIBUJOS-EN-CUARICULA-PIXEL-ART-7.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "DIBUJOS EN CUARÍCULA PIXEL ART")
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DIBUJOS EN CUARÍCULA PIXEL ART
Publicado el 18 mayo, 2021Dibujar en cuadrícula no permite trabajar aspectos como la orientación espacial o la atención, ya que con esta técnica se aprende a ver las dimensiones de las formas y se […] -
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4 LAMINAS BONITAS COLOREAR POR NÚMEROS
Publicado el 18 mayo, 20214 LAMINAS BONITAS COLOREAR POR NÚMEROS (3) FUENTE: https://www.facebook.com/CreacionesPREESCOLAR -
![La inhibición o control inhibitorio podría definirse como la capacidad del ser humano para inhibir o controlar las respuestas impulsivas (o automáticas), y generar respuestas mediadas por la atención y el […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/control-inhibitorio-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad para trabajar el control inhibitorio")
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Actividad para trabajar el control inhibitorio
Publicado el 17 mayo, 2021La inhibición o control inhibitorio podría definirse como la capacidad del ser humano para inhibir o controlar las respuestas impulsivas (o automáticas), y generar respuestas mediadas por la atención y el […] -
![La actividad que compartimos a continuación es muy completa, ya que trabajamos la atención y la comprensión lectora de instrucciones a través de una tarea que gusta mucho a nuestros […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/colorea-instrucciones-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Estimulación cognitiva: Colorea siguiendo la instrucciones")
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Estimulación cognitiva: Colorea siguiendo la instrucciones
Publicado el 14 mayo, 2021La actividad que compartimos a continuación es muy completa, ya que trabajamos la atención y la comprensión lectora de instrucciones a través de una tarea que gusta mucho a nuestros […] -
![La atención es un proceso complejo que participa prácticamente en todas nuestras actividades diarias. En la actividad de hoy vamos a trabajar en concreto la atención alternante; ésta consiste en […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/portada-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tableros de diferentes niveles de dificultad para trabajar la atención alternante")
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Tableros de diferentes niveles de dificultad para trabajar la atención alternante
Publicado el 6 mayo, 2021La atención es un proceso complejo que participa prácticamente en todas nuestras actividades diarias. En la actividad de hoy vamos a trabajar en concreto la atención alternante; ésta consiste en […] -
![El siguiente material está pensado para trabajar la diferencia entre hechos y opiniones, dos conceptos que nuestros alumnos suelen confundir. Un hecho es un evento, idea, situación o acontecimiento comprobable mediante […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/hechos-y-opiniones-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Tarjetas para diferenciar hechos de opiniones")
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Tarjetas para diferenciar hechos de opiniones
Publicado el 6 mayo, 2021El siguiente material está pensado para trabajar la diferencia entre hechos y opiniones, dos conceptos que nuestros alumnos suelen confundir. Un hecho es un evento, idea, situación o acontecimiento comprobable mediante […] -
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TRABAJAMOS LA ATENCIÓN Y LA SIMETRÍA REALIZANDO PATRONES
Publicado el 4 mayo, 2021TRABAJAMOS LA ATENCIÓN Y LA SIMETRÍA REALIZANDO PATRONES DESCARGA LAS FICHAS EN PDF TRABAJAMOS LA ATENCIÓN Y LA SIMETRÍA REALIZANDO PATRONES