Archivo de audición y lenguaje
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![La función metalingüística está presente en nuestra vida cotidiana nos permite reflexionar sobre el lenguaje y sus reglas, a la vez que facilita el control del proceso de producción y […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/Habilidades-fonológicas.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno de actividades para trabajar las HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS")
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Cuaderno de actividades para trabajar las HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS
Publicado hace 6 díasLa función metalingüística está presente en nuestra vida cotidiana nos permite reflexionar sobre el lenguaje y sus reglas, a la vez que facilita el control del proceso de producción y […] -
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Super RECOPILATORIO CONCIENCIA FONÉMICA FINAL
Publicado hace 2 semanasOtro de los materiales del grupo comunicar a modo de recopilatorio que nos va a ayudar a trabajar la conciencia fonémica de sonidos finales. -
![Os dejamos este fantástico material creado por Marta Burguete Hevia, logopeda y que nos ha mandado para compartir con todos nuestros seguidores. Se trata de una serie de láminas que […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/logopedia-CARACTERÍSTICAS-DEL-PERIODO-PREVERBAL-O-PRELINGÜISTICO.png?resize=200%2C110&ssl=1 "#logopedia CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO PREVERBAL O PRELINGÜISTICO")
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#logopedia CARACTERÍSTICAS DEL PERIODO PREVERBAL O PRELINGÜISTICO
Publicado hace 2 semanasOs dejamos este fantástico material creado por Marta Burguete Hevia, logopeda y que nos ha mandado para compartir con todos nuestros seguidores. Se trata de una serie de láminas que […] -
![La dislexia es una dificultad de aprendizaje, específica y persistente que afecta a la lectura y la escritura. Para los niños con dislexia aprender a leer y a escribir puede ser todo […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/dislexia-Lectoescritura-Enseñar-a-leer-y-escribir-a-niños-con-problemas-lectoescritores-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "#dislexia Lectoescritura Enseñar a leer y escribir a niños con problemas lectoescritores")
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#dislexia Lectoescritura Enseñar a leer y escribir a niños con problemas lectoescritores
Publicado hace 2 semanasLa dislexia es una dificultad de aprendizaje, específica y persistente que afecta a la lectura y la escritura. Para los niños con dislexia aprender a leer y a escribir puede ser todo […] -
![Hoy os traemos otro fantástico material de grupo comunicar, se trata de un cuadernillo en que ellos hacen un repaso de las actividades que hemos publicado este año, que en […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/Cuadernillo-60-pag.-de-repaso-para-trabajar-la-conciencia-fonémica-en-niños-y-niñas-de-primer-ciclo-de-primaria-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuadernillo 60 pag. de repaso para trabajar la conciencia fonémica en niños y niñas de primer ciclo de primaria")
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Cuadernillo 60 pag. de repaso para trabajar la conciencia fonémica en niños y niñas de primer ciclo de primaria
Publicado hace 3 semanasHoy os traemos otro fantástico material de grupo comunicar, se trata de un cuadernillo en que ellos hacen un repaso de las actividades que hemos publicado este año, que en […] -
![La Atención Temprana es un grupo de técnicas educativas especiales llevadas a cabo con el objetivo de conseguir un óptimo desarrollo de las capacidades de los niños en la primera […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/Captura-de-pantalla-2018-06-25-a-las-18.54.29.png?resize=200%2C110&ssl=1 "LOGOPEDIA Patrón de observación para padres EN INFANTIL")
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LOGOPEDIA Patrón de observación para padres EN INFANTIL
Publicado hace 3 semanasLa Atención Temprana es un grupo de técnicas educativas especiales llevadas a cabo con el objetivo de conseguir un óptimo desarrollo de las capacidades de los niños en la primera […] -
![Os dejamos estos excelentes cuadernos multidisciplinares para trabajar en cada uno de los curso de primaria han sido realizados por el profesorado del colegio San Agustín de Valladolid. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/CUADERNOS-VERANO.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "CORREGIDOS ERRORES Cuadernos DE Primaria multidisciplinares Actividades De Verano")
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CORREGIDOS ERRORES Cuadernos DE Primaria multidisciplinares Actividades De Verano
Publicado el 15 junio, 2018Os dejamos estos excelentes cuadernos multidisciplinares para trabajar en cada uno de los curso de primaria han sido realizados por el profesorado del colegio San Agustín de Valladolid. […] -
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LOTO FONÉTICO CON PICTOGRAMAS LETRA P
Publicado el 6 junio, 2018Los juegos didácticos tradicionales de lotos forman parte del material básico de la reeducación logopédica. En nuestro caso os hemos preparado un loto con pictogramas con de la letra “p” -
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#trabadas MATERIAL INTERACTIVO: SINFONES EN CUALQUIER POSICIÓN
Publicado el 28 mayo, 2018Desde el proyecto comunicar nos proponen para ir completando materiales anteriores complicamos un poquito más la tarea, vamos a trabajar los sinfones. -
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Eficacia de los programas de ejercicios de motricidad oral para el tratamiento logopédico de las dificultades de habla
Publicado el 17 mayo, 2018Gracias Belinda de Haro, hemos conocido este interesante artículo, en el que analiza la nula eficacia de los programas logopédicos basados en ejercicios de motricidad oral (EMO). -
![En algunos casos, el alumno/a dislálico presenta trastornos en la percepción auditiva, aunque no tiene déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad para reconocer los sonidos y discriminar así […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/Discriminación-auditiva-laminas-para-trabajar-las-onomatopeyas.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Discriminación auditiva laminas para trabajar las onomatopeyas")
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Discriminación auditiva laminas para trabajar las onomatopeyas
Publicado el 10 mayo, 2018En algunos casos, el alumno/a dislálico presenta trastornos en la percepción auditiva, aunque no tiene déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad para reconocer los sonidos y discriminar así […] -
![CUADERNO DE TRABADAS 📝 Contiene todas las sílabas [PR], [TR], [FR], [BR], [DR], [CR] Y [GR]. Cada uno de ellos con varias hojas de actividades como adivinanzas ❓, sopas de letras ✏ y lectura 📖. ¡¡Utilísimo!!](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/SUPER-CUADERNO-PARA-TRABAJAR-LAS-TRABAJAS-DE-Clínica-Logosans.png?resize=200%2C110&ssl=1 "#rotacismo SUPER CUADERNO PARA TRABAJAR LAS TRABAJAS DE Clínica Logosans")
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#rotacismo SUPER CUADERNO PARA TRABAJAR LAS TRABAJAS DE Clínica Logosans
Publicado el 26 abril, 2018CUADERNO DE TRABADAS 📝 Contiene todas las sílabas [PR], [TR], [FR], [BR], [DR], [CR] Y [GR]. Cada uno de ellos con varias hojas de actividades como adivinanzas ❓, sopas de letras ✏ y lectura 📖. ¡¡Utilísimo!! -
![Esta semana el equipo de Comunicar-nos nos comparte para todos nuestros seguidores actividades para trabajar conciencia silábica, concretamente sílabas finales. Son una serie de fichas donde hay que identificar palabras que terminan […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Actividades-para-imprimir-CONCIENCIA-SILÁBICA-SÍLABA-FINAL-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#rotacismo #dislalias Actividades para imprimir CONCIENCIA SILÁBICA: SÍLABA FINAL")
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#rotacismo #dislalias Actividades para imprimir CONCIENCIA SILÁBICA: SÍLABA FINAL
Publicado el 19 abril, 2018Esta semana el equipo de Comunicar-nos nos comparte para todos nuestros seguidores actividades para trabajar conciencia silábica, concretamente sílabas finales. Son una serie de fichas donde hay que identificar palabras que terminan […] -
![Os dejamos una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. Altamente se recomienda para trabajar aspectos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/ruta_fonol_gica-400x299.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades para trabajar las Dificultades fonéticas y ortográficas")
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Actividades para trabajar las Dificultades fonéticas y ortográficas
Publicado el 5 abril, 2018Os dejamos una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. Altamente se recomienda para trabajar aspectos […] -
![Existe una brecha entre un mundo tecnológico y la realidad de nuestras aulas y entre la investigación científica en las universidades y nuestra realidad educativa. Queremos cerrar esta brecha y por eso os traemos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/jornadas-dislexia-orientacion-andujar.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Estaremos en las III JORNADAS DE MADRID CON LA DISLEXIA 13 y 14 DE ABRIL 2018")
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Estaremos en las III JORNADAS DE MADRID CON LA DISLEXIA 13 y 14 DE ABRIL 2018
Publicado el 5 abril, 2018Existe una brecha entre un mundo tecnológico y la realidad de nuestras aulas y entre la investigación científica en las universidades y nuestra realidad educativa. Queremos cerrar esta brecha y por eso os traemos […]