Archivo de audición y lenguaje
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Eficacia de los programas de ejercicios de motricidad oral para el tratamiento logopédico de las dificultades de habla
Publicado hace 5 díasGracias Belinda de Haro, hemos conocido este interesante artículo, en el que analiza la nula eficacia de los programas logopédicos basados en ejercicios de motricidad oral (EMO). -
![En algunos casos, el alumno/a dislálico presenta trastornos en la percepción auditiva, aunque no tiene déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad para reconocer los sonidos y discriminar así […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/Discriminación-auditiva-laminas-para-trabajar-las-onomatopeyas.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Discriminación auditiva laminas para trabajar las onomatopeyas")
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Discriminación auditiva laminas para trabajar las onomatopeyas
Publicado hace 1 semanaEn algunos casos, el alumno/a dislálico presenta trastornos en la percepción auditiva, aunque no tiene déficit en su audición. Esto conlleva una dificultad para reconocer los sonidos y discriminar así […] -
![CUADERNO DE TRABADAS 📝 Contiene todas las sílabas [PR], [TR], [FR], [BR], [DR], [CR] Y [GR]. Cada uno de ellos con varias hojas de actividades como adivinanzas ❓, sopas de letras ✏ y lectura 📖. ¡¡Utilísimo!!](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/SUPER-CUADERNO-PARA-TRABAJAR-LAS-TRABAJAS-DE-Clínica-Logosans.png?resize=200%2C110&ssl=1 "#rotacismo SUPER CUADERNO PARA TRABAJAR LAS TRABAJAS DE Clínica Logosans")
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#rotacismo SUPER CUADERNO PARA TRABAJAR LAS TRABAJAS DE Clínica Logosans
Publicado hace 3 semanasCUADERNO DE TRABADAS 📝 Contiene todas las sílabas [PR], [TR], [FR], [BR], [DR], [CR] Y [GR]. Cada uno de ellos con varias hojas de actividades como adivinanzas ❓, sopas de letras ✏ y lectura 📖. ¡¡Utilísimo!! -
![Esta semana el equipo de Comunicar-nos nos comparte para todos nuestros seguidores actividades para trabajar conciencia silábica, concretamente sílabas finales. Son una serie de fichas donde hay que identificar palabras que terminan […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Actividades-para-imprimir-CONCIENCIA-SILÁBICA-SÍLABA-FINAL-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#rotacismo #dislalias Actividades para imprimir CONCIENCIA SILÁBICA: SÍLABA FINAL")
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#rotacismo #dislalias Actividades para imprimir CONCIENCIA SILÁBICA: SÍLABA FINAL
Publicado el 19 abril, 2018Esta semana el equipo de Comunicar-nos nos comparte para todos nuestros seguidores actividades para trabajar conciencia silábica, concretamente sílabas finales. Son una serie de fichas donde hay que identificar palabras que terminan […] -
![Os dejamos una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. Altamente se recomienda para trabajar aspectos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/ruta_fonol_gica-400x299.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades para trabajar las Dificultades fonéticas y ortográficas")
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Actividades para trabajar las Dificultades fonéticas y ortográficas
Publicado el 5 abril, 2018Os dejamos una serie de textos para trabajar dificultades ortográficas, desde grupos consonánticos, consonantes en posición media y final con una serie de actividades. Altamente se recomienda para trabajar aspectos […] -
![Existe una brecha entre un mundo tecnológico y la realidad de nuestras aulas y entre la investigación científica en las universidades y nuestra realidad educativa. Queremos cerrar esta brecha y por eso os traemos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/jornadas-dislexia-orientacion-andujar.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Estaremos en las III JORNADAS DE MADRID CON LA DISLEXIA 13 y 14 DE ABRIL 2018")
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Estaremos en las III JORNADAS DE MADRID CON LA DISLEXIA 13 y 14 DE ABRIL 2018
Publicado el 5 abril, 2018Existe una brecha entre un mundo tecnológico y la realidad de nuestras aulas y entre la investigación científica en las universidades y nuestra realidad educativa. Queremos cerrar esta brecha y por eso os traemos […] -
![La conciencia fonémica es usualmente la última de las habilidades de la conciencia fonológica que se desarrolla. Cuando los niños tienen esta habilidad, pueden escuchar y “jugar” con las unidades […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/conciencia-fonémica.png?resize=200%2C110&ssl=1 "#dislalias #rotacismo Cuaderno para trabajar la conciencia fonémica")
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#dislalias #rotacismo Cuaderno para trabajar la conciencia fonémica
Publicado el 3 abril, 2018La conciencia fonémica es usualmente la última de las habilidades de la conciencia fonológica que se desarrolla. Cuando los niños tienen esta habilidad, pueden escuchar y “jugar” con las unidades […] -
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Divertido CRUCIGRAMA PRIMAVERAL INFANTIL Y PRIMARIA
Publicado el 23 marzo, 2018Hoy os presentamos unos materiales super chulis, un crucigrama primaveral, creados por Kasia profesora de ELE de Polonia, que quiere comparir sus ideas con todos vosotros. -
![Seguimos compartiendo el material del grupo comunicar que semana a semana van mandando a Orientación Andújar, en esta ocasión se trata de la presentación de las vocales en dos versiones: Monfort […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Captura-de-pantalla-2018-03-23-a-las-7.48.08.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Presentación de las vocales versión Monfort y Dactilológico")
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Presentación de las vocales versión Monfort y Dactilológico
Publicado el 23 marzo, 2018Seguimos compartiendo el material del grupo comunicar que semana a semana van mandando a Orientación Andújar, en esta ocasión se trata de la presentación de las vocales en dos versiones: Monfort […] -
![Tartamudez en Infancia y Adolescencia ¿Es mi hijo/a disfémico? Tartamudeo, disfemia y espasmofemia tres términos que se refieren a un trastorno que consiste en una alteración de la fluidez y estructuración del […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Tartamudez-en-Infancia-y-Adolescencia-¿Es-mi-hijoa-disfémico.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Tartamudez en Infancia y Adolescencia ¿Es mi hijo/a disfémico? dejamos guia")
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Tartamudez en Infancia y Adolescencia ¿Es mi hijo/a disfémico? dejamos guia
Publicado el 21 marzo, 2018Tartamudez en Infancia y Adolescencia ¿Es mi hijo/a disfémico? Tartamudeo, disfemia y espasmofemia tres términos que se refieren a un trastorno que consiste en una alteración de la fluidez y estructuración del […] -
![Os compartimos este fantástico material para elaborar y comprender preguntas. La elaboración y comprensión de preguntas no siempre es un camino fácil para algunas/os de nuestras/os alumnas/os y requieren una enseñanza […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Captura-de-pantalla-2018-03-15-a-las-18.55.26.png?resize=200%2C110&ssl=1 "MATERIAL PARA ELABORAR Y COMPRENDER PREGUNTAS TIPO Q")
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MATERIAL PARA ELABORAR Y COMPRENDER PREGUNTAS TIPO Q
Publicado el 16 marzo, 2018Os compartimos este fantástico material para elaborar y comprender preguntas. La elaboración y comprensión de preguntas no siempre es un camino fácil para algunas/os de nuestras/os alumnas/os y requieren una enseñanza […] -
![La canción popular es un extraordinario recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la escuela. así que os hemos preparado unan serie de ellas en unas preciosas […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Recopilatorio-Canciones-tradicionales-en-bonitas-láminas-para-trabajar-en-la-escuela-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Recopilatorio Canciones tradicionales en bonitas láminas para trabajar en la escuela")
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Recopilatorio Canciones tradicionales en bonitas láminas para trabajar en la escuela
Publicado el 12 marzo, 2018La canción popular es un extraordinario recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la escuela. así que os hemos preparado unan serie de ellas en unas preciosas […] -
![Centros Psicopedagógicos Gabaldón nace hace más de 10 años con motivo de la demanda surgida de la necesidad de ofrecer un servicio profesional en los campos de la Psicología, Logopedia, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/thumbnail_Especialidades.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Centros Psicopedagógicos Gabaldón primer grupo psicopedagógico de la Comunidad Valenciana")
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Centros Psicopedagógicos Gabaldón primer grupo psicopedagógico de la Comunidad Valenciana
Publicado el 26 febrero, 2018Centros Psicopedagógicos Gabaldón nace hace más de 10 años con motivo de la demanda surgida de la necesidad de ofrecer un servicio profesional en los campos de la Psicología, Logopedia, […] -
![El dominó, un clásico juego en el que se emplean unas fichas rectangulares, divididas en dos cuadrados, cada uno de los cuales lleva una imagen. El juego consiste en ir encadenado las […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/domino-rotacismo-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#rotacismo DOMINÓ IMÁGENES: R fuerte y débil de logopediadinamicaydivertida")
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#rotacismo DOMINÓ IMÁGENES: R fuerte y débil de logopediadinamicaydivertida
Publicado el 22 febrero, 2018El dominó, un clásico juego en el que se emplean unas fichas rectangulares, divididas en dos cuadrados, cada uno de los cuales lleva una imagen. El juego consiste en ir encadenado las […] -
![Colección de actividades ideales para trabajar las inferencias, la comprensión lectora… es estupendo para trabajar con niños con Trastorno del Espectro Autista. ideas de estas fichas sacadas del libro Más […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/INFERENCIAS-SEMÁNTICAS-Comprensión-de-frases-hechas.png?resize=200%2C110&ssl=1 "INFERENCIAS SEMÁNTICAS Comprensión de frases hechas")
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INFERENCIAS SEMÁNTICAS Comprensión de frases hechas
Publicado el 20 febrero, 2018Colección de actividades ideales para trabajar las inferencias, la comprensión lectora… es estupendo para trabajar con niños con Trastorno del Espectro Autista. ideas de estas fichas sacadas del libro Más […]