Archivo de actividades dislexia
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![Aquí tenéis un nuevo cuaderno preparado para trabajar. . Este material esta compuesto por 6 actividades: . 1. Discriminación visual (p-q-d-b). 2. Discriminación + atención. 3. Unir imágenes con la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/07/portada-2-1024x576.jpg "Cuaderno de actividades: Discriminación fonemas b-p-q-d")
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Cuaderno de actividades: Discriminación fonemas b-p-q-d
Publicado el 26 julio, 2021Aquí tenéis un nuevo cuaderno preparado para trabajar. . Este material esta compuesto por 6 actividades: . 1. Discriminación visual (p-q-d-b). 2. Discriminación + atención. 3. Unir imágenes con la […] -
![A continuación os proponemos una actividad especialmente útil para trabajar la dislexia, que consiste en rodear de una lista de palabras aquellas que tengan las mismas sílabas que el dibujo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/dislexia-silabas-004-1024x576.jpg "DISLEXIA Trabajamos las habilidades fonológicas a través de sílabas")
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DISLEXIA Trabajamos las habilidades fonológicas a través de sílabas
Publicado el 24 julio, 2021A continuación os proponemos una actividad especialmente útil para trabajar la dislexia, que consiste en rodear de una lista de palabras aquellas que tengan las mismas sílabas que el dibujo […] -
![Compartimos este material estupendo de @didactilam. Buenas tardes comunidad bonita ? aquí les traigo este material que he creado hace días para mis alumnos que están empezando a leer (referente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/06/BISÍLABA-imprenta_page-0001-1024x576.jpg "CONCIENCIA SILÁBICA DE PALABRAS BISÍLABAS")
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CONCIENCIA SILÁBICA DE PALABRAS BISÍLABAS
Publicado el 28 junio, 2021Compartimos este material estupendo de @didactilam. Buenas tardes comunidad bonita ? aquí les traigo este material que he creado hace días para mis alumnos que están empezando a leer (referente […] -
![Hoy vamos a repasar la correcta lectoescritura de palabras que contienen sílabas trabadas y mixtas. Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/06/silabas-trabadas-y-mixtas-1-1024x576.jpg "Sílabas trabadas o mixtas con vocabulario de verano")
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Sílabas trabadas o mixtas con vocabulario de verano
Publicado el 22 junio, 2021Hoy vamos a repasar la correcta lectoescritura de palabras que contienen sílabas trabadas y mixtas. Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, […] -
![estos modelos están adaptados a los nuevos bloques de contenido solicitados a la hora de elaborar los informes psicopedagógicos en el módulo de gestión de la orientación habilitado en la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/MODELO-INFORME-DISLEXIA-DESTACADA.jpg "MODELO DE INFORME dislexia O Dificultad específica en el aprendizaje de la lectura")
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MODELO DE INFORME dislexia O Dificultad específica en el aprendizaje de la lectura
Publicado el 19 mayo, 2021estos modelos están adaptados a los nuevos bloques de contenido solicitados a la hora de elaborar los informes psicopedagógicos en el módulo de gestión de la orientación habilitado en la […] -
![Qué te parece si ponemos a prueba tu COMPETENCIA ATENCIONAL Y LINGÜÍSTICA… ¿te atreves? ⠀ ⠀ ?SABER expresarse de forma oral y escrita empleando un rico vocabulario, es vital, así […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/Diapositiva1-1024x576.jpg "Cuaderno 30 pág. Competencia lingüística")
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Cuaderno 30 pág. Competencia lingüística
Publicado el 17 mayo, 2021Qué te parece si ponemos a prueba tu COMPETENCIA ATENCIONAL Y LINGÜÍSTICA… ¿te atreves? ⠀ ⠀ ?SABER expresarse de forma oral y escrita empleando un rico vocabulario, es vital, así […] -
![Estas tarjetas están diseñadas para trabajar durante la etapa inicial del proceso de aprendizaje de la lectoescritura. En todas las tarjetas aparece un dibujo acompañado de tres palabras sencillas con grafía similar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/04/unnamed-1024x1024.png "Palabras trampa: Lectura de palabras")
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Palabras trampa: Lectura de palabras
Publicado el 21 abril, 2021Estas tarjetas están diseñadas para trabajar durante la etapa inicial del proceso de aprendizaje de la lectoescritura. En todas las tarjetas aparece un dibujo acompañado de tres palabras sencillas con grafía similar […] -
![En las siguientes fichas de han desordenado las letras, el objetivo del ejercicio es ordenarlas y escribir la palabra correctamente, para facilitar la tarea cuentan con la ayuda de una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/04/lectoescritura-letras-locas-1-1024x576.jpg "Lectoescritura: Las letras locas")
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Lectoescritura: Las letras locas
Publicado el 15 abril, 2021En las siguientes fichas de han desordenado las letras, el objetivo del ejercicio es ordenarlas y escribir la palabra correctamente, para facilitar la tarea cuentan con la ayuda de una […] -
![A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/silaba-comun-1-1024x576.jpg "Tarjetas conciencia fonológica: Sílaba común")
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Tarjetas conciencia fonológica: Sílaba común
Publicado el 1 abril, 2021A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside […] -
![El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Cuadernillo-3-dislexia_page-0001-1024x709.jpg "Cuaderno vol.3 dislexia")
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Cuaderno vol.3 dislexia
Publicado el 11 marzo, 2021El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […]