Archivo de actividades dislexia
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![Cuando enseñamos la composición escrita hemos de motivar a los alumnos con temas sugerentes, de manera que, cuando escriban, tengan en la cabeza las ideas y contenido suficiente para expresarse […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/ampliar-oraciones-200x110.jpeg "Ampliar oraciones trabajamos la composición escrita Incluimos Plantilla")
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Ampliar oraciones trabajamos la composición escrita Incluimos Plantilla
Publicado el 23 mayo, 2014Cuando enseñamos la composición escrita hemos de motivar a los alumnos con temas sugerentes, de manera que, cuando escriban, tengan en la cabeza las ideas y contenido suficiente para expresarse […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/Captura-de-pantalla-2014-05-22-a-las-18.11.10-200x110.png "Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes Dejamos Plantilla editable")
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Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes Dejamos Plantilla editable
Publicado el 22 mayo, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Las pirámides de palabras o letras son series crecientes de palabras que se disponen escalonadamente de forma que la palabra inmediatamente superior tiene una letra menos que la inferior. El […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/PIRAMIDE-DE-PALABRAS-IMAGEN-200x110.jpg "ALTAS CAPACIDADES y DISLEXIA Pirámide de Palabras 6 alturas dejamos plantilla y soluciones.")
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ALTAS CAPACIDADES y DISLEXIA Pirámide de Palabras 6 alturas dejamos plantilla y soluciones.
Publicado el 15 mayo, 2014Las pirámides de palabras o letras son series crecientes de palabras que se disponen escalonadamente de forma que la palabra inmediatamente superior tiene una letra menos que la inferior. El […] -
![PRODISLEX Estos protocolos han sido elaborados por un equipo de profesionales con la colaboración de Disfam y de la UIB, así como con la supervisión de profesores y profesionales de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/prodislex1-200x110.png "Protocolos de Detección y Actuación en Dislexia – PRODISLEX (Español) TODAS LAS ETAPAS")
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Protocolos de Detección y Actuación en Dislexia – PRODISLEX (Español) TODAS LAS ETAPAS
Publicado el 14 mayo, 2014PRODISLEX Estos protocolos han sido elaborados por un equipo de profesionales con la colaboración de Disfam y de la UIB, así como con la supervisión de profesores y profesionales de […] -
![La conciencia morfo-sintáctica es la que desarrolla la capacidad del estudiante para reflexionar y tener claridad sobre la concordancia de número y género, la combinación y el orden que tienen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/3-200x110.jpeg "Actividades dislexia Ordenamos palabras para formar frases")
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Actividades dislexia Ordenamos palabras para formar frases
Publicado el 7 mayo, 2014La conciencia morfo-sintáctica es la que desarrolla la capacidad del estudiante para reflexionar y tener claridad sobre la concordancia de número y género, la combinación y el orden que tienen […] -
![Dado el interés que han tenido los materiales que hemos publicado estos últimos días para trabajar las dificuldades lectoescritoras y ayudar a los alumnos de nuestras clases que presentan dislexia. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/Nuevo-CUADERNILLO-DE-TRABAJO-MEJORA-DE-LA-LECTOESCRITURA-Y-LA-DISLEXIA-imagen-1-200x110.jpg "Nuevo CUADERNILLO DE TRABAJO MEJORA DE LA LECTOESCRITURA Y LA DISLEXIA")
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Nuevo CUADERNILLO DE TRABAJO MEJORA DE LA LECTOESCRITURA Y LA DISLEXIA
Publicado el 4 abril, 2014Dado el interés que han tenido los materiales que hemos publicado estos últimos días para trabajar las dificuldades lectoescritoras y ayudar a los alumnos de nuestras clases que presentan dislexia. […] -
![JUGAMOS CON LAS PALABRAS Una familia léxica o familia de palabras es el conjunto de palabras que comparten un mismo lexema o raíz y por tanto mantienen relación de significado. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/1-200x110.jpeg "Altas Capacidades Jugamos a las familias léxicas")
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Altas Capacidades Jugamos a las familias léxicas
Publicado el 3 abril, 2014JUGAMOS CON LAS PALABRAS Una familia léxica o familia de palabras es el conjunto de palabras que comparten un mismo lexema o raíz y por tanto mantienen relación de significado. […] -
![PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/rellena-los-huecos-palabras-compuestas-1.jpg-200x110.jpeg "Competencia léxica rellena los huecos trabajamos las palabras compuestas")
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Competencia léxica rellena los huecos trabajamos las palabras compuestas
Publicado el 24 marzo, 2014PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por […] -
![PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/CONSTRUIMOS-PALABRAS-COMPUESTAS-IMAGENES_1-200x110.jpeg "Actividades dislexia Construimos palabras compuestas")
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Actividades dislexia Construimos palabras compuestas
Publicado el 21 marzo, 2014PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por […] -
![Una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene forma fija, tiene sentido figurado y es de uso común por la mayoría de hablantes de una comunidad lingüística, en todos los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/JUGAMOS-A-LAS-FRASES-HECHAS-1-imagenes_1-200x110.jpeg "Competencia Léxica Jugamos a las frases hechas")
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Competencia Léxica Jugamos a las frases hechas
Publicado el 20 marzo, 2014Una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene forma fija, tiene sentido figurado y es de uso común por la mayoría de hablantes de una comunidad lingüística, en todos los […]