Archivo de Conciencia Fonológica
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![En esta ocasión os proponemos una actividad especialmente dedicada a aquellos alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Consiste en añadir la sílaba que se indica en medio de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/silabas-en-medio-002-1024x576.jpg "Forma una palabra nueva añadiendo otra sílaba en medio #dislexia")
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Forma una palabra nueva añadiendo otra sílaba en medio #dislexia
Publicado el 14 junio, 2018En esta ocasión os proponemos una actividad especialmente dedicada a aquellos alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Consiste en añadir la sílaba que se indica en medio de […] -
![A continuación os proponemos una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos, en ella nuestros alumnos deben unir un dibujo de la columna de la izquierda con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/terminar-igual-dibujos-002-1024x576.jpg "Actividad Conciencia Fonológica: Une los que terminan igual")
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Actividad Conciencia Fonológica: Une los que terminan igual
Publicado el 13 junio, 2018A continuación os proponemos una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos, en ella nuestros alumnos deben unir un dibujo de la columna de la izquierda con […] -
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Trabalenguas divertidos para trabajar la expresión oral de ABC_logopedia
Publicado el 11 junio, 2018Hoy compartimos con todos y todas el fantástico material creado por http://abclogopedia.blogspot.com un blog donde puedes encontrar gran cantidad de recursos y materiales para logopedas -
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Conciencia Fonológica: Elige la sílaba correcta
Publicado el 7 junio, 2018Hoy os traemos, una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de sílabas. -
![Esta semana desde el equipo COMUNICAR-NOS nos comparten un material que complementará el que ya publicamos la semana pasada (MATERIAL INTERACTIVO: PALABRAS ENCADENADAS). De nuevo vamos a jugar al tradicional juego de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/CONCIENCIA-FONOLOGICA-Palabras-Encadenadas-DESTACADA.jpg "#Dislexia Conciencian fonológica PALABRAS ENCADENADAS")
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#Dislexia Conciencian fonológica PALABRAS ENCADENADAS
Publicado el 6 junio, 2018Esta semana desde el equipo COMUNICAR-NOS nos comparten un material que complementará el que ya publicamos la semana pasada (MATERIAL INTERACTIVO: PALABRAS ENCADENADAS). De nuevo vamos a jugar al tradicional juego de […] -
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Conciencia fonológica: Une cada dibujo con el cuadrado que contenga las sílabas que lo forman
Publicado el 29 mayo, 2018En esta ocasión, os traemos una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos y las sílabas que forman la palabra de dicho dibujo. -
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CONCIENCIA FONOLÓGICA: Escribe y Deletrea
Publicado el 26 mayo, 2018Hoy os proponemos una divertida actividad para trabajar la conciencia fonológica, en la que nuestros alumnos deben identificar que letras forman una palabra y señalarlas. -
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Fichas CONCIENCIA FONÉMICA: «EMPIEZA POR…
Publicado el 16 mayo, 2018Hola buenos días a todos/as , desde Comunicar-nos esta semana nos comparten un material para completar el publicado hasta ahora de conciencia fonémica. -
![Super material para trabajar combinaciones de palabras a partir de las distintas composiciones que se pueden realizar con las sílabas correspondientes en un cuadro de doble entrada. Para realizar dichas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/Cuadros_silabicos_de_doble_entrada-015-1024x768.jpg "Cuadros silábicos de doble entrada para construir palabras.")
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Cuadros silábicos de doble entrada para construir palabras.
Publicado el 10 mayo, 2018Super material para trabajar combinaciones de palabras a partir de las distintas composiciones que se pueden realizar con las sílabas correspondientes en un cuadro de doble entrada. Para realizar dichas […] -
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5 barajas fonológicas lista para imprimir y trabajar en nuestras aulas
Publicado el 4 mayo, 2018La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre los fonemas, sílabas, palabras o rimas.