Archivo de Conciencia Fonológica
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![Las denominadas «palabras maleta» constituyen un procedimiento o recurso literario atribuido a Lewis Carroll, autor de Alicia en el país de las maravillas. Originariamente, consiste en formar una nueva palabra […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-fonológica-El-juego-de-las-«palabras-maleta»-1-1024x576.jpg "#DISLEXIA Conciencia fonológica El juego de las «palabras maleta»")
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#DISLEXIA Conciencia fonológica El juego de las «palabras maleta»
Publicado el 20 marzo, 2017Las denominadas «palabras maleta» constituyen un procedimiento o recurso literario atribuido a Lewis Carroll, autor de Alicia en el país de las maravillas. Originariamente, consiste en formar una nueva palabra […] -
![Busca una nueva palabra CAMBIANDO UNA DE LAS LETRAS, en esta actividad nuestros alumnos tienen que cambiar una de las letras de la palabra indicada por otra de forma que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/Conciencia-fonológica-La-máquina-de-las-palabras-cambia-letras-y-encuentra-nuevas-palabras.png "Conciencia fonológica La máquina de las palabras cambia letras y encuentra nuevas palabras")
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Conciencia fonológica La máquina de las palabras cambia letras y encuentra nuevas palabras
Publicado el 3 marzo, 2017Busca una nueva palabra CAMBIANDO UNA DE LAS LETRAS, en esta actividad nuestros alumnos tienen que cambiar una de las letras de la palabra indicada por otra de forma que […] -
![Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas. ¿Cómo se juega? Por turnos, tenemos que escribir palabras separando las sílabas (o golpecitos de voz). Cada sílaba debe estar en una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/Captura-de-pantalla-2017-02-01-a-las-7.50.17-1024x729.png "#dislexia Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas.")
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#dislexia Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas.
Publicado el 1 febrero, 2017Hoy vamos a jugar a: Las Palabras Encadenadas. ¿Cómo se juega? Por turnos, tenemos que escribir palabras separando las sílabas (o golpecitos de voz). Cada sílaba debe estar en una […] -
![Nuevas actividades para trabajar la conciencia léxica y la comprensión lectora mediante el ordenamiento y creación de frases, listas para imprimir. La comprensión lectora es el objetivo final y fundamental […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/comprension-lectora-Ordena-las-frases-y-construye-una-mini-historia1-1024x576.jpg "#comprension lectora Ordena las frases y construye una mini historia")
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#comprension lectora Ordena las frases y construye una mini historia
Publicado el 25 enero, 2017Nuevas actividades para trabajar la conciencia léxica y la comprensión lectora mediante el ordenamiento y creación de frases, listas para imprimir. La comprensión lectora es el objetivo final y fundamental […] -
![¿Tiene que aprender los números tu hijo? Te proponemos una forma diferente, original y muy enriquecedora de hacerlo. Hemos seleccionado varios poemas cortos sobre los números. En orientacionandujar te proponemos que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/rimas-Aprendemos-a-contar-los-números-del-1-al-10-con-estas-divertidas-rimas-con-pictogramas-1024x622.png "#rimas Aprendemos a contar los números del 1 al 10 con estas divertidas rimas con pictogramas")
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#rimas Aprendemos a contar los números del 1 al 10 con estas divertidas rimas con pictogramas
Publicado el 22 enero, 2017¿Tiene que aprender los números tu hijo? Te proponemos una forma diferente, original y muy enriquecedora de hacerlo. Hemos seleccionado varios poemas cortos sobre los números. En orientacionandujar te proponemos que […] -
![Los pequeños en edades de 3 a 6 años aproximadamente suelen ser curiosos por naturaleza y se interesan mucho en el aprendizaje, por tal motivo es importante que hagas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/Captura-de-pantalla-2017-01-22-a-las-9.00.21-1024x493.png "Super abecedario en láminas con divertidos dibujos")
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Super abecedario en láminas con divertidos dibujos
Publicado el 22 enero, 2017Los pequeños en edades de 3 a 6 años aproximadamente suelen ser curiosos por naturaleza y se interesan mucho en el aprendizaje, por tal motivo es importante que hagas de […] -
![Os presentamos esta divertida actividad en la que les presentamos a nuestros alumnos una sola oración que en realidad contiene dos oraciones, de tal forma que ellos tienen que leer una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/¿Eres-capaz-de-descubrir-las-oraciones-ocultas-portada.png "#Dislexia ¿Eres capaz de descubrir las oraciones ocultas?")
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#Dislexia ¿Eres capaz de descubrir las oraciones ocultas?
Publicado el 21 enero, 2017Os presentamos esta divertida actividad en la que les presentamos a nuestros alumnos una sola oración que en realidad contiene dos oraciones, de tal forma que ellos tienen que leer una […] -
![En estas nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica mediante el uso de palabras que riman, nuestros alumnos deben de detectar si las parejas de imágenes que les presentamos rimán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/rima-y-colorea-conciencia-fonologica-1024x730.png "Conciencia fonológica Rima y colorea CONJUNTO DE ACTIVIDADES")
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Conciencia fonológica Rima y colorea CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Publicado el 15 enero, 2017En estas nuevas actividades para trabajar la conciencia fonológica mediante el uso de palabras que riman, nuestros alumnos deben de detectar si las parejas de imágenes que les presentamos rimán […] -
![Acabamos de preparar unas divertidas actividades para trabajar el vocabulario de nuestros alumnos mediante las familias de palabras, ha sido realizada por nuestra colaborado habitual María Olivares, que siempre nos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/TRABAJAMOS-LAS-FAMILIAS-DE-PALABRAS-con-estas-divertidas-fichas-1024x469.png "TRABAJAMOS LAS FAMILIAS DE PALABRAS con estas divertidas fichas")
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TRABAJAMOS LAS FAMILIAS DE PALABRAS con estas divertidas fichas
Publicado el 14 enero, 2017Acabamos de preparar unas divertidas actividades para trabajar el vocabulario de nuestros alumnos mediante las familias de palabras, ha sido realizada por nuestra colaborado habitual María Olivares, que siempre nos […] -
![Tener conciencia de que la palabra hablada está segmentada en sonidos independientes (sílabas y fonemas), antes de comenzar con el aprendizaje formal de la lectura, es fundamental para facilitar dicho […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/VAMOS-A-RIMAR-CON-IMAGENES-DIVERTIDAS-1024x481.png "CONCIENCIA FONOLÓGICA VAMOS A RIMAR CON IMAGENES DIVERTIDAS")
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CONCIENCIA FONOLÓGICA VAMOS A RIMAR CON IMAGENES DIVERTIDAS
Publicado el 10 enero, 2017Tener conciencia de que la palabra hablada está segmentada en sonidos independientes (sílabas y fonemas), antes de comenzar con el aprendizaje formal de la lectura, es fundamental para facilitar dicho […]