Archivo de Conciencia Semántica
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![Acortar oraciones, nos va a permitir en la lectura de textos, construir un texto de una forma rápida y efectiva, sin perder la idea principal del texto, esta técnica contribuye […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Actividades-dislexia-Acortamos-oraciones-imagenes_2-200x110.jpeg "Actividades lectoescritura Acortamos oraciones. Dejamos plantilla editable")
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Actividades lectoescritura Acortamos oraciones. Dejamos plantilla editable
Publicado el 10 marzo, 2014Acortar oraciones, nos va a permitir en la lectura de textos, construir un texto de una forma rápida y efectiva, sin perder la idea principal del texto, esta técnica contribuye […] -
![Continuamos con otra de las colaboraciones de Janire Rojas , formadora o educadora de la academia AUSARTI, son un equipo de personal con formación y experiencia que ha empujado esta iniciativa en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/inventamos-palabras-trabajamos-la-creatividad-imagen-200x110.jpg "Trabajamos la creatividad inventado palabras dejamos la plantilla")
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Trabajamos la creatividad inventado palabras dejamos la plantilla
Publicado el 8 marzo, 2014Continuamos con otra de las colaboraciones de Janire Rojas , formadora o educadora de la academia AUSARTI, son un equipo de personal con formación y experiencia que ha empujado esta iniciativa en […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDAES-DISLEXIA-la-silaba-que-repite-en-las-palabras-IMAGEN-2-200x110.jpg "Actividades Dislexia Encontrar la silaba que repite en las palabras")
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Actividades Dislexia Encontrar la silaba que repite en las palabras
Publicado el 14 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Actividades-de-rimas-para-alumnos-con-dislexia-imagenes_1-200x110.jpeg "Actividades de rimas para alumnos con dislexia dejamos plantilla editable")
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Actividades de rimas para alumnos con dislexia dejamos plantilla editable
Publicado el 10 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios-dislexia-ordenar-sílabas-para-construir-una-palabra-imagen-plantilla-2-200x110.jpg "Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable")
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Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable
Publicado el 6 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/conciencia-semántica_categorizacion-y-expresion-escrita-con-orientacion-andujar-imagen1-200x110.jpg "Categorización, conciencia semántica y escritura creativa y divertida dejamos plantilla editable")
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Categorización, conciencia semántica y escritura creativa y divertida dejamos plantilla editable
Publicado el 4 febrero, 2014La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […] -
![Os dejamos este fantástico documento creado por Mariano Carrillo Jiménez en el cuál se muestran ejercicios muy interesantes para trabajar la formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita. De […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/formalización-sintáctica-para-el-aprendizaje-de-la-composición-escrita-portada-200x110.jpg "Ejercicios de formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita")
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Ejercicios de formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita
Publicado el 1 febrero, 2014Os dejamos este fantástico documento creado por Mariano Carrillo Jiménez en el cuál se muestran ejercicios muy interesantes para trabajar la formalización sintáctica para el aprendizaje de la composición escrita. De […] -
![Cuando enseñamos la composición escrita hemos de motivar a los alumnos con temas sugerentes, de manera que, cuando escriban, tengan en la cabeza las ideas y contenido suficiente para expresarse […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/Ampliar-frases-trabajamos-la-composición-escrita-EN-imagenes_2-200x110.jpeg "Ampliar frases trabajamos la composición escrita Incluimos Plantilla")
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Ampliar frases trabajamos la composición escrita Incluimos Plantilla
Publicado el 30 enero, 2014Cuando enseñamos la composición escrita hemos de motivar a los alumnos con temas sugerentes, de manera que, cuando escriban, tengan en la cabeza las ideas y contenido suficiente para expresarse […] -
![Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/Ejercicios-para-niños-con-dislexia-Completar-palabras-con-sílabas-imagen1-200x110.jpg "ACTIVIDADES DISLEXIA Completar palabras con sílabas dejamos Plantilla")
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ACTIVIDADES DISLEXIA Completar palabras con sílabas dejamos Plantilla
Publicado el 24 enero, 2014Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se […] -
![Dado el interés que han tenido los materiales que hemos publicado estos últimos días para trabajar las dificuldades lectoescritoras y ayudar a los alumnos de nuestras clases que presentan dislexia. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/Captura-de-pantalla-2015-10-19-a-las-20.21.31-200x110.png "CUADERNILLO DE TRABAJO MEJORA DE LA LECTOESCRITURA Y LA DISLEXIA")
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CUADERNILLO DE TRABAJO MEJORA DE LA LECTOESCRITURA Y LA DISLEXIA
Publicado el 23 enero, 2014Dado el interés que han tenido los materiales que hemos publicado estos últimos días para trabajar las dificuldades lectoescritoras y ayudar a los alumnos de nuestras clases que presentan dislexia. […]