Archivo de dislexia
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![Con la entrega número 21 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Completamos el primer bloqu […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Letras-t-y-x-de-Taxi-200x110.jpg "Completo método de lectoescritura paso a paso Letras t y x de Taxi Completado primer bloque")
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Completo método de lectoescritura paso a paso Letras t y x de Taxi Completado primer bloque
Publicado el 6 junio, 2015Con la entrega número 21 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Completamos el primer bloqu […] -
![Muchas situaciones de la vida diaria nos demandan escribir. Escribimos un aviso para poner en alquiler una habitación, un correo electrónico para enviar saludos, un listado de compras para el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Registrosparalaevaluacincualitativadelaescritura-200x110.jpg "#dislexia Registros para la evaluación cualitativa de la lectura TRASTORNO DE LA ESCRITURA")
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#dislexia Registros para la evaluación cualitativa de la lectura TRASTORNO DE LA ESCRITURA
Publicado el 3 junio, 2015Muchas situaciones de la vida diaria nos demandan escribir. Escribimos un aviso para poner en alquiler una habitación, un correo electrónico para enviar saludos, un listado de compras para el […] -
![El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Actividades-dislexia-vamos-a-hacer-cadenas-de-palabrass-200x110.jpg "Actividades dislexia vamos a hacer cadenas de palabras")
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Actividades dislexia vamos a hacer cadenas de palabras
Publicado el 2 junio, 2015El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […] -
![Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Actividades-dislexia-encuentra-la-sílaba-común-en-estas-palabras-200x110.png "Actividades dislexia encuentra la sílaba común en estas palabras dejamos plantilla")
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Actividades dislexia encuentra la sílaba común en estas palabras dejamos plantilla
Publicado el 1 junio, 2015Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […] -
![La incorporación de las competencias básicas en el currículo permite identificar los aprendizajes que son imprescindibles con la finalidad de integrarlos a lo largo de todas las áreas como instrumentos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/05/LA-EVALUACION-DEL-LENGUAJE-200x110.jpg "Registros para la evaluación cualitativa del lenguaje material editable")
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Registros para la evaluación cualitativa del lenguaje material editable
Publicado el 13 mayo, 2015La incorporación de las competencias básicas en el currículo permite identificar los aprendizajes que son imprescindibles con la finalidad de integrarlos a lo largo de todas las áreas como instrumentos […] -
![Retomamos despues de las vacaciones con la entrega número 17 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Captura-de-pantalla-2015-03-27-a-las-08.07.26-200x110.png "Completo método de lectoescritura paso a paso Letras g de gorro y guitarra y 20 letras más")
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Completo método de lectoescritura paso a paso Letras g de gorro y guitarra y 20 letras más
Publicado el 27 marzo, 2015Retomamos despues de las vacaciones con la entrega número 17 del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la […] -
![El trabajo titulado “Implementación de un programa de reeducación a escolares con dislexia viso espacial”, tiene como objetivo aplicar estrategias psicopedagógicas de reeducación escolar para posibilitar el mejoramiento de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Dyslexia-Mindmap-200x110.png "programa de reeducación en alumnos con dislexia viso espacial")
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programa de reeducación en alumnos con dislexia viso espacial
Publicado el 5 marzo, 2015El trabajo titulado “Implementación de un programa de reeducación a escolares con dislexia viso espacial”, tiene como objetivo aplicar estrategias psicopedagógicas de reeducación escolar para posibilitar el mejoramiento de la […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/02/Captura-de-pantalla-2015-03-04-a-las-17.41.19-200x110.png "Ejercicios dislexia Encuentra la sílaba repetida en estas palabras")
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Ejercicios dislexia Encuentra la sílaba repetida en estas palabras
Publicado el 5 marzo, 2015La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/02/Captura-de-pantalla-2015-10-20-a-las-19.30.45-200x110.png "Cuaderno de actividades para trabajar la conciencia fonológica")
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Cuaderno de actividades para trabajar la conciencia fonológica
Publicado el 13 febrero, 2015Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir conciencia de sus segmentos sonoros. […] -
![Nueva colaboración de Ángela que es la creadora de este fantástico blog Rincón de una maestra. Una maestra muy creativa en la realizacion de materiales manipulativos para sus alumnos, para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/Juego-manipulativo-de-Las-sílabas-locas-trabajamos-la-lectoescritura-1-200x110.png "Juego manipulativo de Las sílabas locas trabajamos la lectoescritura")
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Juego manipulativo de Las sílabas locas trabajamos la lectoescritura
Publicado el 27 enero, 2015Nueva colaboración de Ángela que es la creadora de este fantástico blog Rincón de una maestra. Una maestra muy creativa en la realizacion de materiales manipulativos para sus alumnos, para […]