Archivo de Lectoescritura
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Conciencia Fonológica: Formamos palabras trisílabas.
Publicado el 15 diciembre, 2018La actividad de hoy es muy sencilla, sólo hay que unir las sílabas de las tres columnas que aparecen para formar palabras. Con este ejercicio el objetivo principal es desarrollar […] -
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20 lecturitas de comprensión lectora los animalitos
Publicado el 12 diciembre, 2018OS dejamos estas fantásticas lecturitas con la temática de animales en las cuales nos vamos a encontrar un pequeño texto sobre animalitos con nobre divertido y una serie de sencillas […] -
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Aprende a leer vocales y palabras con m, l, s
Publicado el 8 diciembre, 2018Conjunto de actividades para trabajar las letras m l s que suelen ser de las más importantes que se trabajan en infantil. -
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Laberintos silábicos vamos a trabajar las sílabas
Publicado el 1 diciembre, 2018Os dejamos estos divertidos laberintos para trabajar las sílabas. -
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Colección mis primeras lecturas
Publicado el 29 noviembre, 2018Compartimos con ustedes estas fabulosas fichas para la lectura, son 80 fichas cortas para leer que seguro sera de gran ayuda para los niños de primer año. -
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Identifica la palabra incorrecta y corrige la oración.
Publicado el 28 noviembre, 2018En las siguientes oraciones hay una palabra que no concuerda en género y/o número con el resto de la oración; identifícala y a continuación escribe la frase ya corregida. -
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Conciencia Fonológica: Completa el cuadro de palabras.
Publicado el 26 noviembre, 2018En el siguiente ejercicio vamos a trabajar las palabras a través de la conciencia fonológica, sólo hay que completar el cuadro en función de las palabras que aparecen en la […] -
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Mini lecturas comprensivas infantil y primaria temática en el pueblo
Publicado el 26 noviembre, 2018NUEVAS MINILECTURAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA. SEXTA ENTREGA CON LA TEMÁTICA EN EL PUEBLO -
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Nuevas fichas de escritura creativa especial navidad de @tocafrances
Publicado el 25 noviembre, 2018La escritura creativa se puede trabajar en el aula de muchas formas, siendo una invitación al alumnado para ejercer el derecho de mirar el mundo desde otras perspectivas.