Archivo de Lectoescritura
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![El juego de la oca para Educación Infantil es un material que sirve para aprender jugando. Se juega como el juego de la Oca tradicional. Pueden jugar varios niños o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-26-a-las-17.27.10-1024x530.png "Poster con Juegos de la oca para aprender a leer editables")
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Poster con Juegos de la oca para aprender a leer editables
Publicado el 26 noviembre, 2014El juego de la oca para Educación Infantil es un material que sirve para aprender jugando. Se juega como el juego de la Oca tradicional. Pueden jugar varios niños o […] -
![Hoy contamos con una nueva colaboración muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/escritura-creativa.png "Escritura creativa inventa el resto de la historia")
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Escritura creativa inventa el resto de la historia
Publicado el 26 noviembre, 2014Hoy contamos con una nueva colaboración muy especial, es la de nuestro amigo Juanfra Carmona gerente de la casa de dip en Córdoba, con los cuales vamos a trabajar la […] -
![Decima entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Con esta ya son 12 […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-25-a-las-14.14.38.png "Completo método de lectoescritura paso a paso letra ll de llave")
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Completo método de lectoescritura paso a paso letra ll de llave
Publicado el 25 noviembre, 2014Decima entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Con esta ya son 12 […] -
![Compartimos con todos estos interesantes materiales realizados por María Victoria Troncoso y Mercedes del Cerro, esta obra se inscribe en un propósito humanista, como es el de facilitar la participación […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Coleccion-de-fichas-Síndrome-de-Down.png "Coleccion de fichas Síndrome de Down: Lectura y escritura aprendizaje perceptivo-discriminativo")
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Coleccion de fichas Síndrome de Down: Lectura y escritura aprendizaje perceptivo-discriminativo
Publicado el 21 noviembre, 2014Compartimos con todos estos interesantes materiales realizados por María Victoria Troncoso y Mercedes del Cerro, esta obra se inscribe en un propósito humanista, como es el de facilitar la participación […] -
![Decima entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Este método de lectoescritura es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-21-a-las-08.30.05.png "Completo método de lectoescritura paso a paso letras f de foca")
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Completo método de lectoescritura paso a paso letras f de foca
Publicado el 21 noviembre, 2014Decima entrega del método de lectoescritura denominado “PASO A PASO” y que esta diseñado y realizado por Luis Ferreira creador de la fantástica web http://www.luisferreira.tk/ Este método de lectoescritura es […] -
![Os compartimos esta fantástica guía, que os ayudará enormemente a trabajar la creatividad de vuestros alumnos, en clase, mediante la creación de sus propios cuentos y narraciones. Este trabajo de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-20-a-las-00.13.51-1024x530.png "Completa guia para crear cuentos en nuestra clase")
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Completa guia para crear cuentos en nuestra clase
Publicado el 20 noviembre, 2014Os compartimos esta fantástica guía, que os ayudará enormemente a trabajar la creatividad de vuestros alumnos, en clase, mediante la creación de sus propios cuentos y narraciones. Este trabajo de […] -
![Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, mediante la unión de imágenes que tienen el mismo número de sílabas. material creado inicialmente por al Centro de Recursos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Unir-imágenes-que-tengan-igual-número-de-sílabas-HABILIDADES-FONOLÓGICAS-1024x712.png "Unir imágenes que tengan igual número de sílabas HABILIDADES FONOLÓGICAS")
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Unir imágenes que tengan igual número de sílabas HABILIDADES FONOLÓGICAS
Publicado el 19 noviembre, 2014Os dejamos estas actividades propuestas para trabajar la segmentación de palabras, mediante la unión de imágenes que tienen el mismo número de sílabas. material creado inicialmente por al Centro de Recursos […] -
![Los niños con dislexia presentan una serie de características comunes, que se manifiestan, en su forma de reaccionar, en su personalidad y en sus actuaciones escolares. Si bien ningún niño […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-18-a-las-19.18.35.png "Infografias dislexia Características del niño con Dislexia")
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Infografias dislexia Características del niño con Dislexia
Publicado el 18 noviembre, 2014Los niños con dislexia presentan una serie de características comunes, que se manifiestan, en su forma de reaccionar, en su personalidad y en sus actuaciones escolares. Si bien ningún niño […] -
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Características del niño con Dislexia Infografías
Publicado el 18 noviembre, 2014Los niños con dislexia presentan una serie de características comunes, que se manifiestan, en su forma de reaccionar, en su personalidad y en sus actuaciones escolares. Si bien ningún niño […] -
![Se trata de relacionar palabras según su relación de significado por lo que trabajamos la Conciencia semántical mismo tiempo que se clasifican según si su morfología. Concretamente, vamos a trabajar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/palabras-encadenadas-segun-significado-y-mofologia-1-1024x727.png "Conciencia semántica Palabras encadenadas por significado y morfología CON SOLUCIONES")
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Conciencia semántica Palabras encadenadas por significado y morfología CON SOLUCIONES
Publicado el 17 noviembre, 2014Se trata de relacionar palabras según su relación de significado por lo que trabajamos la Conciencia semántical mismo tiempo que se clasifican según si su morfología. Concretamente, vamos a trabajar […]