Archivo de Lectura
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![El contar historias, con nuestros dados o Story cubes, es sin duda un método eficaz para trabajar la escritura creativa, tanto en nuestras aulas con nuestros alumnos como en casa […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/cubo-para-contar-historias-color-personajes-1024x724.png "Escritura creativa Dados cuenta historias a todo color Story cubes")
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Escritura creativa Dados cuenta historias a todo color Story cubes
Publicado el 12 marzo, 2014El contar historias, con nuestros dados o Story cubes, es sin duda un método eficaz para trabajar la escritura creativa, tanto en nuestras aulas con nuestros alumnos como en casa […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Ejercicios_dislexia_segementacion_frases-largas-en_palabras-imagen-2.jpg "Ejercicios dislexia Separar frases largas escritas en palabras conciencia léxica")
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Ejercicios dislexia Separar frases largas escritas en palabras conciencia léxica
Publicado el 5 marzo, 2014Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […] -
![A través de nuestra Fanpage de facebook nos han llegado unos materiales superinteresantes que queremos compartir con todos vosotros. Estos materiales nos van a ayudar a distinguir los Hiatos y diptongos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/DIPTONGO-VS-HIATO-1024x724.jpg "DIPTONGOS VS HIATOS")
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DIPTONGOS VS HIATOS
Publicado el 3 marzo, 2014A través de nuestra Fanpage de facebook nos han llegado unos materiales superinteresantes que queremos compartir con todos vosotros. Estos materiales nos van a ayudar a distinguir los Hiatos y diptongos. […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDADES-DISLEXIA-papabras-con-una-silaba-común-imagen-2.jpg "Actividades dislexia Palabras con una sílaba común")
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Actividades dislexia Palabras con una sílaba común
Publicado el 26 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDAES-DISLEXIA-CADENA-DE-PALABRAS-imagen-3.jpg "Actividades Dislexia Cadena de Palabras")
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Actividades Dislexia Cadena de Palabras
Publicado el 18 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDAES-DISLEXIA-la-silaba-que-repite-en-las-palabras-IMAGEN-2.jpg "Actividades Dislexia Encontrar la silaba que repite en las palabras")
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Actividades Dislexia Encontrar la silaba que repite en las palabras
Publicado el 14 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Actividades-de-rimas-para-alumnos-con-dislexia-imagenes_1.jpeg "Actividades de rimas para alumnos con dislexia dejamos plantilla editable")
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Actividades de rimas para alumnos con dislexia dejamos plantilla editable
Publicado el 10 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a su […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios_dislexia_segementacion_frases_en_palabras.pdf-page-002-1024x723.jpg "Ejercicios dislexia Separar frases escritas en palabras conciencia léxica")
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Ejercicios dislexia Separar frases escritas en palabras conciencia léxica
Publicado el 7 febrero, 2014Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios-dislexia-ordenar-sílabas-para-construir-una-palabra-imagen-plantilla-2.jpg "Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable")
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Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable
Publicado el 6 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/conciencia-semántica_categorizacion-y-expresion-escrita-con-orientacion-andujar-imagen1.jpg "Categorización, conciencia semántica y escritura creativa y divertida dejamos plantilla editable")
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Categorización, conciencia semántica y escritura creativa y divertida dejamos plantilla editable
Publicado el 4 febrero, 2014La Conciencia Semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]