Archivo de Competencia Lingüística
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![Especificar el Nivel de Competencia Curricular, conlleva señalar como superados o no superados los objetivos de los ciclos anteriores al que el alumno cursa. Es una tarea necesaria a realizar si […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ncc-instrumentales-y-por-niveles-1-4-002-1024x724.jpg "NIVELES COMPETENCIA CURRICULAR PRIMARIA")
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NIVELES COMPETENCIA CURRICULAR PRIMARIA
Publicado el 8 septiembre, 2016Especificar el Nivel de Competencia Curricular, conlleva señalar como superados o no superados los objetivos de los ciclos anteriores al que el alumno cursa. Es una tarea necesaria a realizar si […] -
![Desde Orientación Andújar os compartimos esta fabulosa ficha de iniciación al aprendizaje, en ella vamos a encontrar un abecedario completo con imágenes, una tabla de números del 1 al 100, para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Decora-tu-clase-con-esta-super-lámina-de-aprendizaje-1024x578.png "Decora tu clase con esta super lámina de aprendizaje")
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Decora tu clase con esta super lámina de aprendizaje
Publicado el 7 septiembre, 2016Desde Orientación Andújar os compartimos esta fabulosa ficha de iniciación al aprendizaje, en ella vamos a encontrar un abecedario completo con imágenes, una tabla de números del 1 al 100, para […] -
![Con esta sencilla actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en ella nuestros alumnos deben de encontrar dentro de un conjunto de letras encadenadas, cual es la palabra escondida. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/DISLEXIA-PALABRAS-ESCONDIDAS-1024x489.png "Actividades dislexia Conciencia fonológica Busca las palabras escondidas")
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Actividades dislexia Conciencia fonológica Busca las palabras escondidas
Publicado el 6 septiembre, 2016Con esta sencilla actividad vamos a trabajar la conciencia fonológica, en ella nuestros alumnos deben de encontrar dentro de un conjunto de letras encadenadas, cual es la palabra escondida. La […] -
![Las dificultades o trastornos específicos en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfierensignificativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/DISORTOGRAFIA-DISLEXIA-DISCALCULIA-en-pocas-palabras-1024x532.jpg "DISORTOGRAFÍA DISLEXIA DISCALCULIA en pocas palabras")
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DISORTOGRAFÍA DISLEXIA DISCALCULIA en pocas palabras
Publicado el 6 septiembre, 2016Las dificultades o trastornos específicos en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfierensignificativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado […] -
![La voz es el primer instrumento musical, capaz de comunicar afecto en base a ritmos y tonos, a cadencias y tensiones. El lenguaje comunica afectos, más allá de la semántica. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Cuentos-Fábulas-Retahílas-y-Trabalenguas-1024x573.png "Cuentos, Fábulas, Retahílas y Trabalenguas PARA PRIMARIA")
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Cuentos, Fábulas, Retahílas y Trabalenguas PARA PRIMARIA
Publicado el 6 septiembre, 2016La voz es el primer instrumento musical, capaz de comunicar afecto en base a ritmos y tonos, a cadencias y tensiones. El lenguaje comunica afectos, más allá de la semántica. […] -
![Si bien es cierto que nuestra persona necesita una buena alimentación y bastante ejercicio, el cuentero requiere más que eso. Es importante la rapidez en el habla o, al menos, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/TRABALENGUAS-PRIMARIA-DIVERTIDOS-1024x576.png "ACTIVIDADES CON TRABALENGUAS PRIMARIA + Colección de 150 trabalenguas")
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ACTIVIDADES CON TRABALENGUAS PRIMARIA + Colección de 150 trabalenguas
Publicado el 5 septiembre, 2016Si bien es cierto que nuestra persona necesita una buena alimentación y bastante ejercicio, el cuentero requiere más que eso. Es importante la rapidez en el habla o, al menos, […] -
![Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/segmentacion-de-frases-conciencia-lexica-destacada.png "Conciencia léxica segmentación de frases en palabras")
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Conciencia léxica segmentación de frases en palabras
Publicado el 24 agosto, 2016Es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen […] -
![El dictado consiste para muchos estudiantes de Primaria en escribir los textos que sus profesores o padres les leen. ¿Esta práctica nos ayuda a mejorar nuestra habilidad para escribir? ¿Qué […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/tipos-de-dictado-PORTADA--1024x532.jpg "Varias formas de convertir el dictado en una actividad amena y atractiva")
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Varias formas de convertir el dictado en una actividad amena y atractiva
Publicado el 22 agosto, 2016El dictado consiste para muchos estudiantes de Primaria en escribir los textos que sus profesores o padres les leen. ¿Esta práctica nos ayuda a mejorar nuestra habilidad para escribir? ¿Qué […] -
![Plantillas de dictados, silábicos, palabras, frases y oraciones, párrafos y textos Escribir al dictado es una actividad compleja y distinta de la del escritor que usa los signos gráficos para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/Plantillas-para-el-dictado-PORTADA-1024x538.jpg "SUPER Plantillas para el dictado adaptadas a diferentes niveles")
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SUPER Plantillas para el dictado adaptadas a diferentes niveles
Publicado el 21 agosto, 2016Plantillas de dictados, silábicos, palabras, frases y oraciones, párrafos y textos Escribir al dictado es una actividad compleja y distinta de la del escritor que usa los signos gráficos para […] -
![Existen muchas razones de por qué rimar, para comenzar, jugar con las palabras nos da mejores nociones de los componentes del lenguaje. Al enseñarles rimas y canciones a los niños […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/08/Bingo-para-rimar.png "Leer para aprender, Rimar para jugar con este bingo")
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Leer para aprender, Rimar para jugar con este bingo
Publicado el 20 agosto, 2016Existen muchas razones de por qué rimar, para comenzar, jugar con las palabras nos da mejores nociones de los componentes del lenguaje. Al enseñarles rimas y canciones a los niños […]