Archivo de Competencia Lingüística
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Lectoescritura; escritura creativa
Publicado el 10 diciembre, 2008Los niños desarrollan mejor la imaginación en el lenguaje cuando se les pide que expresen con sus propias palabras conceptos y pensamientos acerca de cosas que suceden, han sucedido o […] -
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Coordinación visomotriz
Publicado el 6 diciembre, 2008La coordinación viso-motriz implica el ejercicio de movimientos controlados y deliberados que requieren de mucha precisión, son requeridos especialmente en tareas donde se utilizan de manera simultanea el ojo, mano, […] -
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Lectoescritura; conciencía fonológica
Publicado el 5 diciembre, 2008Aqui os dejamos más actividades para trabajar la conciencia fonólogica, realizadas por el CREENA. En ellas encontrareis actividades de reconociemnto de sonidos, juntar y contar sílabas, etc. Son programas ejecutables […] -
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Lectoescritura; conciencia fonólógica
Publicado el 4 diciembre, 2008Aqui os dejamos unas actividades para trabajar la conciencia fonólogica, realizadas por el CREENA. Que van desde el conocimiento de sonidos, realción entre imagenes y sonidos. segmentación léxica, etc. Son […] -
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Lectoescritura; Binomio fantástico
Publicado el 2 diciembre, 2008El binomio fantástico, que propone Giani Rodari en su libro Gramática de la fantasía . Introducción al arte de inventar historias. Lo que Rodari propone es, y cito textualmente: «Así tenemos […] -
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Lectoescritura; composición escrita
Publicado el 1 diciembre, 2008Trabajar la composición escrita en nuestras clases debe ser una tarea fundamental, para fomentar la creatividad de nuestros alumnos y su interés por la lectura y la escritura. Los primeros […] -
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Lectoescritura; conciencia fonológica frases
Publicado el 1 diciembre, 2008Continuando con los materiales de lectoescritura dentro del apartado conciencia fonológica, hemos preparado una serie de fichas para trabajar la conciencia fonológica de frases. -
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Nuevas fichas para trabajar la conciencia semántica
Publicado el 30 noviembre, 2008La conciencia semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […] -
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Lectoescritura; Conciencia fonológica
Publicado el 27 noviembre, 2008La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
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Audición y lenguaje; Evaluación fonológica
Publicado el 26 noviembre, 2008La evaluación del componente fonológico del lenguaje se entiende dentro de un proceso de evaluación más amplio, es decir, como una parte del proceso de evaluación del lenguaje. Aqui os […]