Archivo de necesidades educativas especiales
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![Para responder a la diversidad es preciso mejorar las prácticas de aula y las medidas organizativas de los centros educativos. La gestión del aula puede ser, en sí misma, una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/DOWN-DESTACADA-200x110.png "La gestión del aula: Una herramienta para la inclusión del alumnado con síndrome de Down")
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La gestión del aula: Una herramienta para la inclusión del alumnado con síndrome de Down
Publicado el 23 mayo, 2019Para responder a la diversidad es preciso mejorar las prácticas de aula y las medidas organizativas de los centros educativos. La gestión del aula puede ser, en sí misma, una […] -
![Este tipo de ejercicio es muy motivador para nuestros alumnos ya que combina la tarea de leer y pensar con la de dibujar y colorear, que tanto gusta a nuestros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/comprension-lectora-instrucciones_page-0002-200x110.jpg "Comprensión lectora de instrucciones: Dibuja y colorea.")
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Comprensión lectora de instrucciones: Dibuja y colorea.
Publicado el 15 mayo, 2019Este tipo de ejercicio es muy motivador para nuestros alumnos ya que combina la tarea de leer y pensar con la de dibujar y colorear, que tanto gusta a nuestros […] -
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Conciencia Silábica: recorta, pega y forma palabras.
Publicado el 24 abril, 2019A continuación os traemos una actividad manipulativa para trabajar la conciencia silábica, en ella hay que recortar las sílabas, y pegarlas en el correcto orden para formar palabras. -
![Hoy os traemos un excelente recurso para trabajar en el aula con los peques el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva: las analogías. Las analogías consisten en comparar o relacionar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/analogias-emparejar-dibujos_page-0002-200x110.jpg "Razonamiento lógico y estimulación cognitiva: Analogías, emparejar dibujos que tengan relación.")
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Razonamiento lógico y estimulación cognitiva: Analogías, emparejar dibujos que tengan relación.
Publicado el 12 abril, 2019Hoy os traemos un excelente recurso para trabajar en el aula con los peques el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva: las analogías. Las analogías consisten en comparar o relacionar […] -
![Hoy os proponemos este divertido juego para trabajar entre otras cosas la conciencia fonológica. Es una serie de puzzles con divertidos dibujos para recortar y completar. Si os gustan, os […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/puzzle-letras-dibujos_page-0011-200x110.jpg "Puzzle de letras: Recorta y completa.")
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Puzzle de letras: Recorta y completa.
Publicado el 4 abril, 2019Hoy os proponemos este divertido juego para trabajar entre otras cosas la conciencia fonológica. Es una serie de puzzles con divertidos dibujos para recortar y completar. Si os gustan, os […] -
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Resuelve: Inferencias visuales a partir de pistas.
Publicado el 1 abril, 2019Hoy os proponemos una divertida actividad en la que a través de inferencias y con ayuda de pistas hay que resolver de que dibujo se trata. -
![La propuesta se fundamenta en un modelo natural de la facilitación de la comunicación, cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los principales canales sensoriales, facilitando la interacción del niño […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/AdobeStock_30889732-200x110.jpeg "Completo Programa de Estimulación Multisensorial")
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Completo Programa de Estimulación Multisensorial
Publicado el 21 marzo, 2019La propuesta se fundamenta en un modelo natural de la facilitación de la comunicación, cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los principales canales sensoriales, facilitando la interacción del niño […] -
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Divertidas tarjetas para jugar en clase: estimulación cognitiva y comprensión lectora.
Publicado el 18 marzo, 2019Os dejamos estas tarjetas imprimibles como material para realizar una dinámica en el aula a modo de juego. Diferentes enunciados que nuestros alumnos deben comprender y resolver. -
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Grafomotricidad: números del 1 al 10.
Publicado el 24 febrero, 2019Serie de fichas repaso grafomotricidad del 1 al 10. Con esta actividad completamos y potenciamos el desarrollo psicomotor. De esta manera, se les prepara para el posterior aprendizaje de la escritura. -
![Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo según la LOMCE La definición de Necesidades Específicas de apoyo educativo (NEAE) y Necesidades Educativas Especiales se establece en la LOE (Artículos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Necesidades-Específicas-de-Apoyo-Educativo-destacada-200x110.jpg "Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo")
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Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Publicado el 18 febrero, 2019Clasificación de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo según la LOMCE La definición de Necesidades Específicas de apoyo educativo (NEAE) y Necesidades Educativas Especiales se establece en la LOE (Artículos […]