Archivo de Guias y registros
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![Os dejamos este sencillo planificador mensual totalmente editable para empezar a organizar nuestro próximo curso académico. CALENDARIO EDITABLE MENSUAL CURSO 2017-2018 Calendario mensual 2017-2018 PLANIFICA TU CURSO TE PUEDE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/Calendario-mensual-2017-2018-PLANIFICA-TU-CURSO-editable-destacada-200x110.jpg "Calendario mensual 2017-2018 PLANIFICA TU CURSO editable")
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Calendario mensual 2017-2018 PLANIFICA TU CURSO editable
Publicado el 10 agosto, 2017Os dejamos este sencillo planificador mensual totalmente editable para empezar a organizar nuestro próximo curso académico. CALENDARIO EDITABLE MENSUAL CURSO 2017-2018 Calendario mensual 2017-2018 PLANIFICA TU CURSO TE PUEDE […] -
![Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y redice como aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento laborado por diferentes autores. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/07/teorias-del-aprendizaje-200x110.jpg "Análisis Comparativo Teorías del Aprendizaje")
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Análisis Comparativo Teorías del Aprendizaje
Publicado el 31 julio, 2017Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y redice como aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento laborado por diferentes autores. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva […] -
![Compartimos un interesante eBook sobre “Cómo Elaborar una Secuencia Didáctica – Guía Rápida” Es indudable que el faro guía, para plantear la secuencia didáctica es la competencia específica a trabajar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/comoelaborarsecuenciadidcticaguarpida-ebook-bloggesvin-200x110.jpg "Cómo Elaborar una Secuencia Didáctica – Guía Rápida | eBook")
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Cómo Elaborar una Secuencia Didáctica – Guía Rápida | eBook
Publicado el 25 junio, 2017Compartimos un interesante eBook sobre “Cómo Elaborar una Secuencia Didáctica – Guía Rápida” Es indudable que el faro guía, para plantear la secuencia didáctica es la competencia específica a trabajar […] -
![Se calcula que aproximadamente entre el 40 y el 45 por ciento de los menores de edad se muerden las uñas; la mayoría superan esta costumbre con la edad, pero […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/comerseunas-pe-200x110.jpg "ORIENTACIONES PARA LA ONICOFAGIA infantil (COMERSE LAS UÑAS)")
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ORIENTACIONES PARA LA ONICOFAGIA infantil (COMERSE LAS UÑAS)
Publicado el 13 junio, 2017Se calcula que aproximadamente entre el 40 y el 45 por ciento de los menores de edad se muerden las uñas; la mayoría superan esta costumbre con la edad, pero […] -
![Os comparimos este material creado por maestra Di Monterrubio que ha compartido en su grupo de facebook LEARNING TO TEACH. La idea es preparar unas divertidas invitaciones para reuniones grupales o jornadas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/INVITACION-CLASE-TUTORIA-GRUPAL-super-original-1-200x110.jpg "#DIY INVITACION CLASE TUTORIA GRUPAL super original Y editable")
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#DIY INVITACION CLASE TUTORIA GRUPAL super original Y editable
Publicado el 8 junio, 2017Os comparimos este material creado por maestra Di Monterrubio que ha compartido en su grupo de facebook LEARNING TO TEACH. La idea es preparar unas divertidas invitaciones para reuniones grupales o jornadas de […] -
![Hemos adaptado este sencillo registro de conductas, realizado por Almudena G. Negrete en su blog http://maestraespecialpt.com/ Como ella cuenta: » dicho registro no supone “machacar”, “etiquetar” o eso de “cría fama […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/06/REGISTRO-DE-CONDUCTA-EDITABLE-WORD-DESTACADA-200x110.jpg "SENCILLO REGISTRO DE CONDUCTAS para vuestras aulas formato editable")
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SENCILLO REGISTRO DE CONDUCTAS para vuestras aulas formato editable
Publicado el 7 junio, 2017Hemos adaptado este sencillo registro de conductas, realizado por Almudena G. Negrete en su blog http://maestraespecialpt.com/ Como ella cuenta: » dicho registro no supone “machacar”, “etiquetar” o eso de “cría fama […] -
![Para ayudar a los pequeños a desarrollar el conocimiento y conciencia sobre las emociones. Os hemos preparado esta tabla con la que Desarrollar las competencias emocionales, fomentar el conocimiento y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/tabla-semanal-para-trabjar-las-emociones-y-sentimientos-con-nuestros-hijos-as-destacada-200x110.jpg "Tabla semanal editable Power para trabajar las emociones y sentimientos con nuestros hijos/as")
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Tabla semanal editable Power para trabajar las emociones y sentimientos con nuestros hijos/as
Publicado el 29 mayo, 2017Para ayudar a los pequeños a desarrollar el conocimiento y conciencia sobre las emociones. Os hemos preparado esta tabla con la que Desarrollar las competencias emocionales, fomentar el conocimiento y […] -
![Etiquetar, criticar, sobreexigir, no valorar el esfuerzo o castigar errores, son algunas de las actitudes en que los padres frecuentemente incurren y que terminan dañando a sus hijos. Aprenda a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/8-Errores-de-los-padres-que-afectan-la-autoestima-de-los-hijos-200x110.jpg "8 Errores de los padres que afectan la autoestima de los hijos")
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8 Errores de los padres que afectan la autoestima de los hijos
Publicado el 19 mayo, 2017Etiquetar, criticar, sobreexigir, no valorar el esfuerzo o castigar errores, son algunas de las actitudes en que los padres frecuentemente incurren y que terminan dañando a sus hijos. Aprenda a […] -
![Muchos niños responden a la frustración a través de puñetazos, mordeduras, arañazos y otras formas de agresividad. Este comportamiento se considera normal en la primera infancia pero los padres deben […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/1338968012290-200x110.jpg "Cómo actuar frente niños que pegan y muerden")
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Cómo actuar frente niños que pegan y muerden
Publicado el 16 mayo, 2017Muchos niños responden a la frustración a través de puñetazos, mordeduras, arañazos y otras formas de agresividad. Este comportamiento se considera normal en la primera infancia pero los padres deben […] -
![Desde el EOE especializado de Jaén y concretamente desde el área de trastornos graves de conducta, su responsable Carmen Ongallo ha realizado un interesante modelo de Adaptación Curricular No Significativa, al […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Captura-de-pantalla-2017-05-11-a-las-20.11.49-200x110.png "Modelo-tipo de Adaptación Curricular No Significativa (ACNS) para Educación Primaria")
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Modelo-tipo de Adaptación Curricular No Significativa (ACNS) para Educación Primaria
Publicado el 11 mayo, 2017Desde el EOE especializado de Jaén y concretamente desde el área de trastornos graves de conducta, su responsable Carmen Ongallo ha realizado un interesante modelo de Adaptación Curricular No Significativa, al […]