Archivo de Para maestros y profesores
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![Los programas de «economía de puntos» ayudan a modificar las conductas de los alumnos, encaminando estas en la dirección correcta mediante la entrega de puntos al niño por sus logros (que luego […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/billetes-de-conducta8-1024x576.jpg "Modificar las conductas, billetes de conducta imprimibles para realizar Economía de fichas")
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Modificar las conductas, billetes de conducta imprimibles para realizar Economía de fichas
Publicado el 9 septiembre, 2016Los programas de «economía de puntos» ayudan a modificar las conductas de los alumnos, encaminando estas en la dirección correcta mediante la entrega de puntos al niño por sus logros (que luego […] -
![ORDEN de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Captura-de-pantalla-2016-09-07-a-las-19.49.42-1024x506.png "PLAN DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS PLANTILLA Y EJEMPLO")
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PLAN DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO ADQUIRIDOS PLANTILLA Y EJEMPLO
Publicado el 8 septiembre, 2016ORDEN de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención […] -
![En el trabajo diario con nuestros alumnos nos encontramos ante dificultades de diversa índole que implican el desfase en una o varias áreas del currículo. En ocasiones, estos desajustes no […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/NIVELES-COMPETENCIA-CURRICULAR-INFANTIL-1024x575.png "super recursos sobre NIVELES COMPETENCIA CURRICULAR INFANTIL")
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super recursos sobre NIVELES COMPETENCIA CURRICULAR INFANTIL
Publicado el 8 septiembre, 2016En el trabajo diario con nuestros alumnos nos encontramos ante dificultades de diversa índole que implican el desfase en una o varias áreas del currículo. En ocasiones, estos desajustes no […] -
![Las dificultades o trastornos específicos en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfierensignificativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/DISORTOGRAFIA-DISLEXIA-DISCALCULIA-en-pocas-palabras-1024x532.jpg "DISORTOGRAFÍA DISLEXIA DISCALCULIA en pocas palabras")
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DISORTOGRAFÍA DISLEXIA DISCALCULIA en pocas palabras
Publicado el 6 septiembre, 2016Las dificultades o trastornos específicos en el desarrollo del aprendizaje en los niños constituyen un conjunto de problemas que interfierensignificativamente en el rendimiento escolar, dificultando el adecuado progreso del niño afectado […] -
![Juegos de motivación y creación de clima Si bien la dimensión de la “distensión” como creación de un nuevo espacio de la realidad es común a la esencia del juego, hemos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/ANIMAR-GRUPOS-1024x579.png "INICIO DE CURSO 100 Formas de Animar Grupos")
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INICIO DE CURSO 100 Formas de Animar Grupos
Publicado el 5 septiembre, 2016Juegos de motivación y creación de clima Si bien la dimensión de la “distensión” como creación de un nuevo espacio de la realidad es común a la esencia del juego, hemos […] -
![Para muchos docentes el primer día de clases puede ser difícil de sobrellevar. Y como ya sabemos, no todos nacemos sabiendo, por lo tanto, podemos sentir dudas, miedos, incertidumbre… Para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Actividades-para-los-primeros-días-de-clase-12-1-1024x709.jpg "Algunas Actividades para los primeros días de clases")
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Algunas Actividades para los primeros días de clases
Publicado el 5 septiembre, 2016Para muchos docentes el primer día de clases puede ser difícil de sobrellevar. Y como ya sabemos, no todos nacemos sabiendo, por lo tanto, podemos sentir dudas, miedos, incertidumbre… Para […] -
![La programación surge de la necesidad de planificar los aprendizajes que se quieren enseñar en el alumnado. A nivel de aula, la programación permite la valoración y transformación de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/PLANIFICADOR-6-HORAS-SEMANAL-1024x628.png "PLANIFICADOR SEMANAL 6 HORAS PRIMARIA EDITABLE")
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PLANIFICADOR SEMANAL 6 HORAS PRIMARIA EDITABLE
Publicado el 4 septiembre, 2016La programación surge de la necesidad de planificar los aprendizajes que se quieren enseñar en el alumnado. A nivel de aula, la programación permite la valoración y transformación de la […] -
![Os hemos preparado este planificador semanal totalmente original para programar semanalmente vuestros contenidos curriculares. DESCARGA EL PLANIFICADOR EN PDF Y EDITABLE PLANIFICADOR SEMANAL PRIMARIA PROGRAMACIONES 5 HORAS WORD PLANIFICADOR SEMANAL […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/planificador-primaria-programar.png "Planificador semanal PRIMARIA para programación de contenidos, editable y original")
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Planificador semanal PRIMARIA para programación de contenidos, editable y original
Publicado el 3 septiembre, 2016Os hemos preparado este planificador semanal totalmente original para programar semanalmente vuestros contenidos curriculares. DESCARGA EL PLANIFICADOR EN PDF Y EDITABLE PLANIFICADOR SEMANAL PRIMARIA PROGRAMACIONES 5 HORAS WORD PLANIFICADOR SEMANAL […] -
![La vuelta al colegio supone un nuevo reto en los niños y niñas, ya que se enfrentan a nuevas situaciones: nuevas aulas, nuevos compañeros y compañeras, y nuevos maestros y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/periodoadaptacion.jpg "Período de adaptación para la clase de 2 y 3 años")
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Período de adaptación para la clase de 2 y 3 años
Publicado el 3 septiembre, 2016La vuelta al colegio supone un nuevo reto en los niños y niñas, ya que se enfrentan a nuevas situaciones: nuevas aulas, nuevos compañeros y compañeras, y nuevos maestros y […] -
![Los juegos y dinámicas integradores favorecen la participación, la comunicación e integración entre niños. Las técnicas pueden variar depende el grupo de alumnos, la edad, los objetivos que se quieran […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/Captura-de-pantalla-2016-09-03-a-las-12.18.17-1024x578.png "Juegos y dinámicas de integración para infantil y preescolar")
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Juegos y dinámicas de integración para infantil y preescolar
Publicado el 3 septiembre, 2016Los juegos y dinámicas integradores favorecen la participación, la comunicación e integración entre niños. Las técnicas pueden variar depende el grupo de alumnos, la edad, los objetivos que se quieran […]