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![La teoría de las Inteligencias Múltiples junto con otras nuevas metodologías que el alumno podrá conocer dentro de nuestro curso, pueden ser una solución importante en el ámbito de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/CURSO-DE-INTELIEGNCIAS-MULTIPLES-HOMOLOGADO-1024x485.png "Opositores y docentes II CURSO UNIVERSITARIO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC HOMOLOGADO")
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Opositores y docentes II CURSO UNIVERSITARIO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC HOMOLOGADO
Publicado el 16 agosto, 2019La teoría de las Inteligencias Múltiples junto con otras nuevas metodologías que el alumno podrá conocer dentro de nuestro curso, pueden ser una solución importante en el ámbito de la […] -
![Para jugar solo se necesitan un par de dados, dos lápices o rotuladores de distinto color y la plantilla. . ⚂Por turnos, cada jugador/a lanza los dados y multiplica los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/TIMBIRICHI-DE-LAS-MULTIPLICACIONES-819x1024.jpg "JUEGOS MATEMATICOS TIMBIRICHE DE LAS MULTIPLICACIONES")
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JUEGOS MATEMATICOS TIMBIRICHE DE LAS MULTIPLICACIONES
Publicado el 16 agosto, 2019Para jugar solo se necesitan un par de dados, dos lápices o rotuladores de distinto color y la plantilla. . ⚂Por turnos, cada jugador/a lanza los dados y multiplica los […] -
![Para trabajar las magnitudes os proponemos este tipo de actividad que basada en el juego tiene como objetivo comparar entre dos imágenes el peso de cada una y señalar a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/tarjetas-que-pesa-mas_page-0002-1024x576.jpg "Juego de tarjetas: ¿Qué pesa más?")
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Juego de tarjetas: ¿Qué pesa más?
Publicado el 16 agosto, 2019Para trabajar las magnitudes os proponemos este tipo de actividad que basada en el juego tiene como objetivo comparar entre dos imágenes el peso de cada una y señalar a […] -
![Un campo semántico es un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. En esta ocasión, vamos a trabajar los campos semánticos a través de una divertida actividad manipulativa. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/actividad-manipulativa-campos-semanticos_page-0001-1024x576.jpg "Actividad manipulativa: Recorta y pega en la columna correspondiente. Trabajamos los campos semánticos.")
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Actividad manipulativa: Recorta y pega en la columna correspondiente. Trabajamos los campos semánticos.
Publicado el 15 agosto, 2019Un campo semántico es un grupo de palabras que están relacionadas por su significado. En esta ocasión, vamos a trabajar los campos semánticos a través de una divertida actividad manipulativa. […] -
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Atención y memoria: Serie de figuras geométricas.
Publicado el 14 agosto, 2019Completa actividad para trabajar atención y memoria que consiste en memorizar una serie de figuras geométricas con sus colores e intentar reproducirla. -
![La conciencia léxica es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/dislexia-separar-palabras_page-0002-1024x576.jpg "Conciencia léxica: Separa las palabras y forma una oración. #dislexia")
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Conciencia léxica: Separa las palabras y forma una oración. #dislexia
Publicado el 13 agosto, 2019La conciencia léxica es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de […] -
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Cálculo mental: Sumamos con los dados.
Publicado el 12 agosto, 2019Con los dados vamos a practicar el cálculo mental, en concreto, la suma. Completa la tabla como en el ejemplo. -
![¿Son nuestros alumnos capaces de identificar la sílaba tónica de una palabra? Para comprobarlo, os traemos este ejercicio. Recordar que la sílaba tónica es aquella en la cual recae el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/silaba-tonica-ortografia_page-0002-1024x576.jpg "Separa en sílabas e identifica la sílaba tónica.")
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Separa en sílabas e identifica la sílaba tónica.
Publicado el 11 agosto, 2019¿Son nuestros alumnos capaces de identificar la sílaba tónica de una palabra? Para comprobarlo, os traemos este ejercicio. Recordar que la sílaba tónica es aquella en la cual recae el […] -
![En estas sencillas actividades presentamos una serie de palabras y nuestros alumnos deben colorear sólo aquellas que tengan relación con el dibujo que aparece en el centro, esta imagen siempre […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/relaciones-lexica-profesiones_page-0002-1024x576.jpg "Trabajamos las relaciones léxicas en los oficios.")
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Trabajamos las relaciones léxicas en los oficios.
Publicado el 10 agosto, 2019En estas sencillas actividades presentamos una serie de palabras y nuestros alumnos deben colorear sólo aquellas que tengan relación con el dibujo que aparece en el centro, esta imagen siempre […] -
![El aprendizaje de la división puede resultar algo complicado a nuestros peques, por ello actividades como éstas pueden facilitar su desarrollo. La utilización de dibujos es una buena estrategia para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/inicio-división_page-0002-1024x576.jpg "Inicio a la división con dibujos.")
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Inicio a la división con dibujos.
Publicado el 9 agosto, 2019El aprendizaje de la división puede resultar algo complicado a nuestros peques, por ello actividades como éstas pueden facilitar su desarrollo. La utilización de dibujos es una buena estrategia para […]