Archivo de Aprendizaje basado en proyectos
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![El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/abp-presentacion-COMPLETA-FONDO-ICONOS-PORTADA-FACE.png?resize=200%2C110&ssl=1 "10 pasos imprescindibles para comenzar con el aprendizaje basado en proyectos")
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10 pasos imprescindibles para comenzar con el aprendizaje basado en proyectos
Publicado el 4 octubre, 2019El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan […] -
![El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/ABP-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE")
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Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE
Publicado el 18 octubre, 2018El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […] -
![ABP NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS En Orientación Andúajar estamos de enhorabuena, estrenamos nuevo curso en nuestra plataforma virtual de formación, donde más de 5000 […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/ABP-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "INFANTIL PRIMARIA Y ESO APB NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS")
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INFANTIL PRIMARIA Y ESO APB NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Publicado el 18 febrero, 2018ABP NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS En Orientación Andúajar estamos de enhorabuena, estrenamos nuevo curso en nuestra plataforma virtual de formación, donde más de 5000 […] -
![La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-07-a-las-21.10.52.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)")
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Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)
Publicado el 8 diciembre, 2016La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […] -
![Hasta ahora los dispositivos han acaparado toda la atención, pero los verdaderos cambios en la enseñanza y el aprendizaje han sido invisibles. Con la intención de darles la visibilidad que […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/cover-650x330.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "LA INNOVACIÓN PENDIENTE Ebook")
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LA INNOVACIÓN PENDIENTE Ebook
Publicado el 7 diciembre, 2016Hasta ahora los dispositivos han acaparado toda la atención, pero los verdaderos cambios en la enseñanza y el aprendizaje han sido invisibles. Con la intención de darles la visibilidad que […] -
![“Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación” Os presentamos una una situación de aprendizaje en la que se tienen en cuenta, tanto las […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Inteligencias-multiples-y-taxonomia-de-Bloom-001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Ejemplo de integración Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner en primaria")
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Ejemplo de integración Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner en primaria
Publicado el 4 noviembre, 2016“Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación” Os presentamos una una situación de aprendizaje en la que se tienen en cuenta, tanto las […] -
![Trabajar por proyectos es muy atractivo y, desde luego, puede aplicarse a las aulas y al aprendizaje que hagan los niños en su casa, pero no es sencillo. No basta […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/Captura-de-pantalla-2016-01-29-a-las-7.52.08.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Aspectos fundamentales del Aprendizaje por proyectos. ABP PBL por la pedagogía blanca")
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Aspectos fundamentales del Aprendizaje por proyectos. ABP PBL por la pedagogía blanca
Publicado el 29 enero, 2016Trabajar por proyectos es muy atractivo y, desde luego, puede aplicarse a las aulas y al aprendizaje que hagan los niños en su casa, pero no es sencillo. No basta […] -
![Hoy os presentamos una nueva colaboración de nuestros amigos de aulaplaneta, realizan un trabajo impresionante, innovador y a partir de ahora los tendrás en exclusiva en orientación andujar. No os […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/05/abp-aprendizaje-basado-en-proyectos.png?resize=200%2C110&ssl=1 "ABP Siete ventajas del aprendizaje basado en proyectos")
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ABP Siete ventajas del aprendizaje basado en proyectos
Publicado el 11 mayo, 2015Hoy os presentamos una nueva colaboración de nuestros amigos de aulaplaneta, realizan un trabajo impresionante, innovador y a partir de ahora los tendrás en exclusiva en orientación andujar. No os […]