Archivo de clases
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![“Mientras el mundo a su alrededor cambia, los centros docentes no lo hacen. Al menos, no en lo más importante: cómo enseñan los docentes. En los centros, las prácticas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/APRENDIZAJE-COOPERATIVO-ESTRUCTURAS-DE-SPENCER-KAGAN-200x110.png "APRENDIZAJE COOPERATIVO ESTRUCTURAS Spencer Kagan")
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APRENDIZAJE COOPERATIVO ESTRUCTURAS Spencer Kagan
Publicado el 23 julio, 2014“Mientras el mundo a su alrededor cambia, los centros docentes no lo hacen. Al menos, no en lo más importante: cómo enseñan los docentes. En los centros, las prácticas de […] -
![Antología, dirigida al alumnado de Primaria recoge una selección de textos escritos por mujeres que quedaron a la sombra de los representante masculinos de esta Generación, como Concha Méndez, Josefina […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Captura-de-pantalla-2014-06-04-a-las-19.13.13-200x110.png "Ochenta poemas de la Generación del 27 para trabajar en clases de primaria")
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Ochenta poemas de la Generación del 27 para trabajar en clases de primaria
Publicado el 29 junio, 2014Antología, dirigida al alumnado de Primaria recoge una selección de textos escritos por mujeres que quedaron a la sombra de los representante masculinos de esta Generación, como Concha Méndez, Josefina […] -
![Cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4 (para grpos de 4 estudiantes). El profesor pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/LAS-ESTRUCTURAS-DEL-APRENDIZAJE-COOPERATIVO-TEAMMATES-CONSULT-200x110.jpeg "LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT")
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LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT
Publicado el 24 marzo, 2014Cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4 (para grpos de 4 estudiantes). El profesor pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. […] -
![El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Estructura-de-aprendizaje-cooperativo-RoundTable-200x110.jpeg "Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable")
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Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable
Publicado el 10 marzo, 2014El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […] -
![Es una estructura muy simple de aprendizaje cooperativo que puede ser utilizada en cualquier materia. Se usa más que todo al comienzo de una lección para generar una activad donde […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Kagan-Structures-round-robin-200x110.png "Aprendizaje cooperativo; trabajo en equipo Round Robin")
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Aprendizaje cooperativo; trabajo en equipo Round Robin
Publicado el 6 marzo, 2014Es una estructura muy simple de aprendizaje cooperativo que puede ser utilizada en cualquier materia. Se usa más que todo al comienzo de una lección para generar una activad donde […] -
![Vivimos tiempos complicados para la educación. La meta principal que debe buscar un docente es formar al alumno tanto a nivel escolar como personal, siempre buscando la máxima calidad en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/kumon-oa-200x110.jpg "Abre tu propio centro educativo con Kumon")
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Abre tu propio centro educativo con Kumon
Publicado el 11 febrero, 2014Vivimos tiempos complicados para la educación. La meta principal que debe buscar un docente es formar al alumno tanto a nivel escolar como personal, siempre buscando la máxima calidad en […]