Archivo de competencia lingüistica
-
![La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/Relacionamos-verbos-sinónimos-EN-IMAGENES_1.jpeg "Relacionamos verbos sinónimos")
1
Relacionamos verbos sinónimos
Publicado el 8 mayo, 2014La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […] -
![NUEVA ENTREGA DE LOGOGRIFOS O ANAGRAMAS: en rigor es una especie de enigma que se compone por medio de la trasposición de las sílabas y tomando en diferentes sentidos las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/LOGOGRIFOS-2_1.jpeg "Altas Capacidades Jugamos a los Logogrifos y anagramas")
1
Altas Capacidades Jugamos a los Logogrifos y anagramas
Publicado el 28 abril, 2014NUEVA ENTREGA DE LOGOGRIFOS O ANAGRAMAS: en rigor es una especie de enigma que se compone por medio de la trasposición de las sílabas y tomando en diferentes sentidos las […] -
![La conciencia semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/intrusos-sinonimos-Y-EXPRESIÓN-ESCRITA_1.jpeg "Trabajamos con sinónimos la conciencia semántica")
2
Trabajamos con sinónimos la conciencia semántica
Publicado el 24 abril, 2014La conciencia semántica, es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante […] -
![Os dejamos este recopilatorio de recursos interactivos de la editorial Anaya para el TERCER ciclo de primaria. LOS ENLACES ESTAN CAIDOS SON PROBLEMAS AJENOS A NOSOTROS Los recursos interactivos son […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/RECURSOS-INTERACTIVOS-ANAYA-TERCER-CICLO.jpg "Recursos Interactivos Anaya TERCER CICLO de Primaria")
4
Recursos Interactivos Anaya TERCER CICLO de Primaria
Publicado el 8 abril, 2014Os dejamos este recopilatorio de recursos interactivos de la editorial Anaya para el TERCER ciclo de primaria. LOS ENLACES ESTAN CAIDOS SON PROBLEMAS AJENOS A NOSOTROS Los recursos interactivos son […] -
![Os dejamos este recopilatorio de recursos interactivos de la editorial Anaya para el SEGUNDO ciclo de primaria. Los recursos interactivos son para todas las materias de TERCERO y CUARTO de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/RECURSOS-INTERACTIVOS-ANAYA-SEGUNDO-CICLO.jpg "Recursos Interactivos Anaya Segundo Ciclo de Primaria")
12
Recursos Interactivos Anaya Segundo Ciclo de Primaria
Publicado el 7 abril, 2014Os dejamos este recopilatorio de recursos interactivos de la editorial Anaya para el SEGUNDO ciclo de primaria. Los recursos interactivos son para todas las materias de TERCERO y CUARTO de […] -
![PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/rellena-los-huecos-palabras-compuestas-1.jpg.jpeg "Competencia léxica rellena los huecos trabajamos las palabras compuestas")
3
Competencia léxica rellena los huecos trabajamos las palabras compuestas
Publicado el 24 marzo, 2014PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples, es decir, por la unión de dos o más lexemas. Por […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Ejercicios-dislexia-Palabras-con-todas-sus-sílabas-comunes-menos-una-_01.jpeg "Ejercicios dislexia Palabras con todas sus sílabas comunes menos una")
6
Ejercicios dislexia Palabras con todas sus sílabas comunes menos una
Publicado el 19 marzo, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Ejercicios_dislexia_segementacion_frases-largas-en_palabras-imagen-2.jpg "Ejercicios dislexia Separar frases largas escritas en palabras conciencia léxica")
4
Ejercicios dislexia Separar frases largas escritas en palabras conciencia léxica
Publicado el 5 marzo, 2014Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDADES-DISLEXIA-papabras-con-una-silaba-común-imagen-2.jpg "Actividades dislexia Palabras con una sílaba común")
5
Actividades dislexia Palabras con una sílaba común
Publicado el 26 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ACTIVIDAES-DISLEXIA-CADENA-DE-PALABRAS-imagen-3.jpg "Actividades Dislexia Cadena de Palabras")
2
Actividades Dislexia Cadena de Palabras
Publicado el 18 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]