Archivo de conciencia fonémica
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![Título: Desarrollando la Conciencia Fonémica: Ejercicios para Ordenar Grafemas y Formar Palabras Introducción: La conciencia fonémica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/07/oedenamos-grafemas-para-formar-palabras-200x110.jpg "Ejercicios de Conciencia FONÉMICA ORDENA GRAFEMAS PARA FORMAR PALABRAS")
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Ejercicios de Conciencia FONÉMICA ORDENA GRAFEMAS PARA FORMAR PALABRAS
Publicado el 9 julio, 2023Título: Desarrollando la Conciencia Fonémica: Ejercicios para Ordenar Grafemas y Formar Palabras Introducción: La conciencia fonémica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura. […] -
![La conciencia fonémica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales en las palabras. Esta habilidad es esencial para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/05/Ejercicios-de-Conciencia-FONEMICA-Sustitucion-de-grafemas-1-200x110.jpeg "Ejercicios de Conciencia FONÉMICA Sustitución de grafemas")
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Ejercicios de Conciencia FONÉMICA Sustitución de grafemas
Publicado el 24 mayo, 2023La conciencia fonémica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales en las palabras. Esta habilidad es esencial para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya […] -
![A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la conciencia fonética y la discriminación auditiva. En él, aparecen pares de palabras representadas por un dibujo, en las que solo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/10/conciencia-fonetica-4-200x110.jpg "Tarjetas para trabajar la discriminación auditiva")
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Tarjetas para trabajar la discriminación auditiva
Publicado el 3 noviembre, 2022A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la conciencia fonética y la discriminación auditiva. En él, aparecen pares de palabras representadas por un dibujo, en las que solo […] -
![Palabra secreta. Empieza por… Con esta actividad trabajamos varios aspectos del lenguaje: comprensión, vocabulario, conciencia fonémica; además de otros aspectos como la atención o discriminación auditiva. El alumno debe leer / escuchar la descripción y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/10/Conciencia-fonémica-Actividad-interactiva-Palabra-Secreta-200x110.png "Actividad interactiva Palabra Secreta 💡💡 Conciencia fonémica")
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Actividad interactiva Palabra Secreta 💡💡 Conciencia fonémica
Publicado el 24 mayo, 2022Palabra secreta. Empieza por… Con esta actividad trabajamos varios aspectos del lenguaje: comprensión, vocabulario, conciencia fonémica; además de otros aspectos como la atención o discriminación auditiva. El alumno debe leer / escuchar la descripción y […] -
![En esta actividad trabajaremos la conciencia fonémica, escribiendo las palabras indicadas grafema por grafema. Como facilitadores, tenemos la palabra completa y la cantidad de grafemas que le corresponden. Si queremos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n1-4-200x110.png "Escribo letra por letra")
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Escribo letra por letra
Publicado el 6 mayo, 2022En esta actividad trabajaremos la conciencia fonémica, escribiendo las palabras indicadas grafema por grafema. Como facilitadores, tenemos la palabra completa y la cantidad de grafemas que le corresponden. Si queremos […] -
![En esta entrada os comparto un material muy divertido para trabajar el fonema /R/ en oraciones. Qué mejor manera para trabajar este fonema que, a veces, tanto les cuesta a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/Comprension-de-oraciones-con-R_page-0003-200x110.jpg "Comprensión de oraciones con R")
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Comprensión de oraciones con R
Publicado el 17 febrero, 2022En esta entrada os comparto un material muy divertido para trabajar el fonema /R/ en oraciones. Qué mejor manera para trabajar este fonema que, a veces, tanto les cuesta a […] -
![Esta actividad puede resultar muy útil para en la fase inicial del desarrollo de la lectoescritura y para trabajar la conciencia fonémica. La conciencia fonémica es la habilidad que permite […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/01/portada-200x110.jpg "Conciencia fonológica: Vocales de una palabra")
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Conciencia fonológica: Vocales de una palabra
Publicado el 13 enero, 2022Esta actividad puede resultar muy útil para en la fase inicial del desarrollo de la lectoescritura y para trabajar la conciencia fonémica. La conciencia fonémica es la habilidad que permite […] -
![¡Hola! Aquí os dejamos un «mini cuadernito» para trabajar las vocales y afianzar en su aprendizaje. En él trabajaremos la grafía, la discriminación auditiva, la atención y la conciencia fonológica. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/06/VOCALES-PARTE-1_page-0002-200x110.jpg "TRABAJAMOS LAS VOCALES. PARTE 1")
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TRABAJAMOS LAS VOCALES. PARTE 1
Publicado el 16 junio, 2021¡Hola! Aquí os dejamos un «mini cuadernito» para trabajar las vocales y afianzar en su aprendizaje. En él trabajaremos la grafía, la discriminación auditiva, la atención y la conciencia fonológica. […] -
![Hoy les muestro un material interactivo para trabajar el fonema /R/. Está realizado con power point, deben hacer play y pausa en los dos vídeos para buscar el elemento que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/PORTADA-DOBBLE-200x110.png "Dobble de la R interactivo")
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Dobble de la R interactivo
Publicado el 25 mayo, 2021Hoy les muestro un material interactivo para trabajar el fonema /R/. Está realizado con power point, deben hacer play y pausa en los dos vídeos para buscar el elemento que […] -
![Hoy traigo un recurso para trabajar diversos aspectos relacionados con el aprendizaje de la lectoescritura a partir de una palabra: la palabra protagonista. La idea es decirles a cada niño una palabra […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/04/unnamed-1-200x110.png "La palabra protagonista")
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La palabra protagonista
Publicado el 28 abril, 2021Hoy traigo un recurso para trabajar diversos aspectos relacionados con el aprendizaje de la lectoescritura a partir de una palabra: la palabra protagonista. La idea es decirles a cada niño una palabra […]