Archivo de dinámica de reflexión
-
![Con motivo del Día de la Salud Mental, compartimos una propuesta de dinámica de reflexión para trabajar con alumnos y alumnas de Educación Secundaria. La actividad está pensada para fomentar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2025/10/portada-preguntas-reflexion-salud-mental-200x110.png "Dinámica para el Día de la Salud Mental para Secundaria: Preguntas de reflexión")
0
Dinámica para el Día de la Salud Mental para Secundaria: Preguntas de reflexión
Publicado hace 3 díasCon motivo del Día de la Salud Mental, compartimos una propuesta de dinámica de reflexión para trabajar con alumnos y alumnas de Educación Secundaria. La actividad está pensada para fomentar […] -
![Comenzar un nuevo curso es como iniciar una gran aventura, llena de retos, ilusiones y aprendizajes. Para dar la bienvenida a tus alumnos de una forma original y motivadora, compartimos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2025/08/portada-olimpiadas-curso-escolar-200x110.png "Dinámica inicio de curso: Las olimpiadas para proyectar deseos y objetivos")
0
Dinámica inicio de curso: Las olimpiadas para proyectar deseos y objetivos
Publicado el 25 agosto, 2025Comenzar un nuevo curso es como iniciar una gran aventura, llena de retos, ilusiones y aprendizajes. Para dar la bienvenida a tus alumnos de una forma original y motivadora, compartimos […] -
![Hacer un balance del segundo trimestre es fundamental porque permite a los alumnos reflexionar sobre su progreso académico, sus logros y los desafíos enfrentados, fomentando el autoconocimiento y el aprendizaje […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2025/04/portada-balance-segundo-trimestre-200x110.png "Dinámica para Secundaria: Hacemos balance del segundo trimestre")
0
Dinámica para Secundaria: Hacemos balance del segundo trimestre
Publicado el 5 abril, 2025Hacer un balance del segundo trimestre es fundamental porque permite a los alumnos reflexionar sobre su progreso académico, sus logros y los desafíos enfrentados, fomentando el autoconocimiento y el aprendizaje […]