Archivo de dislexia
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![Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/05/silabas-trabadas-1-1024x576.jpg "Tarjetas: Trabajamos las sílabas trabadas")
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Tarjetas: Trabajamos las sílabas trabadas
Publicado el 11 mayo, 2021Se denomina como palabras trabadas o sinfones a todas aquellas palabras que poseen sílabas trabadas, que son sílabas en la que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal.Son palabras […] -
![En las siguientes fichas de han desordenado las letras, el objetivo del ejercicio es ordenarlas y escribir la palabra correctamente, para facilitar la tarea cuentan con la ayuda de una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/04/lectoescritura-letras-locas-1-1024x576.jpg "Lectoescritura: Las letras locas")
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Lectoescritura: Las letras locas
Publicado el 15 abril, 2021En las siguientes fichas de han desordenado las letras, el objetivo del ejercicio es ordenarlas y escribir la palabra correctamente, para facilitar la tarea cuentan con la ayuda de una […] -
![A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/silaba-comun-1-1024x576.jpg "Tarjetas conciencia fonológica: Sílaba común")
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Tarjetas conciencia fonológica: Sílaba común
Publicado el 1 abril, 2021A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside […] -
![Os presentamos «Exactitud lectora» destinado a niños con problemas de lectoescritura para favorecer la ruta fonológica y la exactitud lectora. Se presentan 70 páginas con más de doscientas palabras de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/EXACTITUD-LECTORA_page-0001-1024x576.jpg "Exactitud lectora")
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Exactitud lectora
Publicado el 22 marzo, 2021Os presentamos «Exactitud lectora» destinado a niños con problemas de lectoescritura para favorecer la ruta fonológica y la exactitud lectora. Se presentan 70 páginas con más de doscientas palabras de […] -
![El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Cuadernillo-3-dislexia_page-0001-1024x709.jpg "Cuaderno vol.3 dislexia")
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Cuaderno vol.3 dislexia
Publicado el 11 marzo, 2021El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […] -
![La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Cuadernillo-2-dislexia_page-0001-1024x709.jpg "Cuaderno vol.2 dislexia")
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Cuaderno vol.2 dislexia
Publicado el 10 marzo, 2021La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […] -
![?¡Hola a tod@s!? ¿Qué tal estáis? ¡Espero que muy bien! Hoy os traigo un material que llevaba necesitando desde hace ya semanas para trabajar la discriminación entre las letras p/b/d/q. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/DISCRIMINACION-B-D-P-Q_page-0001-1024x724.jpg "DISCRIMINACIÓN B/D/P/Q")
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DISCRIMINACIÓN B/D/P/Q
Publicado el 4 marzo, 2021?¡Hola a tod@s!? ¿Qué tal estáis? ¡Espero que muy bien! Hoy os traigo un material que llevaba necesitando desde hace ya semanas para trabajar la discriminación entre las letras p/b/d/q. […] -
![Practicar la conciencia fonológica a través del ejercicio de palabras encadenadas es un buen recurso para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/tarjetas-palabras-encadenadas-1-1024x576.jpg "Tarjetas: Series de palabras encadenadas + soluciones")
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Tarjetas: Series de palabras encadenadas + soluciones
Publicado el 21 febrero, 2021Practicar la conciencia fonológica a través del ejercicio de palabras encadenadas es un buen recurso para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. […] -
![La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/Cuadernillo-1-dislexia_page-0001-1024x709.jpg "Cuaderno vol.1 dislexia")
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Cuaderno vol.1 dislexia
Publicado el 17 febrero, 2021La dislexia es una dificultad de aprendizaje que afecta a un porcentaje aproximado de entre el 5 y 10% de los niños. Las dificultades con la lectura y la fluidez […] -
![Es un recurso destinado a estimular las funciones lingüísticas. Leer y ordenar las palabras de una oración fomenta: 1.La comprensión lectora. 2.La estructuración de oraciones. 3.La memoria de trabajo. 4.Las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/02/COMPRENSIÓN-LECTORA-Vamos-a-ordenar-estas-oraciones-1024x485.png "COMPRENSIÓN LECTORA Vamos a ordenar estas oraciones")
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COMPRENSIÓN LECTORA Vamos a ordenar estas oraciones
Publicado el 14 febrero, 2021Es un recurso destinado a estimular las funciones lingüísticas. Leer y ordenar las palabras de una oración fomenta: 1.La comprensión lectora. 2.La estructuración de oraciones. 3.La memoria de trabajo. 4.Las […]