Archivo de educación infantil
-
1
Láminas ilustrativas para trabajar la comprensión lectora de cuentos
Publicado el 20 noviembre, 2024La comprensión lectora es una habilidad esencial para el desarrollo educativo de los niños. Hoy te presentamos un material ideal para trabajarla de manera creativa y efectiva: láminas ilustrativas que […] -
0
Adaptaciones en el aula para alumnos/as con dislexia
Publicado el 15 noviembre, 2024Trabajar con estudiantes con dislexia requiere estrategias específicas que promuevan su aprendizaje y refuercen su confianza. Hoy compartimos un recurso completo con ideas y adaptaciones en el aula que puedes […] -
0
BONITO CALENDARIO DE ADVIENTO PARA DECORAR TU CLASE
Publicado el 15 noviembre, 2024¡La cuenta regresiva para Navidad ha comenzado! Para llenar el aula de espíritu navideño y emoción, compartimos este calendario de Adviento diseñado especialmente para decorar la clase. Con un diseño […] -
0
Preciosos rompecabezas navideños para trabajar los números
Publicado el 13 noviembre, 2024Para esta temporada navideña, te traemos un material encantador y educativo: rompecabezas navideños diseñados especialmente para los más pequeños. Estos rompecabezas, además de ser divertidos, ayudan a los niños a […] -
0
20 tarjetas para trazar y trabajar la calma con los más pequeños
Publicado el 12 noviembre, 2024Hoy presentamos un recurso ideal para trabajar la calma y la concentración con los más pequeños: 20 tarjetas para trazar y respirar. Este material está diseñado para ayudar a los […] -
0
Dibujamos y coloreamos por puntos especial Navidad
Publicado el 12 noviembre, 2024¡La Navidad ya está aquí! Y para celebrarla, te traemos un recurso especial para que los niños practiquen sus habilidades de dibujo y coloreado mientras se divierten con motivos navideños. […] -
0
El autobús de las familias de los números
Publicado el 12 noviembre, 2024Hoy presentamos una actividad divertida y visual para enseñar las familias de números: ¡El Autobús de las Familias de los Números! Este recurso educativo ayuda a los estudiantes a identificar […]