Archivo de educación primaria
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![Bienvenidos al Episodio 100 de Matemática… ¿estás ahí? No, no nos equivocamos de número: éste es el cuarto tomo de las aventuras de Adrián Paenza en el país de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/episodio-100-matematicas.png "Altas Capacidades libro para trabajar las matemáticas de forma diferentes Matemática… ¿Estás Ahí? episodio 100")
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Altas Capacidades libro para trabajar las matemáticas de forma diferentes Matemática… ¿Estás Ahí? episodio 100
Publicado el 4 noviembre, 2016Bienvenidos al Episodio 100 de Matemática… ¿estás ahí? No, no nos equivocamos de número: éste es el cuarto tomo de las aventuras de Adrián Paenza en el país de la […] -
![“Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación” Os presentamos una una situación de aprendizaje en la que se tienen en cuenta, tanto las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Inteligencias-multiples-y-taxonomia-de-Bloom-001-1024x724.jpg "Ejemplo de integración Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner en primaria")
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Ejemplo de integración Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner en primaria
Publicado el 4 noviembre, 2016“Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación” Os presentamos una una situación de aprendizaje en la que se tienen en cuenta, tanto las […] -
![Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Taxonomía-de-Bloom-y-su-Integración-con-las-Dimensiones-Cognitivas-1024x576.jpg "Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas")
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Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
Publicado el 3 noviembre, 2016Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […] -
![Hoy contamos en orientación andujar con una nueva colaboración muy especial se trata de Ángela marchan que es la creadora de este fantástico blog Rincón de una maestra. Una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/abn-los-amigos-del-100-lamina-1.png "ABN Taller matemático «Las flores amigas del 100»")
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ABN Taller matemático «Las flores amigas del 100»
Publicado el 25 octubre, 2016Hoy contamos en orientación andujar con una nueva colaboración muy especial se trata de Ángela marchan que es la creadora de este fantástico blog Rincón de una maestra. Una […] -
![Ficha para trabajar los amigos de los números ABN, mediante una ficha en la que tienen que reconocer el anterior, el posterior, el numero de la docena anterior y de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/Captura-de-pantalla-2016-10-17-a-las-19.52.58-1024x493.png "ABN Escribe los números que faltan Sus mejores amigos plantilla editable")
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ABN Escribe los números que faltan Sus mejores amigos plantilla editable
Publicado el 17 octubre, 2016Ficha para trabajar los amigos de los números ABN, mediante una ficha en la que tienen que reconocer el anterior, el posterior, el numero de la docena anterior y de […] -
![Hoy seguimos preparando unas divertidas fichas para todos aquellos que trabajéis el método ABN en vuestros centros y para los que no, son unas actividades que os pueden resultar de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/ABN-Escribe-el-número-que-falta-los-amigos-del-100-.png "ABN Escribe el número que falta los amigos del 100")
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ABN Escribe el número que falta los amigos del 100
Publicado el 16 octubre, 2016Hoy seguimos preparando unas divertidas fichas para todos aquellos que trabajéis el método ABN en vuestros centros y para los que no, son unas actividades que os pueden resultar de […] -
![Cuando hablamos de métodos de lectoescritura, en términos generales todos se basan en los principios de dos grandes categorías: métodos sintéticos y métodos analíticos. Todos tienen sus ventajas y desventajas, pero […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/metodos-de-lectoescritura.gif "A propósito de enseñar a leer y escribir, ¿qué método utilizas?")
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A propósito de enseñar a leer y escribir, ¿qué método utilizas?
Publicado el 13 octubre, 2016Cuando hablamos de métodos de lectoescritura, en términos generales todos se basan en los principios de dos grandes categorías: métodos sintéticos y métodos analíticos. Todos tienen sus ventajas y desventajas, pero […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/10/Captura-de-pantalla-2016-10-12-a-las-13.10.08.png "ACTIVIDADES DISLEXIA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAS PALABRAS POLISILABAS")
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ACTIVIDADES DISLEXIA ORDENAMOS SÍLABAS PARA FORMAS PALABRAS POLISILABAS
Publicado el 12 octubre, 2016La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![l proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/fichas-lectoescritura-1024x547.png "Conjunto de actividades para trabajar la lectoescritura")
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Conjunto de actividades para trabajar la lectoescritura
Publicado el 29 septiembre, 2016l proceso de lectoescritura: La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. El lenguaje es usado por las personas como principal instrumento de comunicación, nos […] -
![Las normas, tanto de clase como fuera de ella, deben consensuarse con el alumnado y llegar a ellas tras reflexionar sobre la conveniencia o no de cada una de ellas, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/normas-de-clase-1-1024x506.png "Nuestras normas de clase en divertidas láminas")
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Nuestras normas de clase en divertidas láminas
Publicado el 27 septiembre, 2016Las normas, tanto de clase como fuera de ella, deben consensuarse con el alumnado y llegar a ellas tras reflexionar sobre la conveniencia o no de cada una de ellas, […]