Archivo de estimulación cogitiva
-
![El juego de Memory, también conocido como «Memorama» o «Parejas», requiere que los niños presten atención a los detalles y se concentren en las cartas para encontrar las coincidencias. Esta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/09/portada-memory-otono-1024x576.jpg "Precioso memory infantil de otoño")
0
Precioso memory infantil de otoño
Publicado el 20 septiembre, 2023El juego de Memory, también conocido como «Memorama» o «Parejas», requiere que los niños presten atención a los detalles y se concentren en las cartas para encontrar las coincidencias. Esta […] -
![El Dobble es un juego de mesa muy divertido que puede proporcionar muchos beneficios a los jugadores. Algunos de los beneficios de jugar al Dobble incluyen: Desarrollar habilidades cognitivas: El […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/09/dobble-bluey-1-1024x576.jpg "Divertido dobble de Bluey para jugar los primeros días de clase")
0
Divertido dobble de Bluey para jugar los primeros días de clase
Publicado el 10 septiembre, 2023El Dobble es un juego de mesa muy divertido que puede proporcionar muchos beneficios a los jugadores. Algunos de los beneficios de jugar al Dobble incluyen: Desarrollar habilidades cognitivas: El […] -
![A continuación comparto con ustedes 2 cuadernillos de fichas activadoras de la inteligencia, creadas por el autor Alberto Cascante Díaz, las cuales están elaboradas para potenciar las siguientes habilidades: Atención. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/EJERCICIOS-PARA-ACTIVAR-LA-INTELIGENCIA-DE-NIÑOAS-DE-1º-2º-grado-primaria--1024x523.png "EJERCICIOS PARA ACTIVAR LA INTELIGENCIA DE NIÑOS/AS DE 1º, 2º grado primaria")
0
EJERCICIOS PARA ACTIVAR LA INTELIGENCIA DE NIÑOS/AS DE 1º, 2º grado primaria
Publicado el 6 febrero, 2020A continuación comparto con ustedes 2 cuadernillos de fichas activadoras de la inteligencia, creadas por el autor Alberto Cascante Díaz, las cuales están elaboradas para potenciar las siguientes habilidades: Atención. […]