Archivo de expresión oral
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![Para comenzar este nuevo trimestre desde el equipo de comunicar van completando el material que tenían pendiente. Ya hablábamos en entradas anteriores de la importancia de trabajar la conciencia léxica, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/CONCIENCIA-LÉXICA-ordena-las-palabras-2-1.jpg "CONCIENCIA LÉXICA ordena las palabras")
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CONCIENCIA LÉXICA ordena las palabras
Publicado el 10 enero, 2019Para comenzar este nuevo trimestre desde el equipo de comunicar van completando el material que tenían pendiente. Ya hablábamos en entradas anteriores de la importancia de trabajar la conciencia léxica, […] -
![Otro de nuestros cuentos especailes con fonemas para leer este verano con los más peques de la casa, lo ha escrito para nosotros por Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/Cuentos-con-fonemas-fonema-22x22-Felix-y-su-saxofón-destacada-1024x607.png "Cuentos con fonemas fonema «x» Felix y su saxofón")
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Cuentos con fonemas fonema «x» Felix y su saxofón
Publicado el 3 julio, 2018Otro de nuestros cuentos especailes con fonemas para leer este verano con los más peques de la casa, lo ha escrito para nosotros por Santiago Rodriguez Montes del CEIP Capitan […] -
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Fantásticas Láminas Y TARJETAS a todo color para trabajar la expresión oral y escrita
Publicado el 24 mayo, 2018Hemos encontrado estas fantásticas láminas para trabajar o realizar fichas en las que podemos trabajar la expresión oral y escrita. -
![En esta actividad tenemos que completar una serie de oraciones a las que le faltan pequeñas palabras con preposiciones, artículos, pronombres, etc. Al completar estas oraciones deben de cobrar sentido. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/COMPETENCIA-LEXICA-DESTACADA-1024x512.png "Competencia léxica y morfo-sintáctica Rellena los huecos con pequeñas palabras")
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Competencia léxica y morfo-sintáctica Rellena los huecos con pequeñas palabras
Publicado el 23 mayo, 2018En esta actividad tenemos que completar una serie de oraciones a las que le faltan pequeñas palabras con preposiciones, artículos, pronombres, etc. Al completar estas oraciones deben de cobrar sentido. […] -
![Pensar de manera analítica, crítica, creativa y, además, ser consciente de ello, es algo que se aprende y que es posible perfeccionar con el apoyo de estrategias y de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/Habilidades-de-Comprensión-Lectora-Identificar-información-explícita-destacada.jpg "Habilidades de Comprensión Lectora Identificar información explícita")
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Habilidades de Comprensión Lectora Identificar información explícita
Publicado el 7 mayo, 2018Pensar de manera analítica, crítica, creativa y, además, ser consciente de ello, es algo que se aprende y que es posible perfeccionar con el apoyo de estrategias y de la […] -
![La lectura crítica es aquella que busca evaluar lo leído presentando argumentos. Su desarrollo implica un proceso que debe ir progresando paso a paso, desde los primeros años de escolaridad. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/Habilidades-de-Comprensión-Lectora-Lectura-crítica-destacada.jpg "Habilidades de Comprensión Lectora Lectura crítica")
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Habilidades de Comprensión Lectora Lectura crítica
Publicado el 3 mayo, 2018La lectura crítica es aquella que busca evaluar lo leído presentando argumentos. Su desarrollo implica un proceso que debe ir progresando paso a paso, desde los primeros años de escolaridad. […] -
![Los juegos de trabalenguas son uno de los pasatiempos educativos más usados para desarrollar habilidades del habla en los niños. Por medio del uso de palabras y frases ordenadas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/COLECCIÓN-DE-TRABALENGUAS-CORTOS-PARA-INFANTIL-destacada.jpg "COLECCIÓN DE TRABALENGUAS CORTOS PARA INFANTIL")
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COLECCIÓN DE TRABALENGUAS CORTOS PARA INFANTIL
Publicado el 2 mayo, 2018Los juegos de trabalenguas son uno de los pasatiempos educativos más usados para desarrollar habilidades del habla en los niños. Por medio del uso de palabras y frases ordenadas de […] -
![La predicción es la habilidad lectora por la cual somos capaces de suponer lo que ocurrirá en el texto: de qué se tratará, cómo continuará, cómo terminará, etc., haciendo uso […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Fotolia_130771364_Subscription_Monthly_M-1-1024x456.jpg "Habilidades de Comprensión Lectora Predecir")
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Habilidades de Comprensión Lectora Predecir
Publicado el 21 abril, 2018La predicción es la habilidad lectora por la cual somos capaces de suponer lo que ocurrirá en el texto: de qué se tratará, cómo continuará, cómo terminará, etc., haciendo uso […] -
![Inferir o “leer entre líneas” ayuda a la comprensión lectora, provocando que el lector utilice su experiencia, conocimientos previos y las claves de contexto que le proporciona el mismo texto, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/coleccion-estrategias-de-comprensión-lectora-1024x578.png "Habilidades de Comprensión Lectora Inferir información implícita")
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Habilidades de Comprensión Lectora Inferir información implícita
Publicado el 20 abril, 2018Inferir o “leer entre líneas” ayuda a la comprensión lectora, provocando que el lector utilice su experiencia, conocimientos previos y las claves de contexto que le proporciona el mismo texto, […] -
![Diversos estudios han concluido que los alumnos y alumnas comprenden mejor los textos que leen cuando son capaces de hacer diferentes tipos de conexiones: con sus propios conocimientos y/o experiencias, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Fotolia_135430055_Subscription_Monthly_M-1024x514.jpg "Fichas de trabajo Habilidades de Comprensión Lectora: Estableciendo conexiones")
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Fichas de trabajo Habilidades de Comprensión Lectora: Estableciendo conexiones
Publicado el 19 abril, 2018Diversos estudios han concluido que los alumnos y alumnas comprenden mejor los textos que leen cuando son capaces de hacer diferentes tipos de conexiones: con sus propios conocimientos y/o experiencias, […]