Archivo de imprimibles

  • En esta entrada os ofrecemos seis documentos con tarjetas para seguir trabajando los números del 1 al 16. DESCARGA LAS TARJETAS EN PDF ABN ESPAÑOL https://www.instagram.com/didactilam/?hl=es AUTORÍA FRANCIS LAM DIDACTILAM 1

    TARJETAS ABN PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS

    En esta entrada os ofrecemos seis documentos con tarjetas para seguir trabajando los números del 1 al 16. DESCARGA LAS TARJETAS EN PDF ABN ESPAÑOL https://www.instagram.com/didactilam/?hl=es AUTORÍA FRANCIS LAM DIDACTILAM

    Seguir Leyendo

  • Hoy os compartimos estas coloridas tarjetas alfabéticas. Este recurso es muy versátil e infaltable en cualquier aula.  Algunas propuestas: reconocer fonema/grafema inicial ordenar alfabéticamente pensar más objetos que comiencen con […] 1

    Coloridas tarjetas alfabéticas

    Hoy os compartimos estas coloridas tarjetas alfabéticas. Este recurso es muy versátil e infaltable en cualquier aula.  Algunas propuestas: reconocer fonema/grafema inicial ordenar alfabéticamente pensar más objetos que comiencen con […]

    Seguir Leyendo

  • Hoy os proponemos este pack de tarjetas para identificar o reconocer tres de las emociones básicas: alegría, tristeza y enfado. En cada una de las tarjetas hay distintos dibujos expresando […] 0

    Identificación de emociones básicas: alegría, enfado, tristeza

    Hoy os proponemos este pack de tarjetas para identificar o reconocer tres de las emociones básicas: alegría, tristeza y enfado. En cada una de las tarjetas hay distintos dibujos expresando […]

    Seguir Leyendo

  • Hoy os comparto este pack de laberintos para trabajar los fonemas o grafemas /m/, /p/ y /b/. Estos fonemas son bilabiales y de los primeros en la adquisición fonológica, por […] 1

    Pack Laberintos: letras M/P/B

    Hoy os comparto este pack de laberintos para trabajar los fonemas o grafemas /m/, /p/ y /b/. Estos fonemas son bilabiales y de los primeros en la adquisición fonológica, por […]

    Seguir Leyendo

  • Os proponemos esta divertida actividad para trabajar el la discriminación auditiva y el reconocimiento visual de las vocales. En cada rueda, los niños deben marcar con rotuladores, broches o pompones […] 0

    Ruedas de vocales

    Os proponemos esta divertida actividad para trabajar el la discriminación auditiva y el reconocimiento visual de las vocales. En cada rueda, los niños deben marcar con rotuladores, broches o pompones […]

    Seguir Leyendo

  • Os traemos una propuesta manipulativa para trabajar las vocales. El aprendizaje de las vocales es fundamental en el inicio del aprendizaje de la lectoescritura.  Con este colorido material, cada árbol […] 0

    Manzanas vocálicas

    Os traemos una propuesta manipulativa para trabajar las vocales. El aprendizaje de las vocales es fundamental en el inicio del aprendizaje de la lectoescritura.  Con este colorido material, cada árbol […]

    Seguir Leyendo

  • Hoy os traigo esta actividad para los más peques que se encuentran iniciándose en el proceso de alfabetización.  Los niños deben leer la palabra de la primera columna, colorear el […] 1

    Lee, colorea y escribe

    Hoy os traigo esta actividad para los más peques que se encuentran iniciándose en el proceso de alfabetización.  Los niños deben leer la palabra de la primera columna, colorear el […]

    Seguir Leyendo

  • Todas las personas tenemos derechos que se deben respetar. Igualmente todos, independientemente de la edad, tenemos también responsabilidades o deberes que cumplir. Los derechos y responsabilidades son necesarios para convivir […] 1

    Súper flipbook-Mis responsabilidades

    Todas las personas tenemos derechos que se deben respetar. Igualmente todos, independientemente de la edad, tenemos también responsabilidades o deberes que cumplir. Los derechos y responsabilidades son necesarios para convivir […]

    Seguir Leyendo

  • La pragmática tiene que ver con el uso social e interactivo del lenguaje. Dentro de las habilidades pragmáticas encontramos el uso de los gestos, la distancia y del espacio en […] 0

    Pragmática: conductas adecuadas e inadecuadas

    La pragmática tiene que ver con el uso social e interactivo del lenguaje. Dentro de las habilidades pragmáticas encontramos el uso de los gestos, la distancia y del espacio en […]

    Seguir Leyendo

  • Los sustantivos comunes son aquellos que designan a objetos, personas, animales o lugares sin distinguirlos del resto. Por ejemplo, el perro, el calcetín, la amiga. No se escriben con mayúscula […] 1

    Manipulativos: Sustantivos propios y comunes

    Los sustantivos comunes son aquellos que designan a objetos, personas, animales o lugares sin distinguirlos del resto. Por ejemplo, el perro, el calcetín, la amiga. No se escriben con mayúscula […]

    Seguir Leyendo