Archivo de lengua
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![Cuando los niños realizan inferencias se convierten en «pequeños detectives» que buscan una conclusión a partir de unas pistas. En esta ocasión, os propongo una colección de inferencias visuales en […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/05/portada-inferencias-visuales.webp?resize=200%2C110&ssl=1 "ESPECIAL TEA Inferencias visuales: ¿Quién ha dicho…?")
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ESPECIAL TEA Inferencias visuales: ¿Quién ha dicho…?
Publicado hace 2 díasCuando los niños realizan inferencias se convierten en «pequeños detectives» que buscan una conclusión a partir de unas pistas. En esta ocasión, os propongo una colección de inferencias visuales en […] -
![Os hemos preparado estas geniales fichas para trabajar comprensión lectora de frases. Los niños deben completar los dibujos según la orden dada: a la niña, un globo; a la bruja, […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/05/n5-2.png?resize=200%2C110&ssl=1 "COMPRENSIÓN LECTORA: Completa los dibujos")
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COMPRENSIÓN LECTORA: Completa los dibujos
Publicado hace 2 díasOs hemos preparado estas geniales fichas para trabajar comprensión lectora de frases. Los niños deben completar los dibujos según la orden dada: a la niña, un globo; a la bruja, […] -
![Os compartimos esta súper actividad para trabajar lectoescritura. Cada tarjeta contiene una imagen con su nombre. Los alumnos deben completar con las letras que faltan y luego, escribir la palabra […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/04/N5.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Lectoescritura: Completa las palabras")
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Lectoescritura: Completa las palabras
Publicado hace 4 díasOs compartimos esta súper actividad para trabajar lectoescritura. Cada tarjeta contiene una imagen con su nombre. Los alumnos deben completar con las letras que faltan y luego, escribir la palabra […] -
![Os hemos preparado estas tarjetas molonas para trabajar palabras con el grafema Z. El alumnado debe completar las palabras seleccionando la sílaba correspondiente: za-zo-zu. Trabajamos ortografía y vocabulario. DESCARGAR EL […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/04/n2-1.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Completa con ZA-ZO-ZU: tarjetas molonas")
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Completa con ZA-ZO-ZU: tarjetas molonas
Publicado hace 5 díasOs hemos preparado estas tarjetas molonas para trabajar palabras con el grafema Z. El alumnado debe completar las palabras seleccionando la sílaba correspondiente: za-zo-zu. Trabajamos ortografía y vocabulario. DESCARGAR EL […] -
![Os traemos esta nueva colección de flashcards, esta vez para trabajar verbos frecuentes y no tan usuales. Una propuesta de actividad puede ser repartir las cartas entre los alumnos y […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n4-4.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Colección flashcards: verbos")
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Colección flashcards: verbos
Publicado hace 2 semanasOs traemos esta nueva colección de flashcards, esta vez para trabajar verbos frecuentes y no tan usuales. Una propuesta de actividad puede ser repartir las cartas entre los alumnos y […] -
![En esta actividad trabajaremos la conciencia fonémica, escribiendo las palabras indicadas grafema por grafema. Como facilitadores, tenemos la palabra completa y la cantidad de grafemas que le corresponden. Si queremos […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n1-4.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Escribo letra por letra")
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Escribo letra por letra
Publicado hace 2 semanasEn esta actividad trabajaremos la conciencia fonémica, escribiendo las palabras indicadas grafema por grafema. Como facilitadores, tenemos la palabra completa y la cantidad de grafemas que le corresponden. Si queremos […] -
![Compartimos este bonito llavero para trabajar las familias de palabras. La familia de palabras, también llamada familia léxica, es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz. En cada […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/N2-4.png?resize=200%2C110&ssl=1 "CONCIENCIA SEMÁNTICA Casitas de palabras")
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CONCIENCIA SEMÁNTICA Casitas de palabras
Publicado hace 2 semanasCompartimos este bonito llavero para trabajar las familias de palabras. La familia de palabras, también llamada familia léxica, es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz. En cada […] -
![Hoy haremos un repaso ortográfico con estas fichas para las letras C y Q. En primer lugar, trazaremos ambas letras en imprenta mayúscula y minúscula. Luego las asociaremos con las […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n4.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Geniales fichas de ortografía: letras C y Q")
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Geniales fichas de ortografía: letras C y Q
Publicado hace 2 semanasHoy haremos un repaso ortográfico con estas fichas para las letras C y Q. En primer lugar, trazaremos ambas letras en imprenta mayúscula y minúscula. Luego las asociaremos con las […] -
![Hoy os compartimos este bonito recurso para reforzar la conciencia silábica y lectoescritura. Los alumnos deben seleccionar la sílaba inicial correcta de cada palabra. Sólo hemos incluidos sílabas directas (consonante-vocal). […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n3-1.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Rodea la sílaba inicial")
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Rodea la sílaba inicial
Publicado hace 3 semanasHoy os compartimos este bonito recurso para reforzar la conciencia silábica y lectoescritura. Los alumnos deben seleccionar la sílaba inicial correcta de cada palabra. Sólo hemos incluidos sílabas directas (consonante-vocal). […] -
![Los lapbooks son cuadernos desplegables que permiten que los niños interactúen con los contenidos que hay dentro. En este caso, elaboraremos uno para trabajar los conceptos de: el sustantivo el […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n1-2.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Súper lapbook sustantivos propios y comunes")
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Súper lapbook sustantivos propios y comunes
Publicado hace 3 semanasLos lapbooks son cuadernos desplegables que permiten que los niños interactúen con los contenidos que hay dentro. En este caso, elaboraremos uno para trabajar los conceptos de: el sustantivo el […]