Archivo de lengua
-
![Os hemos preparado estas cinco bonitas fichas con pequeños textos para trabajar comprensión lectora. Los textos están referidos a los animales invertebrados: mamíferos peces anfibios reptiles aves DESCARGAR EL ARCHIVO […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n5-1024x513.png "Comprensión de textos: animales invertebrados")
0
Comprensión de textos: animales invertebrados
Publicado el 4 marzo, 2022Os hemos preparado estas cinco bonitas fichas con pequeños textos para trabajar comprensión lectora. Los textos están referidos a los animales invertebrados: mamíferos peces anfibios reptiles aves DESCARGAR EL ARCHIVO […] -
![Hemos preparado estas bonitas tarjetas para trabajar morfosintaxis. La consigna consiste en observar la imagen y seleccionar el género (masculino o femenino) y el número (singular o plural) del objeto […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/03/n1-1024x508.png "Tarjetas chulis de género y número")
1
Tarjetas chulis de género y número
Publicado el 3 marzo, 2022Hemos preparado estas bonitas tarjetas para trabajar morfosintaxis. La consigna consiste en observar la imagen y seleccionar el género (masculino o femenino) y el número (singular o plural) del objeto […] -
![Os hemos preparado estas molonas tarjetas para trabajar semántica del lenguaje. En cada una de ellas, el niño/la niña deberá dibujar un objeto que tenga relación con los otros cuatro. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/n6-2-1024x507.png "Dibujo un objeto del mismo grupo")
0
Dibujo un objeto del mismo grupo
Publicado el 28 febrero, 2022Os hemos preparado estas molonas tarjetas para trabajar semántica del lenguaje. En cada una de ellas, el niño/la niña deberá dibujar un objeto que tenga relación con los otros cuatro. […] -
![Hoy os traemos el divertido juego «Yo tengo… ¿quién tiene…?» para trabajar especialmente palabras con los grafemas/fonemas /rr/ y /r/. Lo podemos utilizar como recurso de lecto-escritura, discriminación auditiva, articulación […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/n5-6-1024x508.png "Yo tengo… ¿quién tiene…? Palabras con R y RR")
0
Yo tengo… ¿quién tiene…? Palabras con R y RR
Publicado el 28 febrero, 2022Hoy os traemos el divertido juego «Yo tengo… ¿quién tiene…?» para trabajar especialmente palabras con los grafemas/fonemas /rr/ y /r/. Lo podemos utilizar como recurso de lecto-escritura, discriminación auditiva, articulación […] -
![La idea de esta propuesta es escribir todo lo que se nos ocurra relacionado con la palabra dada. Podremos realizar asociaciones de todo tipo: objetos que van juntos en la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/n5-5-1024x521.png "Palabras relacionadas")
0
Palabras relacionadas
Publicado el 27 febrero, 2022La idea de esta propuesta es escribir todo lo que se nos ocurra relacionado con la palabra dada. Podremos realizar asociaciones de todo tipo: objetos que van juntos en la […] -
![En la siguiente actividad vamos a trabajar los adjetivos calificativos acompañados de un sustantivo. El alumno deberá leer la frase y rodear el dibujo que concuerde con lo que haya […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/portada-9-1024x534.png "Lee y rodea el dibujo, trabajamos los adjetivos calificativos")
0
Lee y rodea el dibujo, trabajamos los adjetivos calificativos
Publicado el 26 febrero, 2022En la siguiente actividad vamos a trabajar los adjetivos calificativos acompañados de un sustantivo. El alumno deberá leer la frase y rodear el dibujo que concuerde con lo que haya […] -
![La conciencia fonológica cumple un papel fundamental en la adquisición de la lectoescritura. Es considerada una habilidad metalingüística que permite comprender que un sonido o fonema está representado por un […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/conciencia-fonologica-1-1024x576.jpg "Tarjetas para ejercitar la conciencia fonológica")
0
Tarjetas para ejercitar la conciencia fonológica
Publicado el 23 febrero, 2022La conciencia fonológica cumple un papel fundamental en la adquisición de la lectoescritura. Es considerada una habilidad metalingüística que permite comprender que un sonido o fonema está representado por un […] -
![Os traemos este divertido dominó para el rincón de lengua. La propuesta es unir las piezas por las imágenes que comienzan con la misma letra. Trabajamos discriminación auditiva, conciencia fonológica […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/n3-3-1024x511.png "Dominó de letras iniciales")
0
Dominó de letras iniciales
Publicado el 18 febrero, 2022Os traemos este divertido dominó para el rincón de lengua. La propuesta es unir las piezas por las imágenes que comienzan con la misma letra. Trabajamos discriminación auditiva, conciencia fonológica […] -
![Os compartimos estas bonitas fichas en blanco y negro para trabajar la letra del día. En la ficha podrán ver una parte donde se encuentra la letra en mayúscula y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/n2-2-1024x512.png "La letra del día")
0
La letra del día
Publicado el 14 febrero, 2022Os compartimos estas bonitas fichas en blanco y negro para trabajar la letra del día. En la ficha podrán ver una parte donde se encuentra la letra en mayúscula y […] -
![Trabajamos la conciencia silábica y lectoescritura con estas bonitas tarjetas. Los niños deben unir las sílabas de los recuadros y formar palabras. La actividad contiene 42 tarjetas de palabras bisilábicas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/N2-1024x513.png "Une las sílabas y forma palabras")
0
Une las sílabas y forma palabras
Publicado el 12 febrero, 2022Trabajamos la conciencia silábica y lectoescritura con estas bonitas tarjetas. Los niños deben unir las sílabas de los recuadros y formar palabras. La actividad contiene 42 tarjetas de palabras bisilábicas […]