Archivo de NIÑOS TDAH
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Actividades Atención busca la letra no repetida trabajamos la estimulación cognitiva
Publicado el 14 febrero, 2018Actividades para trabajar la atención en la que nuestros alumnos/as deben de señalar cual de las letras que les presentamos en la serie no esta repetida. -
![En esta ficha los estudiantes necesitan comprender instrucciones orales para buscar un tesoro en un dibujo de un mapa. Para ello, además deberán identifican el propósito de los textos instructivos […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/12/Comprensión-de-instrucciones-escritas-el-Mapa-del-Tesoro.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Comprensión de instrucciones escritas el Mapa del Tesoro")
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Comprensión de instrucciones escritas el Mapa del Tesoro
Publicado el 15 diciembre, 2017En esta ficha los estudiantes necesitan comprender instrucciones orales para buscar un tesoro en un dibujo de un mapa. Para ello, además deberán identifican el propósito de los textos instructivos […] -
![Aquí tienes una plantilla para preparar tus fichas de comprensión de instrucciones escritas para niños, las dejamos en formato editable de power point. La finalidad de las fichas de comprensión de instrucciones […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Plantilla-para-Fichas-de-compresión-de-instrucciones-escritas-PPT.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#tdah Plantilla para Fichas de compresión de instrucciones escritas PPT")
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#tdah Plantilla para Fichas de compresión de instrucciones escritas PPT
Publicado el 31 mayo, 2017Aquí tienes una plantilla para preparar tus fichas de comprensión de instrucciones escritas para niños, las dejamos en formato editable de power point. La finalidad de las fichas de comprensión de instrucciones […] -
![Nuestro sistema educativo ha ido desarrollando progresivamente una mayor sensibilidad hacia los diferentes factores diferenciales que intervienen en el aprendizaje. De hecho, podemos afirmar que las diversas medidas y actuaciones […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/tdah-ASPECTOS-GENERALESPROTOCOLO-DE-INTERVENCIÓN-DIAGNÓSTICO-Y-TRATAMIENTO.png?resize=200%2C110&ssl=1 "DÉFICIT DE ATENCIÓN: ASPECTOS GENERALES PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO")
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DÉFICIT DE ATENCIÓN: ASPECTOS GENERALES PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
Publicado el 9 diciembre, 2016Nuestro sistema educativo ha ido desarrollando progresivamente una mayor sensibilidad hacia los diferentes factores diferenciales que intervienen en el aprendizaje. De hecho, podemos afirmar que las diversas medidas y actuaciones […] -
![Esta guía práctica pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Captura-de-pantalla-2015-09-01-a-las-20.21.41.png?resize=200%2C110&ssl=1 "GUÍA DE ATENCIÓN EN LA ESCUELA A ALUMNOS CON TDAH")
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GUÍA DE ATENCIÓN EN LA ESCUELA A ALUMNOS CON TDAH
Publicado el 2 septiembre, 2015Esta guía práctica pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. […] -
![La evaluación de los aprendizajes es un tema destacado en todos los manuales sobre el TDAH en la escuela. Tanto es así que se dedica un apartado exclusivo al asunto. […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/hiperactividad-tdah.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Instrumentos para la evaluación psicopedagógica en el TDAH")
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Instrumentos para la evaluación psicopedagógica en el TDAH
Publicado el 11 septiembre, 2014La evaluación de los aprendizajes es un tema destacado en todos los manuales sobre el TDAH en la escuela. Tanto es así que se dedica un apartado exclusivo al asunto. […] -
![Encuentra las diferencias este es un ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención en los niños. Actividades de estimulación de la inteligencia en niños en el que tendrán […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Encuentra-las-20-diferencias-ficha-color-la-selva-a4-imagen_3.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades atención tdah Encuentra las 20 diferencias en nuestra lámina a todo color La selva")
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Actividades atención tdah Encuentra las 20 diferencias en nuestra lámina a todo color La selva
Publicado el 22 febrero, 2014Encuentra las diferencias este es un ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención en los niños. Actividades de estimulación de la inteligencia en niños en el que tendrán […] -
![Os dejamos estas divertidas Actividades TDAH, para trabajar la atención de nuestros alumnos. Con la temática de la playa. En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/15.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades TDAH para trabajar la atención y la percepción visual en la playa en a4 y a3")
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Actividades TDAH para trabajar la atención y la percepción visual en la playa en a4 y a3
Publicado el 17 febrero, 2014Os dejamos estas divertidas Actividades TDAH, para trabajar la atención de nuestros alumnos. Con la temática de la playa. En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar […] -
![Os dejamos estas divertidas actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos. Con la temática de la granja En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/14.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades para trabajar la atención y la percepción visual en la granja en a4 y a3")
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Actividades para trabajar la atención y la percepción visual en la granja en a4 y a3
Publicado el 12 febrero, 2014Os dejamos estas divertidas actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos. Con la temática de la granja En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar […] -
![Trabajaremos la Discriminación visual y la atención selectiva El niño debe encontrar todos aquellos elementos iguales a los propuestos (letras, sílabas, palabras, números, dibujos,…), de entre un conjunto de ellos […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/ATENCION-MANTENIDA-TACHA-LAS-caras-igual-al-modelo-imagenes_05.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la atención señalando según modelo")
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Trabajamos la atención señalando según modelo
Publicado el 11 febrero, 2014Trabajaremos la Discriminación visual y la atención selectiva El niño debe encontrar todos aquellos elementos iguales a los propuestos (letras, sílabas, palabras, números, dibujos,…), de entre un conjunto de ellos […] -
![Encuentra las diferencias este es un ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención en los niños. Actividades de estimulación de la inteligencia en niños en el que tendrán […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/1.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Encuentra las diferencias en nuestra lámina a todo color El parque acuático")
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Encuentra las diferencias en nuestra lámina a todo color El parque acuático
Publicado el 6 febrero, 2014Encuentra las diferencias este es un ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención en los niños. Actividades de estimulación de la inteligencia en niños en el que tendrán […] -
![Os dejamos otra fantástica lámina para trabajar con los más pequeños la atención y la percepción visual. En esta actividad la lámina esta relacionada con el invierno y tenemos unos […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/1.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades para trabajar la atención y la percepción visual el invierno en a4 y a3")
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Actividades para trabajar la atención y la percepción visual el invierno en a4 y a3
Publicado el 25 enero, 2014Os dejamos otra fantástica lámina para trabajar con los más pequeños la atención y la percepción visual. En esta actividad la lámina esta relacionada con el invierno y tenemos unos […] -
![Os dejamos estas divertidas actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos. En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar diferentes, objetos, personajes, animales, etc. Para […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/actividades-para-trabajar-la-atención-y-la-percepción-visual-vamos-de-tiendas-imagen-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la atención con láminas divertidas e instrucciones escritas")
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Trabajamos la atención con láminas divertidas e instrucciones escritas
Publicado el 22 enero, 2014Os dejamos estas divertidas actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos. En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar diferentes, objetos, personajes, animales, etc. Para […] -
![La educación hace posible el acceso a una vida personal madura, responsable y autónoma. Nuestra misión, por ello, ha de garantizar eficazmente la igualdad de oportunidades en el acceso a este servicio público. […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/GUIA-TDAH-NAVARRA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Guía para Entender y atender al alumnado tDAh en las aulas")
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Guía para Entender y atender al alumnado tDAh en las aulas
Publicado el 19 enero, 2014La educación hace posible el acceso a una vida personal madura, responsable y autónoma. Nuestra misión, por ello, ha de garantizar eficazmente la igualdad de oportunidades en el acceso a este servicio público. […] -
![El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/TDAH.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Conjunto de 60 recomendaciones para intervenir el TDAH en el aula")
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Conjunto de 60 recomendaciones para intervenir el TDAH en el aula
Publicado el 17 enero, 2014El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un […]