Archivo de NIÑOS
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![Os traemos esta fantástica actividad que podéis realizar con vuestros hijos este fin de semana o en clase la semana que viene e ira fenomenal como decoración para lo que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/jardin-reciclado.jpg "Mural primaveral con Tapones Botellas e Ingenio VAMOS A RECICLAR")
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Mural primaveral con Tapones Botellas e Ingenio VAMOS A RECICLAR
Publicado el 25 mayo, 2014Os traemos esta fantástica actividad que podéis realizar con vuestros hijos este fin de semana o en clase la semana que viene e ira fenomenal como decoración para lo que […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/Captura-de-pantalla-2014-05-22-a-las-18.11.10.png "Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes Dejamos Plantilla editable")
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Actividades dislexia Segmentación de palabras en imágenes Dejamos Plantilla editable
Publicado el 22 mayo, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![La conciencia morfo-sintáctica es la que desarrolla la capacidad del estudiante para reflexionar y tener claridad sobre la concordancia de número y género, la combinación y el orden que tienen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/3.jpeg "Actividades dislexia Ordenamos palabras para formar frases")
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Actividades dislexia Ordenamos palabras para formar frases
Publicado el 7 mayo, 2014La conciencia morfo-sintáctica es la que desarrolla la capacidad del estudiante para reflexionar y tener claridad sobre la concordancia de número y género, la combinación y el orden que tienen […] -
![La guía de orientación para familias con adolescentes no es solamente una recopilación de información en torno a todo lo referente a la educación de nuestros hijos e hijas, sino […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/20121029110917-guia-familias-con-adolescentes.-andalucia.jpg "GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS CON ADOLESCENTES")
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GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS CON ADOLESCENTES
Publicado el 16 abril, 2014La guía de orientación para familias con adolescentes no es solamente una recopilación de información en torno a todo lo referente a la educación de nuestros hijos e hijas, sino […] -
![Dado el interés que han tenido los materiales que hemos publicado estos últimos días para trabajar las dificuldades lectoescritoras y ayudar a los alumnos de nuestras clases que presentan dislexia. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/Nuevo-CUADERNILLO-DE-TRABAJO-MEJORA-DE-LA-LECTOESCRITURA-Y-LA-DISLEXIA-imagen-1.jpg "Nuevo CUADERNILLO DE TRABAJO MEJORA DE LA LECTOESCRITURA Y LA DISLEXIA")
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Nuevo CUADERNILLO DE TRABAJO MEJORA DE LA LECTOESCRITURA Y LA DISLEXIA
Publicado el 4 abril, 2014Dado el interés que han tenido los materiales que hemos publicado estos últimos días para trabajar las dificuldades lectoescritoras y ayudar a los alumnos de nuestras clases que presentan dislexia. […] -
![¡Leer, jugar y crecer! es un programa para bebés y niños pequeños que fomenta el desarrollo y la alfabetización a través de la lectura y el juego. Jugar con su hijo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Fomentamos-la-alfabetización-temprana-IMAGEN-1-1024x1024.jpg "Fomentamos la alfabetización temprana mediante el juego con bebés y niños pequeños")
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Fomentamos la alfabetización temprana mediante el juego con bebés y niños pequeños
Publicado el 31 marzo, 2014¡Leer, jugar y crecer! es un programa para bebés y niños pequeños que fomenta el desarrollo y la alfabetización a través de la lectura y el juego. Jugar con su hijo […] -
![Acortar oraciones, nos va a permitir en la lectura de textos, construir un texto de una forma rápida y efectiva, sin perder la idea principal del texto, esta técnica contribuye […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Actividades-dislexia-Acortamos-oraciones-imagenes_2.jpeg "Actividades lectoescritura Acortamos oraciones. Dejamos plantilla editable")
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Actividades lectoescritura Acortamos oraciones. Dejamos plantilla editable
Publicado el 10 marzo, 2014Acortar oraciones, nos va a permitir en la lectura de textos, construir un texto de una forma rápida y efectiva, sin perder la idea principal del texto, esta técnica contribuye […] -
![Educar es ayudar a la persona a alcanzar la capacidad de ser independiente, de valerse por sí misma, de tomar decisiones, de hacer uso de la libertad desde el conocimiento […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Guía-para-el-desarrollo-de-conductas-responsables-en-niños-de-3-a-12-años-PORTADA-2.jpg "Modificación de conducta; Guía para el desarrollo de conductas responsables en niños de 3 a 12 años")
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Modificación de conducta; Guía para el desarrollo de conductas responsables en niños de 3 a 12 años
Publicado el 4 marzo, 2014Educar es ayudar a la persona a alcanzar la capacidad de ser independiente, de valerse por sí misma, de tomar decisiones, de hacer uso de la libertad desde el conocimiento […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios_dislexia_segementacion_frases_en_palabras.pdf-page-002-1024x723.jpg "Ejercicios dislexia Separar frases escritas en palabras conciencia léxica")
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Ejercicios dislexia Separar frases escritas en palabras conciencia léxica
Publicado el 7 febrero, 2014Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o enunciado puede […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/02/Ejercicios-dislexia-ordenar-sílabas-para-construir-una-palabra-imagen-plantilla-2.jpg "Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable")
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Actividades dislexia Ordenar sílabas Dejamos Plantilla editable
Publicado el 6 febrero, 2014La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]