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![Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Captura-de-pantalla-2015-10-21-a-las-20.23.37-200x110.png "Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional SEGUNDO ciclo primaria")
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Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional SEGUNDO ciclo primaria
Publicado el 22 octubre, 2015Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […] -
![Desde Orientación Andujar os dejamos este fantástico trabajo realizado por Nacho Verdejo García autor de los problemas y Rafael González Moreno C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba) […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/math-center-200x110.png "Recopilatorio de problemas para 6º de Primaria Interactivos ideales para PDI y en PDF Repasamos")
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Recopilatorio de problemas para 6º de Primaria Interactivos ideales para PDI y en PDF Repasamos
Publicado el 19 octubre, 2015Desde Orientación Andujar os dejamos este fantástico trabajo realizado por Nacho Verdejo García autor de los problemas y Rafael González Moreno C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba) […] -
![Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Inteligencia-Emocional-Completísimo-programa-de-Educación-Emocional-primer-ciclo-primaria-200x110.png "Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional primer ciclo primaria")
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Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional primer ciclo primaria
Publicado el 19 octubre, 2015Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […] -
![Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Completísimo-programa-de-Educación-Emociona-para-Educación-Infantil-200x110.png "Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional para Educación Infantil")
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Inteligencia Emocional Completísimo programa de Educación Emocional para Educación Infantil
Publicado el 18 octubre, 2015Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan […] -
![En el marco de la educación obligatoria, los conflictos constituyen una de las preocupaciones más importantes de docentes, tutores, orientadores, padres e instituciones educativas. El respeto y el mantenimiento del […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/31896317_l-200x110.jpg "LA GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA. FACTORES DETERMINANTES Y PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN")
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LA GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA. FACTORES DETERMINANTES Y PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
Publicado el 15 octubre, 2015En el marco de la educación obligatoria, los conflictos constituyen una de las preocupaciones más importantes de docentes, tutores, orientadores, padres e instituciones educativas. El respeto y el mantenimiento del […] -
![La publicación enfatiza la importancia de la adquisición del lenguaje a una temprana edad (entre los tres y los seis años). Los logros más significativos que deben alcanzarse en preescolar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/40401395_l-200x110.jpg "Adquisición del lenguaje oral Aprender a escuchar aprender a hablar")
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Adquisición del lenguaje oral Aprender a escuchar aprender a hablar
Publicado el 13 octubre, 2015La publicación enfatiza la importancia de la adquisición del lenguaje a una temprana edad (entre los tres y los seis años). Los logros más significativos que deben alcanzarse en preescolar […] -
![Nos hacemos eco de esta campaña sobre las Altas capacidades de nuestros amigos de la La PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES, donde la mayoría de los miembros de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/Desmontemos-mitos.-Impulsemos-el-talento.-PLATAFORMA-DE-APOYO-A-LAS-ALTAS-CAPACIDADES-200x110.png "Desmontemos mitos. Impulsemos el talento. PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES")
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Desmontemos mitos. Impulsemos el talento. PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES
Publicado el 5 octubre, 2015Nos hacemos eco de esta campaña sobre las Altas capacidades de nuestros amigos de la La PLATAFORMA DE APOYO A LAS ALTAS CAPACIDADES, donde la mayoría de los miembros de […] -
![Tener altas capacidades intelectuales no es solo tener un cociente intelectual alto, es una condición compleja que suele ser desconocida en la mayoría de los casos, lo que puede llevar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/10/altas-capacidades-200x110.png "Pautas para padres y madres NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES http://wp.me/p2PNAH-aDh")
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Pautas para padres y madres NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES http://wp.me/p2PNAH-aDh
Publicado el 1 octubre, 2015Tener altas capacidades intelectuales no es solo tener un cociente intelectual alto, es una condición compleja que suele ser desconocida en la mayoría de los casos, lo que puede llevar […] -
![La palabra mándala o mandala proviene del sánscrito, y significa Círculo Sagrado. Es un símbolo de sanación, totalidad, unión, integración, el absoluto. Un mándala es básicamente un círculo, es la forma […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/29862964_m-200x110.jpg "Los Mandalas. Su origen y cómo se usan para colorear. Y 200 listos para imprimir")
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Los Mandalas. Su origen y cómo se usan para colorear. Y 200 listos para imprimir
Publicado el 12 septiembre, 2015La palabra mándala o mandala proviene del sánscrito, y significa Círculo Sagrado. Es un símbolo de sanación, totalidad, unión, integración, el absoluto. Un mándala es básicamente un círculo, es la forma […] -
![El otro día a través de un comentario Charo nos animaba a entrar en este blog elblogdesami.org/ y encontramos materiales muy interesantes que desde Orientación Andújar hemos adaptado para todos vosotros. Con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/08/Diapositiva01-200x110.jpg "Trabajamos la atención con Pompones de Algodón de colores nivel inicial Dejamos plantilla editable")
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Trabajamos la atención con Pompones de Algodón de colores nivel inicial Dejamos plantilla editable
Publicado el 31 agosto, 2015El otro día a través de un comentario Charo nos animaba a entrar en este blog elblogdesami.org/ y encontramos materiales muy interesantes que desde Orientación Andújar hemos adaptado para todos vosotros. Con […]