Archivo de Rúbrica de Evaluación
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![En el contexto de las pruebas PISA se define la competencia lectora como: La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/Captura-de-pantalla-2019-05-19-a-las-19.17.57-200x110.png "RUBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA")
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RUBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
Publicado el 19 mayo, 2019En el contexto de las pruebas PISA se define la competencia lectora como: La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos […] -
![La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-07-a-las-21.10.52-200x110.png "Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)")
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Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)
Publicado el 8 diciembre, 2016La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […] -
![La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Sensacional-rubrica-para-evaluar-el-trabajo-en-equipo-200x110.jpg "Sensacional rúbrica para evaluar el trabajo en equipo")
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Sensacional rúbrica para evaluar el trabajo en equipo
Publicado el 16 noviembre, 2016La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]