Archivo de RUTINAS DE PENSAMIENTO
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![Hoy nos atrevemos con nuestra primera infografía realizada sobre las inteligencias múltiples. Las Inteligencias Múltiples significan el respeto a la culminación, a la individualidad y a la diversidad de nuestros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/comosonnuestrosalumnossegunlasIIMMpequeo-503x1024.jpg "Infografía como son nuestros alumnos según Las Inteligencias Múltiples. CORREGIDO y nuevos tamaños")
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Infografía como son nuestros alumnos según Las Inteligencias Múltiples. CORREGIDO y nuevos tamaños
Publicado el 11 noviembre, 2014Hoy nos atrevemos con nuestra primera infografía realizada sobre las inteligencias múltiples. Las Inteligencias Múltiples significan el respeto a la culminación, a la individualidad y a la diversidad de nuestros […] -
![“Mientras el mundo a su alrededor cambia, los centros docentes no lo hacen. Al menos, no en lo más importante: cómo enseñan los docentes. En los centros, las prácticas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/APRENDIZAJE-COOPERATIVO-ESTRUCTURAS-DE-SPENCER-KAGAN.png "APRENDIZAJE COOPERATIVO ESTRUCTURAS Spencer Kagan")
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APRENDIZAJE COOPERATIVO ESTRUCTURAS Spencer Kagan
Publicado el 23 julio, 2014“Mientras el mundo a su alrededor cambia, los centros docentes no lo hacen. Al menos, no en lo más importante: cómo enseñan los docentes. En los centros, las prácticas de […] -
![Inteligencias Multiples en el aula, la teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner. Inteligencia lingüística, lógica-matemática, espacial, musical, corporal cinética, intrapersonal,interpersonal, naturalista. VIDEO DE […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/howard-8-inteligencias-copy.png "Las Inteligencias múltiples por Monserrat del Pozo")
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Las Inteligencias múltiples por Monserrat del Pozo
Publicado el 1 julio, 2014Inteligencias Multiples en el aula, la teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner. Inteligencia lingüística, lógica-matemática, espacial, musical, corporal cinética, intrapersonal,interpersonal, naturalista. VIDEO DE […] -
![La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Captura-de-pantalla-2014-06-01-a-las-10.34.11.png "Colección de rúbricas para evaluar 3")
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Colección de rúbricas para evaluar 3
Publicado el 1 junio, 2014La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […] -
![Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/Rutinas-fundamentales-imagenes_01.jpeg "Rutinas de pensamiento fundamentales")
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Rutinas de pensamiento fundamentales
Publicado el 13 mayo, 2014Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […] -
![Cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4 (para grpos de 4 estudiantes). El profesor pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/LAS-ESTRUCTURAS-DEL-APRENDIZAJE-COOPERATIVO-TEAMMATES-CONSULT.jpeg "LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT")
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LAS ESTRUCTURAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO TEAMMATES CONSULT
Publicado el 24 marzo, 2014Cada componente del equipo tiene un número del 1 al 4 (para grpos de 4 estudiantes). El profesor pone una actividad y los equipos se agrupan para discutir la respuesta. […] -
![Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Rutinas-de-pensamiento-para-la-creatividad-en-imagenes_1.jpeg "Rutinas de pensamiento para la creatividad corregido error")
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Rutinas de pensamiento para la creatividad corregido error
Publicado el 17 marzo, 2014Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […] -
![El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Estructura-de-aprendizaje-cooperativo-RoundTable.jpeg "Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable")
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Estructura de aprendizaje cooperativo RoundTable
Publicado el 10 marzo, 2014El supuesto fundamental del enfoque estructural del Aprendizaje Cooperarivo es que existe una fuerte relación entre lo que los estudiantes hacen y lo que los estudiantes aprenden. Es decir, que […] -
![Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Rutinas-para-el-equilibrio-de-ideas-imagenes_01.jpeg "Rutinas de pensamiento para el equilibrio de ideas")
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Rutinas de pensamiento para el equilibrio de ideas
Publicado el 7 marzo, 2014Otros fantásticos materiales que queremos compartir con todos vosotros, realizado por la Fundacion Trilema: TRILEMA, un fabuloso equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el […] -
![Compartimos con todos vosotros este fantástico material de la Fundacion Trilema: TRILEMA es un equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación. Comenzamos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/03/Rutinas-para-profundizar-en-la-verdad-imagenes_1.jpeg "Rutinas de pensamiento que permiten profundizar en la verdad de las ideas")
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Rutinas de pensamiento que permiten profundizar en la verdad de las ideas
Publicado el 5 marzo, 2014Compartimos con todos vosotros este fantástico material de la Fundacion Trilema: TRILEMA es un equipo de profesionales especializado en formación, innovación y gestión del cambio en el mundo de la educación. Comenzamos […]