Archivo de sustitución de fonemas
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![El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/plantillas-dislexia-1.jpg "Recopilatorio de nuestras super plantillas de Actividades para trabajar la dislexia")
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Recopilatorio de nuestras super plantillas de Actividades para trabajar la dislexia
Publicado el 24 mayo, 2016El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los […] -
![Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/XfcUWn4tZr5S40EqltQXDANDsKmqc_CPTkZmimMTnQk-200x110.jpeg "Actividades dislexia segmentación de palabras polisílabas dejamos plantilla")
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Actividades dislexia segmentación de palabras polisílabas dejamos plantilla
Publicado el 10 junio, 2015Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, de la habilidad para pensar y manipular sobre ellos […] -
![El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Actividades-dislexia-vamos-a-hacer-cadenas-de-palabrass-200x110.jpg "Actividades dislexia vamos a hacer cadenas de palabras")
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Actividades dislexia vamos a hacer cadenas de palabras
Publicado el 2 junio, 2015El trabajo relacionado con la conciencia fonológica pretende ejercitar la percepción de las estructuras básicas que relacionan el lenguaje hablado y el escrito. Supone aprender a identificar los fonemas como […] -
![Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Actividades-dislexia-encuentra-la-sílaba-común-en-estas-palabras-200x110.png "Actividades dislexia encuentra la sílaba común en estas palabras dejamos plantilla")
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Actividades dislexia encuentra la sílaba común en estas palabras dejamos plantilla
Publicado el 1 junio, 2015Aquí os he preparado unas fantásticas actividades para trabajar con nuestros alumnos y alumnos en clase. Son ideales para chicos y chicas que presentan un trastorno en la lectoescritura. La […] -
![Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/04/Captura-de-pantalla-2015-04-06-a-las-16.43.57-200x110.png "Encuentra la palabra inventada ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA dejamos plantilla")
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Encuentra la palabra inventada ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA dejamos plantilla
Publicado el 6 abril, 2015Cuándo sospechamos que nuestro hijo/a puede ser disléxico podemos hacer una serie de actividades que mejorarán su nivel lectoescritor. Tanto si al final se confirma el diagnóstico como si se […] -
![El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/1305231582_dislexia2-200x110.jpg "Recopilatorio de todas nuestras plantillas de Actividades para trabajar la dislexia")
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Recopilatorio de todas nuestras plantillas de Actividades para trabajar la dislexia
Publicado el 24 marzo, 2015El niño/a disléxico debe poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, a perder la concentración, a distraerse y a rechazar este tipo de tareas. Los […] -
![La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/02/Captura-de-pantalla-2015-03-04-a-las-17.41.19-200x110.png "Ejercicios dislexia Encuentra la sílaba repetida en estas palabras")
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Ejercicios dislexia Encuentra la sílaba repetida en estas palabras
Publicado el 5 marzo, 2015La conciencia fonológica es considerada una habilidad metalingüística definida como: “La reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafema o signo gráfico que a […] -
![Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/01/Ejercicios-dislexia-segementacion-frases-cortas-en-palabras-200x110.png "Dislexia Ejercicios de Conciencia Léxica Segmentación de frases cortas")
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Dislexia Ejercicios de Conciencia Léxica Segmentación de frases cortas
Publicado el 22 enero, 2015Conciencia léxica: capacidad para identificar y manipular las palabras que componen una frase. Segmentación: La segmentación y conciencia léxica se define como la capacidad para percibir que una oración o […] -
![Hoy os presentamos unas nuevas actividades que complementan las anteriormente publicadas para rellenar los hueco cortando y pegando las tarjetas de vocales en los huecos. En esta ocasión las fichas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/Captura-de-pantalla-2014-11-19-a-las-17.12.07-200x110.png "Completa las consonantes cortando y pegando aprendemos los animales")
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Completa las consonantes cortando y pegando aprendemos los animales
Publicado el 19 noviembre, 2014Hoy os presentamos unas nuevas actividades que complementan las anteriormente publicadas para rellenar los hueco cortando y pegando las tarjetas de vocales en los huecos. En esta ocasión las fichas […] -
![Hace unos días nuestros amigos del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra nos pasaron unos materiales muy interesantes para trabajar las habilidades fonológicas, nosotros hemos añadido más actividades a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/11/HABILIDADES-METAFONOLÓGICAS-contamos-sílabas-editable-200x110.png "HABILIDADES METAFONOLÓGICAS contamos sílabas editable")
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HABILIDADES METAFONOLÓGICAS contamos sílabas editable
Publicado el 13 noviembre, 2014Hace unos días nuestros amigos del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra nos pasaron unos materiales muy interesantes para trabajar las habilidades fonológicas, nosotros hemos añadido más actividades a […]