Atención, Atención Selectiva

Fichas atención; Mandalas II

Nuevas fichas de mandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.

Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.

Objetivos por ámbitos

En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.

En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.

En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

4. Mandalas infantiles como medio de producción.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).

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NUESTROS MANDALAS

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DESCARGATE LOS  MANDALAS DE ANIMALES

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DESCARGATE LOS MANDALAS DE OBJETOS

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Acerca de orientacionandujar

Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.

6 Comments

  1. Me he estrenado en el aula en el uso de las mandalas, Ha sido todo un descubrimiento. Los alumnos las han coloreado y el resultado ha sido fantástico. Les ha encantado. Las hemos pegado en la pared.
    Gracias, una vez más.
    ROSA
  2. ettore
    todo un exito en mis talleres el usar manadalas
  3. Anónimo
    ESPECTACULARES TODOS LOS DISEÑOS PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS DE TODAS LAS EDADES
  4. maria
    Esta herramienta me parece maravillosa, porque rompe la monotonia dentro del aula, le permite al docente entrar mas en el ser de cada uno de sus estudiantes mediante la utilizacion de los colores.

    Porfavor les recomiendo no enfrascarse siempre en lo mismo, todo evoluciona a pesar de que esta herramienta es milenaria no se le ha dado la importancia de lo que puedes descubrir en los estudiantes.

  5. Ana
    me parece interesante las voy aplicar con niños de 5 años
    luego enviare mis resultados

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