Competencia Lingüística

Mejoramos la velocidad lectora frases semiborradas nueva entrega

Nueva entrega de frases semiborradas para trabajar la velocidad lectora en esta ocasión continuamos con frases con un mayor número de palabras.

Poco campo visual y/o mal movimiento de los ojos. Los movimientos de los ojos durante la lectura, constituyen un factor importante en la velocidad lectora. Cuando leemos, nuestros ojos no se deslizan uniformemente por los renglones sino que lo hacen a saltos, abarcando varias palabras a la vez y, en ocasiones, una frase entera. Para ampliar el campo visual en la lectura se puede aplicar  esta técnica:

Acostumbrarse a leer fijándose en la parte superior de la palabra de la información (por abajo las letras se parecen más entre sí). Para lo cual lo que hemos realizado ha sido eliminar la parte de abajo de la palabras que constituyen la frase.

Hemos preparado 10 nuevas  fichas para con letra arial.

EJEMPLO DE LAS FICHAS LETRA ARIAL

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frases partidas letra arial FICHAS 1-10

EJEMPLO DE LAS FICHAS LETRA ESCOLAR-2

DESCARGATE LAS 10 ACTIVIDADES EN UN SOLO PAQUETE  EN PDF

frases partidas letra escolar-FICHAS 1-10


MATERIALES ANTERIORMENTE PUBLICADOS SOBRE VELOCIDAD LECTORA


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frases partidas letra arial FICHAS 1-5

EJEMPLO DE LAS FICHAS LETRA ESCOLAR-2


DESCARGATE LAS 5 FICHAS ENUN SOLO PAQUETE  FORMATO PDF

frases partidas letra escolar FICHAS 1-5

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rastreo de palabras texto-1

rastreo de palabras texto-2

rastreo de palabras texto-3

rastreo de palabras texto-4

rastreo de palabras texto-5

rastreo de palabras texto-6

EVALUACIÓN DE LA VELOCIDAD LECTORA


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instrucciones velocidad lectora y evaluacion

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Acerca de orientacionandujar

Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.

24 Comments

  1. ADELAIDA MATAMOROS

    muchas gracias por sus aportaciones me agrada su entusiasmo y deseo subir mis colaboraciones

  2. SILVIA NAVARRETE PRADO

    Muchísimas gracias por el material que me han enviado,es interesante y de mucha utilidad para mí.

  3. Angeles

    Gracias por los trabajos que con tanto esfuerzo hacen y personas como yo “nos aprovechamos” y las descargamos… disculpen, pero todo lo que “siembran tiene sus frutos”… y este material será bien recibido y ocupado para mejorar la calidad en este caso de la lectura y su comprensión, sobre todo en mis alumnos que poseen Necesidades Educativas Especiales
    Gracias..desde Temuco – Chile

  4. Glòria Pedrol

    Me ha gustado mucho este material y creo que me puede ser de gran utilidad. Me gustaria saber que haceis para que no aparezca la parte inferior de las letras para poder hacer alguno no mas. Espero que en verano tenga algo mas de timpo y poder colaborar con vosotros
    ¡Gracias por vuestra dedicacion!
    Glòria

    • Le añado un cuadro (insertar autoforma cuadro y le quito losbordes)

  5. ELI

    Les doy la enhorabuena, porque es un trabajo de lo más elaborado que he visto en todos mis años como orientadora. muchas gracias por compartirlo

  6. Sara R

    Muchas gracias por las fichas. Me ayudan mucho en mi trabajo. Me llegan al e-mail instantáneamente y las empleo en mis terapias.
    Saludos. Una logopeda

  7. Carlos Moreno Zamora

    Hola Maribel y Ginés

    Los materiales que comparten en su sitio son de gran utilidad para los maestros que nos interesa trabajar el desarrollo cognitivo de nuestros alumnos. Los felicito y desearía que me compartieran material para sustentar mi tesis doctoral sobre desarrollo de las habilidades cognitivas. También quiero poner a su disposición algunos materiales relativos al tema.

    Mil Gracias

    • Gracias Carlos mandanos tus aportaciones

  8. bego

    agradeceria que alguien me enviara ejercicios para trabajar la motricidad fina en primero de primaria todos los recursos a los que he tenido acceso estan orientados mas a educacion infantil . Atentamente Bego

  9. ismenia barría

    acabo de encontrar este sitio y me parece fantástico, llegué a él por los binomios de lenguaje.
    me encantaría recibir el material en mi correo….me inscribí espero resulte.
    Muchas, muchas gracias!!, desde Santiago de Chile

  10. ROSER

    GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS

    CUÁNTO MATERIAL TENÉIS. PARA UN PROFE COMO YO, QUE ESTABA UN POCO (BASTANTE, JAJA) PERDIDO, HA SIDO UN GRAN ALIVIO ENCONTRAROS.

    GRACIAS, GRACIAS Y GRACIAS

  11. magaly parra lopez

    Estimados especialistas del departamento de orientacion, quiero hacerles una consulta ,lo formatos aqui expuestos para que curso y edad deben ser aplicados? hago la siguiente consulta debido a que estoy encargada de la velocidad lectora en el colegio en la cual trabajo, aplicamos la prueba con diferentes formatos desde kinder a octavo basico .. gracias

    • Gracias Magaly

    • A mi también me han encargado esa tarea en el cole y me gustaría saber qué más actividades realizas en el taller de velocidad lectora, puesto que es mi primer año. Mi correo electrónico es lorenaenbembibre@hotmail.com
      Muchas gracias Magaly y al resto, es un material muy útil.

  12. Izza

    hola, me encantan los recursos de esta página web, pero tengo una duda: estoy creando materiales en euskara, y me gustaría saber cómo han creado las palabras semi partidas… eskerrik asko

  13. Beatriz Grandal

    soy una madre de un niño de 9 años que tiene problemas de lectoescritura. En el colegio no nos ayudan mucho… así que estoy encantada con vuestro trabajo. NOS ESTAIS AYUDANDO MUCHISIMO. GRACIAS

  14. Betty

    Agradecida por la dedicación en el material que elaboran tengo una nieta de 8 añitos. y aplicó varias de las actividades de lectoescritura, igual sirven de apoyo para mi hija que es docente en 1 grado. los felicito desde Venezuela

  15. Anónimo

    Muchísimas gracias por el material. Es estupendo y totalmente nuevo para mi.
    Realmente vuestra aportación es un tesoro. GRACIAS!!!!!