Esta actividad la trabajo de la siguiente forma: una vez plastificadas las matrículas de forma individual, y recortadas, le doy a cada niño/a un montón de matrículas y deben ir calculando mentalmente el resultado separando las cifras de cada matrícula. Por ejemplo: 7654 JJK= 7+6+5+4= 22. Podéis marcar el tiempo y ver quién consigue calcular más matrículas en 2 minutos o el tiempo que estiméis. Utilizo rotuladores de pizarra para que pongan el resultado al lado, dejo un hueco a la hora de recortarlas. Este formato de trabajo suele gustar más que hacer el cálculo tradicional en la libreta. Suelen mantener la atención bastante tiempo porque les chifla las matrículas, incluso alguno sabía de qué año era cada coche.
Espero que os guste el recurso, y sobre todo a vuestros alumnos y alumnas.
AUTORÍA KATY @el_trastero_de_la_pt
