Grafomotricidad

Abecedario para practicar APRESTO

La grafomotricidad es el movimiento gráfico realizado con la mano para escribir.La base de la educación grafomotora es la motricidad fina,por lo que previamente se debe actividades para desarrollar la destreza de las manosy de los dedos ,asi como la coordinación visomanual.

La grafomotricidad o desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades.
De esta manera, se les prepara para el posterior aprendizaje de la escritura. En niños con necesidades especiales estas actividades potencian además la atención y la psicomotricidad fina fundamental en su desarrollo.

La grafomotricidad es un trabajo en conjunto de la uníon de muchos músculos de la mano para así poder graficar o escribir, este trabajo aunque parece fácil es algo difícil que requiere de mucha practica además, cuando los niños logran tener una buena estimulación fina en las manos ellos no tendrán dificultades posteriormente para escribir. Para este trabajo se empieza con trazos simples como hacer líneas  verticales, transversales, circulares etc aumentado el grado de dificultad para el niño.
El niño tiene que tener un adiestramiento viso-motor y el afianzamiento de la seguridad y uniformidad del trazo, para prepararse en su  caligrafía  para la adquisición de una letra que resulte fácilmente legible. El objetivo es realizar movimientos manuales con una representación gráfica. Conseguir un control grafomotriz de los trazos gráficos, aprendiendo   cuáles son los movimientos básicos y evitando movimientos musculares inútiles.

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4 Comments

  1. Sandra

    Hola tienen material para ayudar a un adulto mayor en su taller de la memoria , con ejercicios
    Desde ya muchas gracias con cualquier orientación que me puedan dar.

  2. Catalina

    He sido durante tiempo asidua de Orientación Ándujar , pero ha llegado el momento de mi jubilación . Les agradezco toda la información y material que nos proporcionáis para el trabajo diario de nuestras clases. Un saludo y hasta siempre.

  3. Muchas felicitaciones por todo el material que tienen que es de gran ayuda para nuestros niños y niñas.
    me gustaría que me colaboren, con un niño que tiene 13 años se encuentra en grado sexto y no sabe leer ni escribir tiene discapacidad cognitiva. le solicito formalmente algún material didáctico para poder ayudar a este niño. mil gracias

  4. Martín Esquivel

    Estimados, desde Uruguay les mando un fuerte abrazo y sigan adelante con estos excelentes aportes, que ayudan en el diario vivir no solo a nuestros hijos si no también a nosotros como padres. Gracias por aportar desde su experiencia como docentes a formar y enriquecer la educación.
    Saludos
    Martín